中班健康課

1、動物生肖排隊動物生肖排隊活動目的：1、鞏固十二生肖的排列順序。2、鞏固數(shù)字1—10。3、培養(yǎng)幼兒懂得在某些公共場合應(yīng)注意的禮儀及文明?；顒訙?zhǔn)備：1、1－10的號碼牌、1－10不顏色的的數(shù)字、2、幼兒已基本掌握了關(guān)于十二生肖的來歷及排列順序。3、幼兒貼著十二生肖中某一動物的頭飾?；顒舆^程：一、全體幼兒站四隊，教師提出：“今天森林里召開十二生肖動物表演會，邀請我們?nèi)⒓?，你們愿意去嗎？”“但老師還不知道十二生肖動物有哪些呢？你們能夠告訴我嗎

2、？”（幼兒回答）二、開汽車到森林歌舞劇院看表演。1、和幼兒共同討論公共場合應(yīng)該注意的禮儀。2、請小朋友對號入座，并看準(zhǔn)數(shù)字的顏色。3、管理員檢查觀眾是否坐對了痤位。三、劇院里幫助演員排序的管理員今天生病沒來，請小朋友幫助動物們排列好出場的順序。1、清查人數(shù)，看是否到齊了。（了解十二生肖的數(shù)量）2、十二生肖站隊。（鞏固十二生肖排列順序）并回答出某某前面的動物是誰？3、請小朋友分組來排隊。4、給十二生肖掛號碼牌，以提示小動物何時出場。并說出

3、幾號選手是誰？5、請小朋友到各類動物準(zhǔn)備室?guī)椭渌游飹焯柎a牌。（鞏固對生肖動物的分類）四、小朋友和生肖動物們一起表演節(jié)目?；顒臃此迹河變憾迷诠矆龊蠎?yīng)注意的禮儀及文明，如不大聲喧嘩，要有秩序的排隊。人體的支架人體的支架——骨骼骨骼一、活動目標(biāo)：1、知道骨骼是人體的支架，初步了解骨骼的名稱和作用。2、懂得用多種方法保護(hù)骨骼，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)骨骼的生長發(fā)育。二、活動準(zhǔn)備：動物骨頭：魚骨頭、肉骨頭；骨骼支架圖一幅；操作卡若干；

4、錄音機(jī)、磁帶、投影儀、筆等。三、活動過程：（一）以動物骨骼引起幼兒興趣。（二）了解人體的支架——骨骼。1、找找說說哪兒有骨骼？它是怎樣的？2、結(jié)合圖片共同整理，了解人體骨骼的數(shù)量和有關(guān)名稱。3、體驗了解骨骼的作用。（三）懂得保護(hù)骨骼的多種方法。1、幼兒判斷操作卡上幼兒行為的正誤，懂得保護(hù)骨骼的多種方法。2、評價：集體講講、學(xué)學(xué)或者修改。3、師幼共同小結(jié)，用歌曲提升（加油干的音樂）。內(nèi)容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我們大家喝牛奶喝牛

5、奶喝牛奶骨骼強(qiáng)又壯呀?。ê扰Ｄ炭筛鼡Q為：曬太陽、作運動、坐得直、站得穩(wěn)等）四、活動延伸：1、在日常生活中提醒幼兒保持正確的坐立姿勢。三、活動過程：1、以情境表演引入。2、引導(dǎo)幼兒討論。（1）明明的眼睛怎么啦？（進(jìn)了灰塵或是沙子）（2）眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦？3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服？（得了紅眼病的時候）（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）

6、（2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要及時治療。）4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。反思：通過此活動孩子們了解了眼睛進(jìn)入異物以后簡單的處理方法，不能用臟的手、手帕等去擦眼睛，當(dāng)患紅眼病時，不能到幼兒園，不能和好朋友一起玩

7、，紅眼病會傳染的。小小運動員小小運動員活動目標(biāo)：了解一些常見的運動項目，知道運動能鍛煉身體。經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前經(jīng)常關(guān)注一些常見的運動項目。物質(zhì)準(zhǔn)備：1、戶外場地，有各種小型運動項目及其運動員代表的圖片、照片。2、幼兒收集各種運動項目及其運動員代表的圖片、照片。3、非競技運動項目的錄象片。統(tǒng)計表、筆?；顒又攸c：知道一些常見的運動項目，會簡單的介紹?；顒舆^程：一、我知道的運動員。1、幼兒介紹自己知道的運動員，展示自己收集的相關(guān)圖片、照片。2、

8、鼓勵幼兒用較連貫的語言，清楚地介紹這些運動員在進(jìn)行的運動項目，如：這是自行車運動員，他們每天練習(xí)騎自行車，想讓自己騎得快一些。3、引導(dǎo)將幼兒收集的圖片展示在展示板上，請幼兒在活動結(jié)束后與同伴繼續(xù)交流。二、他們也在運動。1、出示幼兒沒有談到的其他運動項目的圖片，請幼兒看一看、說一說圖片上的人在干什么。2、播放一些非競技運動項目的錄象，如放風(fēng)箏、打太極拳、跳傘、舞劍、水上芭蕾等，使幼兒了解有很多運動項目都能鍛煉身體。三、我們來做運動員1、幼