附件12009年度學(xué)院專項(xiàng)目標(biāo)管理考核目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)（

1、附件1:20092009年度學(xué)院專項(xiàng)目標(biāo)管理考核目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)（征求意見(jiàn)稿）年度學(xué)院專項(xiàng)目標(biāo)管理考核目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)（征求意見(jiàn)稿）目標(biāo)分類目標(biāo)名稱考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算辦法牽頭部門1.教學(xué)投入1.1教學(xué)組織（權(quán)重40％），1.2專任教師資格、上課情況及人均教學(xué)工作量（權(quán)重60％）。2.教學(xué)建設(shè)與成果2.1教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目情況（權(quán)重60％），2.2教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)（權(quán)重40％）。3.教學(xué)管理與監(jiān)控3.1教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行（權(quán)重40％），3.2教學(xué)評(píng)估與檢查（權(quán)重

2、30％），3.3教學(xué)管理紀(jì)律（權(quán)重30％）。本科教學(xué)工作4.人才培養(yǎng)質(zhì)量4.1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量（權(quán)重30％），4.2考研錄取率（權(quán)重40%）4.3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)及成果（權(quán)重30%）。見(jiàn)附件2教務(wù)處5.研究生教育管理與培養(yǎng)質(zhì)量5.1生源質(zhì)量與培養(yǎng)過(guò)程控制（權(quán)重40%），5.2學(xué)位論文質(zhì)量（權(quán)重40%），5.3創(chuàng)新環(huán)境與社會(huì)資源利用（權(quán)重20%）。研究生教學(xué)及學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)工作6.重點(diǎn)學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)6..1重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)(權(quán)重70%)，

3、6.2和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)(權(quán)重3100%)。見(jiàn)附件2研究生學(xué)院7.科研綜合水平7.人均科研工作量?？蒲泄ぷ?.科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)與成果8.1省部級(jí)以上科研項(xiàng)目(權(quán)重40%)，8.2科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)(權(quán)重30%)，8.3省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)(權(quán)重30%)。見(jiàn)附件2科技處人文社科處師資隊(duì)伍建設(shè)9.師資隊(duì)伍建設(shè)9.1師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)（權(quán)重60%），9.2學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)（權(quán)重40%）。注：若總分相同，則以師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為依據(jù)確定名次和等級(jí)。見(jiàn)附件2人事處為地方服務(wù)工

4、作10.地方服務(wù)與合作工作開(kāi)展與落實(shí)10.1工作投入力度（權(quán)重35%），10.2科技成果應(yīng)用與管理技術(shù)與決策咨詢服務(wù)工作量（權(quán)重35%），10.3培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)展與管理（權(quán)重20%），10.4地方服務(wù)平臺(tái)、組織、機(jī)構(gòu)建立及運(yùn)行與管理情況（權(quán)重10%）見(jiàn)附件2地方服務(wù)與合作處（配合部門：繼續(xù)教育與培訓(xùn)處）學(xué)生工作11.學(xué)生工作11.1就業(yè)簽約率(權(quán)重40％)，11.2國(guó)家助學(xué)貸款還貸違約率(權(quán)重10％)，11.3學(xué)生穩(wěn)定情況(權(quán)重30％)，1

5、1.4學(xué)院年度學(xué)生工作特色(權(quán)重20％)。注：若總分相同，則以就業(yè)簽約率為依據(jù)確定名次和等級(jí)。見(jiàn)附件2學(xué)生處設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理12.設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理12.1實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放與創(chuàng)新（權(quán)重20%），12.2實(shí)驗(yàn)室安全（權(quán)重20%），12.3儀器設(shè)備管理使用（權(quán)重50%），12.4實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)（權(quán)重10%）見(jiàn)附件2設(shè)備處財(cái)務(wù)工作13.財(cái)務(wù)管理13.1生均日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)值（權(quán)重70％），13.2學(xué)費(fèi)收繳率（權(quán)重30％）見(jiàn)附件2計(jì)財(cái)處目標(biāo)分類考核內(nèi)容計(jì)算辦

6、法2.2教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)（40%）①獲得各類教學(xué)獎(jiǎng)（25%，包括課堂教學(xué)獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)獲獎(jiǎng)、自制多媒體軟件獎(jiǎng)、教學(xué)名師獎(jiǎng)、教壇新秀等）；②教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)獲獎(jiǎng)（15%）。：①②均按照主持單位統(tǒng)計(jì)，其中校級(jí)10分項(xiàng)，市局級(jí)15分項(xiàng)，廳市級(jí)20分項(xiàng)，省級(jí)40分項(xiàng)，國(guó)家級(jí)100分項(xiàng)（按照主持單位統(tǒng)計(jì)）。最后得分＝（專任教師人均教學(xué)獲獎(jiǎng)得分最高學(xué)院本年度專任教師人均教學(xué)獲獎(jiǎng)得分）25（專人教師人均指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新

7、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)獲獎(jiǎng)得分最高學(xué)院本年度專任教師人均指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)獲獎(jiǎng)得分）15。最后得分＝專任教師人均教學(xué)獲獎(jiǎng)得分最高學(xué)院年度專任教師人均教學(xué)獲獎(jiǎng)得分40。注：1.同一獎(jiǎng)項(xiàng)按最高等級(jí)計(jì)算，不累計(jì)；專任教師人均教學(xué)獲獎(jiǎng)（或指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)）得分＝學(xué)院年度專任教師教學(xué)獲獎(jiǎng)（或指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)）總分專任教師人數(shù)。2.“教學(xué)建設(shè)與成果”得分相同時(shí)，以“教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)”得分高的學(xué)院排序在先。3.1教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行（40％）①開(kāi)課計(jì)劃（15分）：開(kāi)學(xué)第

