教學心得鑒定意見

1、中小學（教學心得、課例、教科研論文）鑒定意見表中小學（教學心得、課例、教科研論文）鑒定意見表單位（蓋章）：浚縣王莊鎮(zhèn)第一初級中學學科：語文姓名張連鋒專業(yè)技術職務中學一級題目《》交流范圍鶴壁市教育論文交流獲獎等級一等獎類型教學心得鑒定人程曉峰鑒定意定意見：該同志的教學心得重視教學評價的目標與功能。隨著課程改革的深入與發(fā)展，課堂教學的方式和方法發(fā)生根本的變化，而教師的教學理念也發(fā)生變化。過去的課堂教學模式是教師認真地講，學生靜靜地聽，強調死

2、記硬背，機械訓練?，F(xiàn)在要求學生聽課的同時，有更多的機會去親自探索、操作和實踐。使學生更好地理解知識，運用知識，形成了一定的交際技能，使學生在教師的引導下進行自主、合作、歡樂中學到知識；評價是新課程的重要組成部分，科學的評價體系是實現(xiàn)課程目標的重要保障，通過評價，使學生在新課程的學習過程中不斷體驗進步與成功，認識自我，建立自信，促進學生綜合語言運用能力的全面發(fā)展；使教師獲取新的反饋信息，對自己的教學行為進行反思和適當的調整，促進教師不斷提

3、高教育教學水平。是一篇優(yōu)秀的教學心得。綜合評價等次：一等價等次：一等?？h王莊王莊鎮(zhèn)第一初第一初級中學教科室中學教科室2015年5月30日中小學（教學心得、課例、教科研論文）鑒定意見表中小學（教學心得、課例、教科研論文）鑒定意見表單位（蓋章）：?？h王莊鎮(zhèn)第一初級中學學科：語文姓名張連鋒專業(yè)技術職務中學一級題目《》交流范圍鶴壁市教育論文交流獲獎等級一等獎類型教學心得鑒定人程曉峰鑒定意定意見：作者的這篇教學心得體現(xiàn)了教學評價的實施與運用這一主

4、題。學會了創(chuàng)設情景，激發(fā)學生的興趣、肯定性的激勵評價，能夠更好地溝通師生感情，融洽師生關系。心得中教師根據學生好奇活潑、善于模仿的特點，在備課中根據教材的結構，教師通過認真思考、精心設計對不同的內容創(chuàng)設不同情景進行教學。為了創(chuàng)設有利新學習的情景，吸引學生的學習興趣，教師對不同的內容創(chuàng)設不同的情景，注意運用正確的評價方法，學生一定會受到鼓舞。努力讓每一位學生都走向成功，即使是一個小小的成功，也會增強人的自信心和熱情，激勵人們去追求更高的目