影視色彩

1、第頁湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案課程名稱：課程名稱：影視色彩2012年至年至2013年第年第二學(xué)期第學(xué)期第1次課次課班級(jí)：級(jí)：選修編制日期：編制日期：2012年12月26日教學(xué)單元（章節(jié)）：教學(xué)單元（章節(jié)）：第一章第一章影視色彩概論影視色彩概論第一節(jié)色彩的形成及由來第二節(jié)色彩的性質(zhì)第三節(jié)色彩的心理暗示第四節(jié)影視色彩的地位及其價(jià)值目的要求：目的要求：1、基本了解什么是色彩2、理解光與色彩的關(guān)系及色彩的形成原理3、掌握色彩的性質(zhì)、能

2、夠運(yùn)用科學(xué)的辦法去解釋人對(duì)色彩直觀的感覺4、基本了解學(xué)習(xí)影視色彩的意義知識(shí)要點(diǎn)：知識(shí)要點(diǎn)：1、色彩的形成原理，光與色的關(guān)系2、色彩造成的氛圍感3、色彩心理學(xué)4，影視色彩的定位，及其特點(diǎn)技能要點(diǎn)：技能要點(diǎn)：將枯燥的理論知識(shí)與生活聯(lián)系起來，學(xué)會(huì)如何在生活中去運(yùn)用色彩，用美術(shù)來表達(dá)情感教學(xué)步驟：教學(xué)步驟：1、用課件向?qū)W生介紹色彩的形成與性質(zhì)，2、用圖片跟學(xué)生做些小互動(dòng)測(cè)試，讓他們直觀的去感受色彩。3、繼續(xù)用課件介紹影視色彩的定位，及其特點(diǎn)教具

3、及教學(xué)手段：教具及教學(xué)手段：ppt，和影視圖片展示，展示及互動(dòng)的讓學(xué)生看圖片體驗(yàn)色彩心理作業(yè)布置情況：無作業(yè)布置情況：無課后分析與小結(jié)：課后分析與小結(jié)：做感覺色彩的測(cè)試的部分與學(xué)生的互動(dòng)進(jìn)行的不錯(cuò)，看來由于色彩這個(gè)概念太抽象，學(xué)生還是更容易接受直觀的去引導(dǎo)他們的方法，授課教師：授課教師：程正授課日期：授課日期：2012年12月26日第頁第三節(jié)第三節(jié)色彩的心理暗示色彩的心理暗示色彩心理學(xué)色彩心理學(xué)重點(diǎn)探討色彩的心理效應(yīng)、人的心理與色彩的內(nèi)

4、在聯(lián)系以及外在表現(xiàn)（聯(lián)想、聯(lián)覺等）。1、冷色：退遠(yuǎn)、寒冷、稀薄、透明、濕潤暖色：溫暖、厚重、不透明、干燥、迫近感2、明度、純度3、色彩的表情：①紅色：強(qiáng)有力的色彩，熱烈、沖動(dòng)、焦躁不安②橙色：顏色中最暖的色③黃色：顏色中最亮的色，色相純、明度高、色覺暖和、可視性強(qiáng)④綠色：明度適中、色彩溫和、刺激性不大、有助于保護(hù)視力⑤藍(lán)色：在三原色中，波長最短，刺激性較小，給人以和平、寧靜、清澈、遙遠(yuǎn)、質(zhì)樸、沉默、理智、博大、永恒等心理。⑥紫色：在色譜

5、中波長最短，明度最暗。⑦黑色：沉默、力量、嚴(yán)肅、毅力、剛正、忠義、罪惡、恐懼等⑧白色：有全色光之稱，具有一塵不染的品貌，清白、光明、正直、無私、純潔、忠貞的色彩意味。⑨灰色：黑與白調(diào)和后的中間色，給人以柔和、平凡、含蓄、中庸、消極、穩(wěn)定的印象。4、色彩的聯(lián)想：是人腦的一種積極的、邏輯性與形象性相互作用的、富有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)過程。具象聯(lián)想、抽象聯(lián)想5、色彩的聯(lián)覺色彩的音樂感：音樂和色彩關(guān)系很密切，音的高低、快慢、組合構(gòu)成各種各樣的音樂旋

6、律，音符如同某一色彩，充當(dāng)構(gòu)成的基本元素，可以有各種搭配、組合，產(chǎn)生各種各樣的色彩圖形。6、色彩的空間感：空間的概念在從事藝術(shù)設(shè)計(jì)的人的眼里有著特殊的理解，線、面、肌理、虛實(shí)、黑、白、灰、前后的疊壓、大小變化等等均是構(gòu)成視覺空間的要素，而色彩，通過其在空氣中的輻射、船舶、吸收與反射，構(gòu)成了視覺中的色彩空間第四節(jié)第四節(jié)影視色彩的地位及其價(jià)值影視色彩的地位及其價(jià)值影視美術(shù)是單純的視覺感受，包括場(chǎng)景、人物（服裝、化裝、道具）、特技等手段，對(duì)影