電大漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文

1、河北廣播電視大學(xué)河北廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計(論文、作業(yè)論文、作業(yè))評審表評審表題目姓名路鴻娟教育層次本科學(xué)號分校邯鄲電大專業(yè)漢語言文學(xué)教學(xué)點指導(dǎo)教師日期1論杜甫詩中的桃花意象論杜甫詩中的桃花意象摘要：桃花是我國古代詩歌重要的題材和植物意象，自古就有關(guān)于桃花的吟誦與描寫。桃花題材的詩歌在唐詩中占據(jù)著相當(dāng)篇幅，反映著唐代社會對桃花的普遍關(guān)注，杜甫的詠桃詩在唐詩中的藝術(shù)成就首屈一指。杜甫的詠桃詩與傳統(tǒng)古詩的美人意象相區(qū)別，也不同于陶淵明

2、式的憧憬，他對桃花的刻畫細(xì)致，具有深刻的托喻意味。詩人描寫了桃花的形象美和對桃花旺盛生命力，同時也展現(xiàn)出其對國家和人民的深切憂慮與關(guān)懷，表現(xiàn)出了濃厚的現(xiàn)實主義特征。深入研究杜甫詩歌的桃花意象，對于認(rèn)識唐詩的文化意蘊，增進唐詩多種意象的認(rèn)知具有重要作用。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：杜甫詩歌桃花意象形象美情感寓意引言在我國古代文學(xué)史中，以花卉作為描寫及審美對象的文學(xué)作品頗多?；ɑ芪膶W(xué)作品沉淀了深刻的民族文化內(nèi)容和心理，彰顯著不同的時代特征及文化內(nèi)涵。張潮

3、在《幽夢影》中指出：“梅令人高，蘭令人幽，菊令人淡，春海棠令人艷，牡丹令人豪，蕉與竹令人韻，秋海棠令人媚，松令人逸，桐令人清，柳令人感”。所以，研究杜甫詩歌的桃花意象，對于全面而深刻的理解詩人的內(nèi)心情感和時代文化背景，以及詩歌的價值與意義具有重要作用。桃花詩的興起具有悠久的歷史背景和文化內(nèi)涵，早在我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中，就有關(guān)于桃花的吟頌作品，《周南桃夭》篇中，就有“桃之夭夭，灼灼其華”的詩句。我國古代吟誦桃花的詩歌是在詩歌園地綻

4、放的一簇奇葩，桃花以其活色生香的形態(tài)娛人感官，更以枯榮興謝的情態(tài)撩人情思，詩人們的感觸，或喜或悲，則賦予吟詠，聊寄心曲。唐代是我國封建社會的鼎盛時期，基于桃樹的栽培歷史，以及當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的進步，桃的種植、嫁接等技術(shù)也得以提升，唐代的士人階層也對桃花寄予偏愛，當(dāng)時社會的賞花風(fēng)尚，也促進了桃花的文化滋生和成長，桃花詩也逐漸在詩歌創(chuàng)作中越來越受到重視。杜甫的桃花詩將“詩言志”的抒情傳統(tǒng)、文化意象與詩性感悟融入其詩歌作品，為杜甫在唐代詩歌史上

5、的地位做了有力的鋪墊。杜甫的桃花詩具有鮮明的特色，其意象突破了以往花卉文學(xué)賦予桃花的意象特征，創(chuàng)造了桃花新的意象。本文擬通過對杜甫詩歌中桃花意象的論述，來理解杜甫詩歌的整體特征，以及桃花在中國文學(xué)史上的重要地位，以達(dá)到把握唐代文學(xué)中桃花意象的文學(xué)創(chuàng)作與成就，革新研究唐詩、唐代文學(xué)乃至唐代文化的角度，為杜甫詩歌的研究提供新的認(rèn)識方面和切入點。一、唐代以前文學(xué)作品中的桃花意象流變唐代文學(xué)中，桃花題材的作品頗豐。依據(jù)渠紅巖博士的統(tǒng)計，《全唐詩

6、》中，圍繞“桃”的詩歌大約有1500多首。可見，唐代的詩歌中的桃花題材與意象文學(xué)作品中，其數(shù)量占據(jù)著相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢，表明桃花很受當(dāng)時騷人墨客的喜愛，反映出桃花在唐文化中的重要地位。但是，唐代桃花題材的文學(xué)作品，其審美意象卻有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)的。在我國古代的桃花詩作中，呈現(xiàn)出了紛彩繽紜的意象，最早的春天意象、物化美意象、女性意象和人格象征，內(nèi)涵不斷得以豐富和發(fā)展，形成了獨特的桃花詩題材。唐代以前的桃花詩創(chuàng)造了多種意象表征，從先秦時期的《詩