信息檢索題庫(kù)+答案終極版

1、四川師范大學(xué)信息檢索課后作業(yè)四川師范大學(xué)信息檢索課后作業(yè)1.(第1章?單選)聯(lián)合國(guó)教科文組織分別于2003年和2005年召開了以（A）為主題的世界性大會(huì)，并發(fā)布了《布拉格宣言》和《亞歷山大宣言》。A、信息素養(yǎng)B、信息安全C、信息檢索D、信息評(píng)價(jià)2.(第1章?多選)信息素養(yǎng)的基本構(gòu)成具體包括（ABCD）A、信息知識(shí)B、信息意識(shí)C、信息能力D、信息倫理3.(第1章?多選)信息意識(shí)具體包括（ABCD）。A、充分認(rèn)識(shí)到信息在學(xué)習(xí)、工作和生活中的

2、重要作用，遇到問題時(shí)首先應(yīng)該想到通過信息的獲取和利用來解決所遇到的問題；B、對(duì)信息具有敏銳的感知力和洞察力，能高效、快速識(shí)別有價(jià)值的信息，善于從所獲取的信息中找出解決問題的思路、線索或方案；C、對(duì)信息具有積極的內(nèi)在需求，善于根據(jù)社會(huì)需要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自身的信息需求；D、具有通過獲取信息強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)能力的想法和觀念，遇到不懂的東西能積極主動(dòng)的通過獲取信息找尋答案。4.(第1章?多選)關(guān)于信息素養(yǎng)教育，下列說法正確的是（ABCD）。A、信息素養(yǎng)教

3、育的第一個(gè)層次是拓展視野，使人們知道這個(gè)世界上原來還有這么多信息資源。B、信息素養(yǎng)教育的第二個(gè)層次是訓(xùn)練信息獲取能力，使人們知道如何獲取所需要的信息。C、信息素養(yǎng)教育的第三個(gè)層次是培養(yǎng)信息利用能力，使人們具有敏銳的信息意識(shí)和利用信息解決問題的能力。D、信息素養(yǎng)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力，而信息素養(yǎng)教育自身也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程，信息素養(yǎng)教育與終身學(xué)習(xí)能力是一個(gè)相互促進(jìn)、螺旋提升的關(guān)系。5.(第1章?多選)信息素養(yǎng)是指：基于（ABC），

4、通過確定、檢索、獲取、評(píng)價(jià)、管理、應(yīng)用信息解決所遇到的問題并以此重構(gòu)自身知識(shí)體系的綜合能力和基本素質(zhì)。A、信息意識(shí)B、信息知識(shí)C、信息倫理D、信息評(píng)價(jià)6.(第1章?多選)2000年1月18日，美國(guó)大學(xué)與研究圖書館協(xié)會(huì)(ACRL)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)審議通過了《高等教育信息素養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn)》，其中包含5項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和22項(xiàng)具體指標(biāo)。下列屬于5項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的是（ABCD）。A、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生能夠確定所需信息的性質(zhì)和范圍B、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生能夠有效和高效地獲取所

5、需信息C、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生能評(píng)價(jià)信息及其來源并將選取的信息整合入其知識(shí)基礎(chǔ)和價(jià)值體系中D、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生，不論是個(gè)人或作為小組成員，都能夠有效地利用信息達(dá)到特定的目的7.(第1章?單選)“infmationliteracy“一般翻譯為（B）。A、信息檢索B、信息素養(yǎng)C、信息安全D、信息評(píng)價(jià)8.(第1章?單選)（D）是指在信息的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、獲取、傳播和利用等信息活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中，用來規(guī)范相關(guān)主體之間相互關(guān)系的法律關(guān)系和道德規(guī)范的總稱。

6、A、信息知識(shí)B、信息能力C、信息意識(shí)D、信息倫理A、擴(kuò)大檢索范圍B、排除檢索結(jié)果C、防止漏檢D、提高查全率22.(第2章?多選)下列哪種方法可以提高檢索的查全率（ABCD）。A、降低檢索詞的專指度B、取消“”“not”等過嚴(yán)的限制符C、增加檢索年限，減少語種、文獻(xiàn)類型的限制，擴(kuò)大檢索詞出現(xiàn)的可檢字段范圍D、改精確檢索為模糊檢索23.(第2章?多選)如果檢索結(jié)果太多，查準(zhǔn)率很低，需要調(diào)整檢索范圍，此時(shí)調(diào)整檢索策略的方法有（AD）等。A、用

7、邏輯“與”或者邏輯“非”增加限制概念B、用邏輯“或”或截詞增加同族概念C、使用截詞檢索D、用二次檢索增加限制條件24.(第2章?多選)常用的信息檢索方法有以下幾種（ABCD）A、常規(guī)法B、追溯法C、循環(huán)法D、瀏覽法25.(第2章?多選)布爾邏輯檢索的運(yùn)算符號(hào)包括（ABC）。A、B、C、notD、add26.(第2章?多選)二次信息主要包括（CD）等。A、手冊(cè)B、年鑒C、目錄D、題錄27.(第2章?多選)在下面的分類號(hào)中，屬于中國(guó)圖書館圖

8、書分類號(hào)的有（CD）。A、667.5B、TB324C、G252.7D、R329.228.(第2章?多選)網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)的特點(diǎn)是（ABC）。A、資料豐富B、檢索方便C、費(fèi)用低廉D、資源共享29.(第2章?多選)使用邏輯“或”是為了（AC）。A、提高查全率B、提高查準(zhǔn)率C、擴(kuò)大檢索范圍D、縮小檢索范圍30.(第2章?多選)截詞檢索中，常用的截詞符號(hào)有（CD）。A、B、C、D、31.(第2章?多選)下列哪種情況下檢索人員需要修改檢索策略（AB）