高數(shù)組教研工作計劃099_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高數(shù)高數(shù)組教研工作教研工作計劃(20092010學(xué)年第一學(xué)期)一、指一、指導(dǎo)思想思想進一步以新課程理念為指導(dǎo),解放思想,開拓進取,勇于創(chuàng)新,努力實施素質(zhì)教育;加強高數(shù)組師資隊伍建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深入開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革和課題實驗,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭取本學(xué)期各項工作上一個新臺階。針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點,我制定以下目標(biāo):二、具體措施二、具體措施教研是教學(xué)的生命,是教育的血液。教而不研,則如耕種不施肥,不見長

2、進,生命枯竭。因此,教研,它不僅僅是一個學(xué)校教學(xué)的命脈,也關(guān)系到每個教師自身素質(zhì)的提高。為了使數(shù)學(xué)組教研工作扎實有效地展開,這學(xué)期我們組主要采取以下措施:1教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,做好學(xué)校數(shù)學(xué)的各項常規(guī)工作。2.加大教研教改力度,鼓勵本組教師進行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,積極撰寫各級、各類論文。3加強教師隊伍建設(shè),督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)理論和新教法的研討,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息

3、技術(shù),大力提高理論水平和教學(xué)能力,培養(yǎng)自身綜合素質(zhì),爭做科研型教師。4積極搞好學(xué)困生的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作,并且組織好其它各項學(xué)生活動,以豐富學(xué)生課余生活,促進其全面發(fā)展。5加強對優(yōu)生的輔導(dǎo)工作,形成長效培訓(xùn)機制,爭取在下學(xué)期各項教學(xué)競賽中出成績。6結(jié)合本學(xué)科認真實施新課程標(biāo)準(zhǔn),用新課改精神和理念指導(dǎo)教第九周聽評課教研活動:賀志蓉老師做公開課第十周經(jīng)驗交流:期中反饋練習(xí)第十一周前階段工作總結(jié),后階段工作計劃第十二周教研組活動特色(二):應(yīng)用題教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論