歌曲作法歌曲材料

1、歌曲材料《歌曲寫作》講議王文韜緒論一、歌曲的藝術特點，學習的重要性二、學習方法：1勤動筆（每周一歌）2向優(yōu)秀歌曲學習（分析）3積累音樂語言（背記民歌）三、學習要求：1作業(yè)2筆記四、授課形式：1講授為主2提問、討論3作業(yè)試唱點評歌曲是詩和音樂融為一體的藝術。歌曲藝術具有廣泛的群眾性。歌曲藝術的創(chuàng)作理論和創(chuàng)作技法，是“音樂工藝學“的一個重要組成部分。《北京頌歌》、《長江之歌》和《我愛你，中國》等。三、勞動歌曲這類歌曲與人們的生產(chǎn)勞動密切相關

2、，常常是直接地表現(xiàn)人民的勞動生活，有著強烈的生活氣息。勞動生產(chǎn)中所用的歌曲，其節(jié)奏比較鮮明，隨勞動緊張或緩和而變化。緊張的動作，要求節(jié)奏短促、強烈有力；緩和的勞動，節(jié)奏相應的平緩。這類歌曲的旋律一般比較樸實簡潔；勞動強度越大，節(jié)奏越鮮明，旋律性相應減弱，甚至于直接用語言的呼號；旋律性較強的勞動歌曲，大部是在平緩的勞動中產(chǎn)生的。勞動歌曲常采用“一領眾和“的演唱形式，生動活潑。有時演唱者見景生情，即興編詞，使藝術和生活溶為一體。例如打夯號子

3、、川江號子、拉網(wǎng)號子、漁歌等，都是伴隨著勞動而產(chǎn)生的，體現(xiàn)勞動人民不畏艱險、百折不撓的斗爭意志和樂觀豪放的氣質，很有特色。四、進行曲進行曲是歌曲體裁類別中富有特點的一類，隊列歌曲也屬此類。它產(chǎn)生于軍隊的斗爭生活，用以鼓舞戰(zhàn)士的斗爭意志，激發(fā)隊伍去英勇奮斗。在人們的社會生活中也常采用進行曲來表現(xiàn)集體的力量和共同的決心，如《團結就是力量》、《歌唱祖國》、《我們走在大路上》、《革命青年進行曲》和《我們是共產(chǎn)主義接班人》等。雄勁剛健的旋律進行和