政風行風評議工作總結(jié)

1、霍州市實驗中學2009年政風行風評議工作總結(jié)實驗中學從2005年9月成立以來，受社會各界關(guān)注比較多，做好政風行風評議工作對學校的發(fā)展具有不可忽視的作用。根據(jù)霍辦發(fā)（2009）49《關(guān)于深入開展2009民主評議政風行風工作的實施意見》和霍州市教育局（2009）24號《2009年政風行風評議工作實施方案》的具體要求和我校2009年度學校行風評議工作計劃，我校開展了一系列的政風行風評議工作，校風、教風、學風得到加強，家長對學校的滿意率大幅度提

2、高，社會各界認可度明顯好轉(zhuǎn)。一、調(diào)整了政風行風評議領(lǐng)導小組學校成立了以校長李林鎖為組長，以副校長王耀全、安海峰，支部副書記劉秋平為副組長，下設(shè)辦公室：辦公室主任：王耀全。成員6人（由中層干部組成）領(lǐng)導小組。同時聘請了5名行風監(jiān)督員。領(lǐng)導小組每月召開專題會議，每月布置重點工作，把政風行風評議工作列入了學校的重點工作。在正常的教育教學工作之中，傾聽與評議成為我們工作的一面鏡子，不斷調(diào)整與指導我們的管理行為與教育行為，為高質(zhì)量教育工作保駕護航

3、。二、確定了本年度政風行風評議的重點工作在教育局的統(tǒng)籌安排下，我們確定了本年度政風行風評議的主要內(nèi)容。1校務(wù)公開是否規(guī)范。是否建立相關(guān)組織、制度、公示平臺，落實相關(guān)責任人與措施。2教育收費是否規(guī)范。是否認真貫徹落實霍州市監(jiān)察局、教育局、糾風辦文件：霍監(jiān)發(fā)（2009）2號《霍州市集中整頓師德師風突出問題的實施細則》的精神3辦學行為是否規(guī)范。學校是否存在分重點班、普通班現(xiàn)象，學校是否利用辦實驗班、特色班、興趣班等名義向?qū)W生收費的行為。4教輔

4、材料管理是否規(guī)范。是否存在擅自編印、強迫學生征訂、搭售教輔材料現(xiàn)象，是否有使用盜版和非法出版教輔材料行為。5師德建設(shè)是否規(guī)范。是否存在“有償家教”、變相體罰學生、以教謀私等違規(guī)違紀行為。行風評議辦公室成立以后，積極工作，聘請社會各界人士，對我校政風行風工作認真進行指導和改進，開展政風行風問題調(diào)查，走訪服務(wù)對象，召開評議監(jiān)督員座談會，多方收集群眾的具體建議和意見，且及時進行反饋。同時主動開展了專項調(diào)查，找準本單位最突出的問題，形成了調(diào)查報

5、告。E公開承諾學校通過家長委員會，召開家長會等形式，向社會公開承諾本單位今年政風行風建設(shè)特別是在師德師風建設(shè)方面著力解決的突出問題，準備采取的措施和工作目標等，并公布舉報電話，自覺接受社會公眾的監(jiān)督和投訴。3監(jiān)督檢查10月中旬至11月下旬，我們召開了系列評議活動。一是全校所有新任教教師（30多位老師）都向家長開放課堂，邀請家長來校聽課評議教師的教學行為和學校的管理行為，讓家長對新任課教師有所了解有個認識，并放下心來。對于教師教學中存在的

6、問題，家長指出后，領(lǐng)導小組也及時與老師溝通，迅速整改。二是召開了全校家委會成員會議。10月份，全校20多名家委會成員齊聚校長接待室，認真討論了學校各項工作，對學校教學管理、后勤管理、學生負擔等各方面站在家長角度提出了中肯的意見。三是開展了學生評教師的活動。本學期學生評教師主要集中在綜合學科專職教師身上。通過學生座談會、問卷調(diào)查等形式，我們?nèi)媪私饬宋倚＞C合學科教師教學工作完成情況和完成態(tài)度。對個別教師的教學行為進行指導幫助。四精心組織召