8、一天起每變更1門課程，扣1分；②培養(yǎng)方案（教學(xué)計(jì)劃）（15分）：變更課程數(shù)超過(guò)允許門數(shù)后（學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)方案數(shù)1門），每變更1門課程，扣2分；③調(diào)停課（10分）：調(diào)停課時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)3%，5分；≥3%，扣1分門，發(fā)現(xiàn)一次未及時(shí)將調(diào)停課信息輸入系統(tǒng)的，扣5分，扣完為止。3.2教學(xué)評(píng)估與檢查（30％）①教學(xué)文檔（教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、課程檔案、試卷等）抽查（150分）；、②日常、期中教學(xué)檢查（150分）；，①②得分由檢查組織者根據(jù)檢查結(jié)果確定。③

9、領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)聽(tīng)課得分（10分）：校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及校督導(dǎo)對(duì)學(xué)院任課教師的聽(tīng)課平均分≧90的，得10分；90＞平均分≧85的，得8分；85＞平均分≧80的，得5分；80＞平均分≧75的得2分；平均分＜75的不得分。注：“教學(xué)管理與監(jiān)控”得分相同時(shí)，以“教學(xué)評(píng)估與檢查”得分高的學(xué)院排序在先。如受到省、市級(jí)通報(bào)批評(píng)，直接計(jì)0分。3.3教學(xué)管理紀(jì)律（30％）教學(xué)事故一級(jí)扣8分次，二級(jí)扣4分次，三級(jí)扣2分次，由學(xué)院發(fā)現(xiàn)并予及時(shí)上報(bào)處理意見(jiàn)的不扣分；

10、未按通知要求完成相關(guān)任務(wù)（如成績(jī)輸入等），嚴(yán)重影響工作進(jìn)度的，每次扣2分。4.1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量（30％）校級(jí)檢查得分=校級(jí)檢查成績(jī)最高學(xué)院檢查成績(jī)30分（檢查范圍包括學(xué)院教師指導(dǎo)的三本畢業(yè)論文）；省檢查排名同類專業(yè)前2名，直接得30分，后2名，扣20分。4.2考研錄取率（40％）考研錄取率＝錄取人數(shù)畢業(yè)人數(shù)；得分＝考研錄取率最高學(xué)院的考研錄取率40分。備注：二本生源不計(jì)算在內(nèi)，全為二本者得分為其他各學(xué)院得分的平均分。注：“人才培養(yǎng)

11、質(zhì)量”得分相同時(shí)，以“考研錄取率”得分高的學(xué)院排序在先。4.3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)及成果（30%）計(jì)算各學(xué)院所獲的生均創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分（創(chuàng)新學(xué)分、素質(zhì)學(xué)分和技能學(xué)分）Mi，學(xué)院得分=[Mi／maxMi]30。若當(dāng)年累計(jì)有3項(xiàng)及以上國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)、或?qū)W生以第一作者發(fā)表一級(jí)學(xué)術(shù)期刊論文、或?qū)W生以第一完成人獲得國(guó)家發(fā)明專利，則當(dāng)年該學(xué)院該項(xiàng)考核為滿分（30分）。承擔(dān)校級(jí)競(jìng)賽任務(wù)者，視情況加05分；承擔(dān)校級(jí)以上競(jìng)賽任務(wù)者，視情況加610分。5.1生源質(zhì)量與培

12、養(yǎng)過(guò)程控制（40%）①招生宣傳與生源質(zhì)量（10分）：按（第一志愿報(bào)考本學(xué)院各專業(yè)考生數(shù)本學(xué)院計(jì)劃招生數(shù)）值進(jìn)行排名，取級(jí)差0.25分，最高得5分；按本學(xué)院各專業(yè)（錄取新生平均分全國(guó)復(fù)試最低分?jǐn)?shù)線）的平均值進(jìn)行排名，取級(jí)差0.25分，最高得5分。若招生環(huán)節(jié)出現(xiàn)對(duì)學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)產(chǎn)生不良影響的事件，則該項(xiàng)得分為零分。②教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控（15分）：教學(xué)管理規(guī)范、高效，得25分；培養(yǎng)方案科學(xué)完備，教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行良好，教學(xué)檢查合格，課程變更及調(diào)停課較

13、少，無(wú)重大教學(xué)事故，得510分。③教學(xué)工作量及教研成果（15分）：按完成課程教學(xué)工作總量排名分13檔，相應(yīng)得4、3、2分；按完成指導(dǎo)工作總量排名分13檔，相應(yīng)得4、3、2分；積極參與研究生教育改革和教學(xué)研究，獲校級(jí)以上研究生教研項(xiàng)目立項(xiàng)得4分，獲校級(jí)項(xiàng)目，每項(xiàng)得13分，累計(jì)最高不超過(guò)4分；按期完成教研項(xiàng)目，有教研成果，得13分。研究生教學(xué)5.2學(xué)位論文質(zhì)量（40%）①論文質(zhì)量過(guò)程管理（5分）：論文開(kāi)題評(píng)議嚴(yán)格，導(dǎo)師指導(dǎo)工作有相關(guān)記錄，論