多媒體技術(shù)應(yīng)用示例教案

1、《多媒體技術(shù)應(yīng)用》第三章示例教案《多媒體技術(shù)應(yīng)用》第三章示例教案教學(xué)主題多媒體數(shù)據(jù)文件適用年級(jí)高一年級(jí)教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教材分析本節(jié)教材是多媒體數(shù)據(jù)采集這一章的基礎(chǔ)，從介紹多媒體文件分類入手，引入常見(jiàn)的多媒體數(shù)據(jù)文件格式。從介紹多媒體數(shù)據(jù)文件的結(jié)構(gòu)，引入數(shù)據(jù)壓縮的概念及壓縮的原理，通過(guò)這節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解多媒體數(shù)據(jù)分類的方法和文件壓縮的重要性和可行性，通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的壓縮比例。學(xué)習(xí)目標(biāo)1讓學(xué)生了解文件分類存放的重要性和必要

2、性，學(xué)會(huì)對(duì)不同類別的文件進(jìn)行分類整理。2了解多媒體數(shù)據(jù)常用的文件格式。3懂得數(shù)據(jù)壓縮的重要性和基本原理。所需資源和環(huán)境數(shù)字化資源1包含各類常見(jiàn)多媒體文件類型的文件夾。2常用的聲音、視頻播放軟件3常用的圖像瀏覽軟件ACDSee3微軟的“畫(huà)圖”軟件常規(guī)資源1浙江教育出版社2004年版《多媒體技術(shù)應(yīng)用》教材3.1節(jié)。2教材配套教師用書(shū)。3“多媒體數(shù)據(jù)文件”的學(xué)習(xí)任務(wù)單。教學(xué)支撐環(huán)境計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、所有計(jì)算機(jī)能夠上因特網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件或液

3、晶投影儀教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題目的重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)你知道多媒體課件中諸多的數(shù)據(jù)文件是如何進(jìn)行管理的？了解文件分類保存的重要性和必要性，學(xué)會(huì)對(duì)多媒體文件進(jìn)行分類整理。按文本、圖形、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻五部分建立分類文件夾。你認(rèn)識(shí)各類多媒體素材文件中常用的文件格式嗎？認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的多媒體的數(shù)據(jù)文件格式按文件格式對(duì)文件進(jìn)行分類你知道多媒體技術(shù)發(fā)展的一個(gè)最多的障礙是什么？讓學(xué)生了解數(shù)據(jù)壓縮的重要性。為什么需要進(jìn)行數(shù)據(jù)壓縮。教學(xué)引導(dǎo)問(wèn)題設(shè)計(jì)你知道為什么多媒體數(shù)據(jù)文件

4、可以被壓縮，解壓后不會(huì)或少量造成信息損失嗎？了解數(shù)據(jù)冗余的概念和數(shù)據(jù)壓縮的基本原理及方法。數(shù)據(jù)冗余、有損壓縮和無(wú)損壓縮的概念理解。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、新課引入：由問(wèn)題“你知道一份制作精美的多媒體作品，我后臺(tái)的數(shù)據(jù)文件是如何進(jìn)行管理的嗎？”引入新課。教師展示一個(gè)多媒體作品的內(nèi)部文件結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解文件井井有條存放的重要性和必要性。二、教學(xué)內(nèi)容：1教師活動(dòng)：介紹多媒體數(shù)據(jù)文件根據(jù)種類的不同，常用的五大類分法。即文本、圖形、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻。并提

5、出練習(xí)的要求，讓學(xué)生在自己的用戶文件夾中建立這五類文件夾?！岸嗝襟w數(shù)據(jù)文件”學(xué)習(xí)任務(wù)單“多媒體數(shù)據(jù)文件”學(xué)習(xí)任務(wù)單一、多媒體數(shù)據(jù)文件的五大分類、、、和視頻文件，對(duì)應(yīng)的文件夾名是、、、和“Video”。二、常見(jiàn)的多媒體數(shù)據(jù)文件格式：文本文件、圖形文件、聲音文件、動(dòng)畫(huà)文件、視頻文件。三、多媒體數(shù)據(jù)文件中的數(shù)據(jù)冗余分為：、、和時(shí)間冗余。四、數(shù)據(jù)壓縮和解壓縮一般由兩個(gè)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)：和。壓縮的方法可以分為和。五、衡量壓縮技術(shù)好壞的技術(shù)指標(biāo)是（1）（