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1、農業(yè)科技推廣靠實踐開路農業(yè)科技推廣靠實踐開路2012578:51:31編輯:梁恒來源:半月談網(wǎng)農業(yè)科技成果產業(yè)化,關鍵在于農業(yè)科技的推廣。記者最近深入山西、安徽、湖南等地調研,發(fā)現(xiàn)一些地方探尋出農技推廣的成功模式,取得了很好的成效,值得借鑒。安徽:安徽:“大別山道路大別山道路”實現(xiàn)興農強校實現(xiàn)興農強校記者在安徽大別山區(qū)調研了解到,這里的支柱產業(yè),幾乎都對應著安徽農業(yè)大學一位或幾位專家教授的技術支持:銀杏與張良富、安農水蜜桃與鐘家煌、中華
2、獼猴桃與丁世林、水稻雜交育種與丁超塵……20多年來,安農大教授們將科研成果應用于田間地頭,幫助大別山區(qū)發(fā)展經濟,走出了一條強農興教的“大別山道路”。岳西縣位于大別山腹地,受地理氣候等因素影響,糧食種植常常“種一坡,收一鍋”。如何幫助鄉(xiāng)親們脫貧致富?安農大的專家們將目光鎖定在高寒山區(qū)夏季溫涼氣候的適應性種植上?!按髣e山道路”是一條產學研緊密結合的道路。農業(yè)院校處在科研的前沿,在新技術研發(fā)和技術服務方面具有很強的優(yōu)勢。在美國,高等農業(yè)學校集
3、教學、科研、推廣為一體,農技推廣的任務很大程度上由他們承擔。據(jù)了解,我國雖然鼓勵農業(yè)院校從事科技服務,但只是原則性規(guī)定,并沒有明確的制度措施。建議國家在機制和經費上給予保障,促進農業(yè)院校為農民提供科技服務。湖南:湖南:“統(tǒng)防統(tǒng)治統(tǒng)防統(tǒng)治”促進增產增收促進增產增收記者在湖南省寧鄉(xiāng)縣采訪了解到,寧鄉(xiāng)縣扶持和發(fā)展具備一定病蟲害防治技能的社會化組織,為農民提供規(guī)范化和規(guī)模化的病蟲害防控服務。去年,專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治專業(yè)組織已覆蓋全縣28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)400
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