黑白裝飾畫教案

1、課題：課題：九年級美術(shù)九年級美術(shù)《黑白裝飾畫黑白裝飾畫》授課老師：覃舜蘭授課日期：2016127一、教學(xué)目標：一、教學(xué)目標：知識與技能：認識黑白裝飾畫的藝術(shù)特點和多種表現(xiàn)效果。藝術(shù)的再現(xiàn)客觀物體。嘗試根據(jù)生活中的圖片或形象，發(fā)現(xiàn)運用不同的工具和方法創(chuàng)作一副黑白裝飾畫。過程與方法：通過老師的引導(dǎo)、學(xué)生的自主參與，實現(xiàn)對黑白裝飾畫的初步認識。運用多媒體演示法、教師講解法、比較法、通過欣賞作品、學(xué)生實踐、參與評價作品等教學(xué)活動，實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)。

2、情感態(tài)度價值觀：在欣賞與實踐中，體會黑白裝飾畫的美感，培養(yǎng)學(xué)生對黑白裝飾畫的興趣。從藝術(shù)來源于生活，又高于生活的內(nèi)在聯(lián)系入手，通過收集、展示、感受、繪制等學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)和勇敢嘗試的精神。二、重點、難點：二、重點、難點：重點重點：認識黑白裝飾畫的表現(xiàn)特征和藝術(shù)效果。運用點、線、面，創(chuàng)作黑白裝飾畫。難點難點：如何啟發(fā)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美，開拓學(xué)生的設(shè)計思路，用多種多樣的藝術(shù)表達形式來表現(xiàn)司空見慣的物象，從

3、而創(chuàng)作出富有個性和創(chuàng)意的作品。課時：1課時三、三、教學(xué)過程：教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入教師出示幾幅圖片提出問題。問題：這幾幅畫主色調(diào)是什么？有什么顏色構(gòu)成？主要的特點是什么？根據(jù)學(xué)生回答歸納：黑和白、黑白灰構(gòu)成。黑白對比，具有裝飾效果。平時我們畫的畫都是彩色的，那我們對黑白裝飾畫有了解嗎？今天就讓我們走進黑白裝飾畫的世界，感受一下什么是黑白裝飾畫。根據(jù)學(xué)生回答給出課題《黑白裝飾畫》認真觀看、思考、回答問題。吸引學(xué)

4、生注意力，激發(fā)學(xué)生對本課的興趣。的主觀性和抽象性就成了黑白裝飾畫的重要特征。展示圖片問：這些黑白裝飾畫是由哪些元素構(gòu)成的？3、黑白裝飾畫的構(gòu)成元素點、線、面是黑白裝飾畫最基本的構(gòu)成元素，因為任何一件黑白裝飾畫作品都是由點、線、面或是其中的一兩個元素構(gòu)成的。展示課件：點線面的運用點線面的運用1）、點的運用點的不同形狀、不同方向、不同面積、不同位置等諸多變化可以表現(xiàn)出其立體效果、濃淡變化，或者形成各種灰面的朦朧效果。（展示圖片并講解）2）、

5、線的運用線被認為是點的移動軌跡，在具體設(shè)計中，憑借線的長短、方圓、曲直、方向、虛實、粗細、軟硬等的變化可產(chǎn)生不同的視覺感受，形成不同的個性風(fēng)格。（展示圖片并講解）3）、面的運用面可以用黑線或白線圈出其形狀、范圍也可以用整塊黑色與白色進行表現(xiàn)4）、點、線、面的綜合運用。將點、線、面進行分解與組合，使單調(diào)的黑白畫面產(chǎn)生出無窮無盡的變化，也使它在眾多的繪畫門類中獨具魅力，經(jīng)久不衰。（展示圖片并講解）4、如何形成黑、白、灰的豐富層次學(xué)生欣賞圖片