魯教版五四制八年級(jí)上冊(cè)世界歷史知識(shí)點(diǎn)梳理

1、1魯教版五四制八年級(jí)上冊(cè)魯教版五四制八年級(jí)上冊(cè)《世界歷史世界歷史》復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料第一單元第一單元人類(lèi)文明的開(kāi)端人類(lèi)文明的開(kāi)端第1課人類(lèi)的形成人類(lèi)的形成一、人類(lèi)的出現(xiàn)：（距今約三四百萬(wàn)年前）一、人類(lèi)的出現(xiàn)：（距今約三四百萬(wàn)年前）正在形成中的人南方古猿早期猿人坦桑尼亞“能人”晚期猿人中國(guó)元謀人和北京人，印尼爪哇人早期智人中國(guó)丁村人、德國(guó)尼安德特人人類(lèi)形成的過(guò)程完全形成的人黃種人晚期智人白種人黑種人中國(guó)山頂洞人、法國(guó)克羅馬農(nóng)人注意：晚期智人

2、出現(xiàn)的同時(shí)，現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)人的體貌特征，世界上的人類(lèi)分為三大主要人種：即我們通常所說(shuō)的黃種、白種和黑種人。人種的差異是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長(zhǎng)期影響的結(jié)果。二、氏族社會(huì)：二、氏族社會(huì)：1、人類(lèi)最初經(jīng)歷的是原始社會(huì)。2、隨著生產(chǎn)力和社會(huì)的進(jìn)步，出現(xiàn)了氏族。最初是母系氏族社會(huì)，隨著農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展，以及手工業(yè)的進(jìn)步，人類(lèi)進(jìn)入了父系氏族社會(huì)。第2課：大河流域課：大河流域——人類(lèi)文明的搖籃人類(lèi)文明的搖籃一、四大文明的比較：

3、一、四大文明的比較：3剎帝利（第二等級(jí)）國(guó)王、武士、官吏把持國(guó)家軍事和行政大權(quán)吠舍（第三等級(jí)）農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人向國(guó)家納稅首陀羅（第四等級(jí)）被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的幾乎沒(méi)有權(quán)利特點(diǎn)：1、種姓界限森嚴(yán)；2、種姓職業(yè)世襲；3、種姓實(shí)行內(nèi)婚。實(shí)質(zhì)：是為保護(hù)奴隸主特權(quán)的一種等級(jí)制度。影響：嚴(yán)重地阻礙印度社會(huì)的發(fā)展三、問(wèn)題探究：三、問(wèn)題探究：古代亞非文明為什么多發(fā)生在大河流域？答：①、大河流域氣候濕潤(rùn)，光熱充足、地勢(shì)平坦，適合人類(lèi)生存

4、；②、河水定期泛濫提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。第3課西方文明之源西方文明之源一、雅典城邦的繁榮：一、雅典城邦的繁榮：1、古代歐洲文明發(fā)源于古代希臘文明，而古希臘早期文明發(fā)源于愛(ài)琴文明。愛(ài)琴文明產(chǎn)生于公元前2000年左右，先發(fā)源于克里特島，后來(lái)又轉(zhuǎn)到邁錫尼。公元前8世紀(jì)，希臘本土和小亞細(xì)亞西海岸開(kāi)始產(chǎn)生城邦，最重要的是斯巴達(dá)和雅典。2、雅典城邦的特點(diǎn)：近海、海上交通便利，工商業(yè)發(fā)達(dá)、是古代著名的奴隸制共和國(guó)、崇尚文