基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃

1、1“基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”“基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”化學學科人才培養(yǎng)方案化學學科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)定位與目標一、培養(yǎng)定位與目標為了貫徹實施人才強國戰(zhàn)略，進一步提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和我國基礎(chǔ)科學研究水平，培養(yǎng)一批具有國際一流水準的基礎(chǔ)學科領(lǐng)域拔尖人才，經(jīng)教育部批準，蘭州大學從2011年開始實施“化學學科拔尖學生”培養(yǎng)計劃。為保證該計劃的順利實施，特制定本培養(yǎng)方案?！盎瘜W學科拔尖學生”培養(yǎng)的辦學宗旨是因材施教，強化精英意

2、識，營造良好的育人和學習環(huán)境，激發(fā)學生學習潛能，激勵學生努力向上，為具有良好潛力的優(yōu)秀學生提供特殊的學習和成長條件，培養(yǎng)學生具備扎實的化學專業(yè)理論知識、基礎(chǔ)知識和實驗技能，為學生接觸化學專業(yè)領(lǐng)域前沿研究成果和參與化學前沿研究搭建平臺，努力培養(yǎng)和造就一批化學專業(yè)的領(lǐng)軍人才。二、基本要求二、基本要求入選本培養(yǎng)計劃的學生，應對化學學科和科學研究具有濃厚的興趣、基礎(chǔ)知識扎實、創(chuàng)新愿望強烈、心理素質(zhì)良好、培養(yǎng)潛能突出，有望成長為化學學科研究領(lǐng)域的

3、領(lǐng)軍人物，并逐步躋身國際一流科學家行列。通過個性化培養(yǎng)，積極開展教學理念、模式、內(nèi)容和方法的改革，讓學生有自由探索的時間和空間，鼓勵學生自主學習，參加科學研究項目訓練，培養(yǎng)科研興趣，從而培養(yǎng)出具有扎實的學科理論基礎(chǔ)、開闊的視野、畢業(yè)后躋身國際一流科學領(lǐng)域科研隊伍，并成長為化學專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。三、培養(yǎng)方式三、培養(yǎng)方式新生進校后，在學生自愿的基礎(chǔ)上，通過筆試和面試進行選拔。聘請學術(shù)造詣深3人文素養(yǎng)，強化愛國主義教育，加強心理健康教育，培

4、養(yǎng)團隊合作精神和科學研究的組織及管理能力。四、課程體系結(jié)構(gòu)與學時學分分配四、課程體系結(jié)構(gòu)與學時學分分配表一課程體系結(jié)構(gòu)與學時、學分分配總表課程類別課程性質(zhì)學分占總學分比例%學時占總學時比例%公共基礎(chǔ)課必修4630.77%90029.50%專業(yè)基礎(chǔ)課必修2617.39%46815.34%必修15.510.37%2799.14%專業(yè)課選修2013.38%36011.80%通識選修課選修64.01%1083.54%課外活動和實踐環(huán)節(jié)必修312

5、0.73%79225.96%創(chuàng)新實踐課必修53.35%1444.72%合計149.53051表二公共基礎(chǔ)課學時學分分配表序號課程名稱學分學時總數(shù)開課學期1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)35412中國近現(xiàn)代史綱要23623馬克思主義基本原理概論35434毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論472455大學英語1221612346體育414412347大學信息技術(shù)基礎(chǔ)37218形勢與政策19高等數(shù)學81441210普通物理610823合計469