2017-2018學(xué)第二學(xué)期三月份心理小結(jié)_第1頁
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1、20172018學(xué)年度第二學(xué)期三月份心理小學(xué)年度第二學(xué)期三月份心理小結(jié)青島貴州路小學(xué)崔潔一.系統(tǒng)排列和繪畫的整合——bye牽手hello開學(xué)伊始，學(xué)生很多仍沉浸在寒假過年的氛圍中，今年開學(xué)早的諸多原因讓老師們感受到學(xué)生的浮躁和不在狀態(tài)。我在開學(xué)第一周設(shè)計告別寒假喜迎新學(xué)期的心理課。首先，讓學(xué)生回顧自己寒假生活中，最想和大家分享的事情。用繪畫的形式表達(dá)假期和自己的關(guān)系，在繪畫中表達(dá)，在傾訴中分享。既給了學(xué)生回顧整理的時間，用通過一個小小的

2、儀式，從內(nèi)心和寒假真的告別。團第一課.今年新搬家的活動室雖然房間小了很多但是學(xué)生們感覺房間溫馨.就這樣我們在溫暖的介紹后每個成員選一件沙具代表自己并和沙具進行第一次的心靈鏈接.第二步:人海相擁心靈碰撞第一步:認(rèn)識沙盤心靈鏈接。一張畫紙是一片海洋每個人將自己所選的沙具放置在畫紙中將自己的喜怒哀樂以及代表自己的一切表示在海洋畫紙中.在舒緩的海洋音樂中學(xué)生們打開心扉在海洋中暢游.第一次將沙具和繪畫的有機結(jié)合欣喜的看到學(xué)生在自由開放的海洋中自己

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