山東省濰坊中學(xué)2016屆高三上學(xué)期開學(xué)考試語文試題 word版含答案

1、高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請聯(lián)系：2355394692學(xué)段模塊監(jiān)測高三語文2015.9注意注意：①本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁。滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。②考生務(wù)必用2B鉛筆把選擇題答案涂在答題卡上對應(yīng)題目的標號上，用0.5毫米黑色簽字把Ⅱ卷答案寫在答題紙指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置。第Ⅰ卷(36分)一、（15分，每小題3分）閱讀下面一段文字，完成1～3題。時令、文化、風俗三節(jié)合一的“清明”，自唐宋以來，多有游藝活

2、動，隨著時間(流逝流失)，游藝漸次退出。清明的文化符號，只剩添土追思和掃墓踏青。而“清明雨”也自然而然地變成了寄托愁思與緬懷之情的獨特物象?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”杜牧筆下這場婦儒皆知的“清明雨”，正是因凄涼、憂傷的意味而深入人心。在追思先人的日子，心懷(悲戚悲泣)之人看清明細雨，會賦予眼前淅瀝一層悲涼；而乍暖還寒的清明，冰冷的細雨滴落肌膚，更加劇人們的這種心理(反映反應(yīng))?！扒迕饔辍辈皇恰皾櫸锛殶o聲”的溫情脈脈之雨，而是添

3、人愁緒的凄凄切切之雨。1文中加點的詞語，有錯別字的一項是A漸次乍暖還寒B緬懷婦儒皆知C賦予凄凄切切D加劇溫情脈脈2依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検茿流逝悲戚反應(yīng)B流逝悲泣反映C流失悲戚反映D流失悲泣反應(yīng)3下列詩句中的“雨”和材料中的“清明雨”意味相近的一項是A.春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來B.新鶯嘹亂柳煙低，斷魂春雨斷腸期C.楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯D.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風4下列各句中，加點的成語使用正確的一項

4、是A近期，隨著A股市場連續(xù)暴跌，網(wǎng)絡(luò)上各種傳言也風生水起，讓一些散戶投資者對股市后期走勢不再看好，紛紛選擇逃離。B錢塘江大潮號稱“天下第一潮”，在錢塘江邊，滔天巨浪，迎面撲來，瓦釜雷鳴般的巨響，讓岸邊觀潮的游客驚駭不已。C季羨林先生雖已仙逝，但他那平易近人的文字卻留下了不朽的印記，他對人世間五味的品評留給人們永久的回味。D法德兩國，曾兵戎相見百余年，然后又在歐洲需要統(tǒng)合的情況下，理智地選擇合作，從此百年恩怨一筆抹殺，半個多世紀再無沖突。

5、5下列各句中，沒有語病的一句是A由于建造車間的彩鋼板沒有加用阻燃材料，該公司火災(zāi)突發(fā)時，不但廠房沒有起到阻火作用，反而成為火災(zāi)中的燃料庫。B食品質(zhì)量安全狀況，是國家經(jīng)濟發(fā)展水平和人民生活質(zhì)量顯著提升的重要標志，是一個重大的民生問題。高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請聯(lián)系：2355394692A同中國古代詩歌一樣，中國古代散文的發(fā)展，歷史漫長，從先秦、兩漢，至唐宋經(jīng)歷兩次古文運動后，達到高峰。B作為兩次古文運動的領(lǐng)導(dǎo)者和中堅力量，

6、唐宋八大家對扭轉(zhuǎn)不良文風、健康發(fā)展“古文”起到了不可低估的作用。C從散文史角度看，中唐和北宋兩次古文運動具有連續(xù)性，唐宋八大家是其領(lǐng)導(dǎo)者和核心人物，可將他們視為一個整體。D盡管韓愈、柳宗元在中唐倡導(dǎo)了古文運動，但真正完成了古文運動任務(wù)的卻是北宋歐陽修、蘇軾等人。7下列對“古文運動”的理解和分析，不符合原文意思的一項是A中唐古文運動伴隨著思想領(lǐng)域興起的儒學(xué)復(fù)興思想而興起，它反對形式主義嚴重、思想貧弱、內(nèi)容空疏的駢文。B所謂“古文”是一種先

7、秦和西漢時代曾經(jīng)盛行的、以單行散句為主的文體，因其時代較古被稱為“古文”C北宋古文運動中，歐陽修扭轉(zhuǎn)了“太學(xué)體”措辭怪異、佶屈聱牙的不良創(chuàng)作傾向，使宋文走上健康的發(fā)展道路。D作為北宋古文運動的唯一領(lǐng)袖，歐陽修發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了曾鞏、王安石、“三蘇”等人才完成了古文運動的任務(wù)。8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述不正確的一項是A先秦的史書和諸子著作、兩漢的政論史論、司馬遷的《史記》、魏晉南北朝的駢文，這些著作中均有不少佳作。B由于韓愈、柳宗元的后繼者創(chuàng)作

8、才能有限，不能自鑄偉詞，寫出器局宏大、構(gòu)思新穎的力作，導(dǎo)致第一次古文運動沒有維持多長時間。C宋代石介等文人極力抨擊柳開、王禹偁等提倡的“西昆體”時文，但因矯枉過正，反而使文壇興起措辭怪異、佶屈聱牙的“太學(xué)體”古文。D歐陽修繼承了韓愈文章平易的風格，不斷提高自己的古文寫作技巧；同時，他還運用主考官的權(quán)力，竭盡所能地扭轉(zhuǎn)考場文風，提倡古文。三、（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成9～12題?！炯住糠狡湎笛喔缸右越M，函梁君臣之首，入

9、于太廟，還矢先王而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》曰：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。（節(jié)選自歐陽修《〈伶官傳〉序》）【乙】莊宗既好俳優(yōu)，又知音，能度曲，至今汾、晉之俗，往往能歌其聲，謂之“御制”者皆是也。其小字亞子，當時人或謂之

10、亞次。又別為優(yōu)名以自目，曰李天下。自其為王，至于為天子，常身與俳優(yōu)雜戲于庭，伶人由此用事，遂至于亡……其戰(zhàn)于胡柳也，嬖伶周匝為梁人所得。其后滅梁入汴周匝謁于馬前莊宗得之喜甚賜以金帛，勞其良苦。周匝對曰：“身陷仇人，而得不死以生者，教坊使陳俊、內(nèi)園栽接使仇德源之力也。愿乞二州以報此兩人?！鼻f宗皆許以為刺史。郭崇韜諫曰：“陛下所與共取天下者，皆英豪忠勇之士。今大功始就，封賞未及于一人，而先以伶人為刺史，恐失天下心。不可。”因格①其命。逾年，