北師大版六年級數學上冊試卷分析

1、北師大版六年級數學上冊試卷分析北師大版六年級數學上冊試卷分析(一)一、試題命制本次數學考試試題的命制，是以新課標北師大版教材為內容，結合了數學課堂教學中的具體實際，遵照命題的科學性、合理性、準確性、基礎性、生活性的原則。對本學期前半段時間所學的內容做了全面的檢測。考查學生的基礎知識、基本技能、基本思想和方法，以及學生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力、解決實際問題的能力、靈活運用知識的能力等。二、試題分析1、命題題型多樣化，知識點考

2、察全面，緊扣課標。如命題題型有“想一想填一填”、“判斷題”、“計算題”、“作圖我題”、“解決問題”四大題。各種題型分布在教材的1——4章節(jié)內，其中分值最多的是圓這一部分，高達43分，其次是百分數部分，分值26分，然后是分數混合運算部分，分值22分，最后是觀察物體部分，分值9分。測試內容緊扣課程標準范圍，兼顧基礎知識題與技能題，與課程標準的要求基本一致。2、試題信息量大，難度適中。本次命題信息量大，計算量大。如基礎題分值大約75分，難度題

3、16分，拔高題14分，所占比重基本合理。大部分學生能在規(guī)定時間內輕松完成試卷，只有少數學生在規(guī)定時間內答完試卷沒有時間檢查。其一，信息量大。主要體現在命題涵蓋了生活中的數學，例如解決問題里的第2題計算今年的產量是多少，學生只有在理解了什么是二成等這些概念的基礎上才能完整答題再如解決問題第3題計算圓形花壇的面積，要求學生聯系實際用到圓的相關知識。其二，計算量大。如五年級只有不到30分的分值是不用筆算可以直接答題的，其余70多分都得筆算。填

4、空題34分里面就有8分需要筆算，還有些基礎較差的學生甚至會有14分的題需要筆算，并且計算的類型大多是小數的乘除法，也是本次測試的重難點再如第三大題計算題，包括口算10分、解方程12分還有第四大題解決問題也需要學生在草稿本上列豎式計算。第三，此次考試的難度適中，符合當前新課標的難易比例?？梢钥陀^地了解學生掌握基礎知識和基本技能的狀況，反應出學生的能力水平和智力發(fā)展狀況，具有較高的效度和信度。3、貼近學生的生活實際，體現數學應用的價值。這份

5、試題緊扣新課程理念，從概念、計算、應用三方面考查學生的雙基、思維、問題的解決能力，可以說是全面考查學生的綜合學習能力。命題本著密切聯系學生生活實際，知識結構科學合理，對基礎知識的考核也體現了遷移性、靈活性，側重了基本技能的考察，同時也體現了對學生素質和能力的培養(yǎng)考核。重點突出以下幾方面：1、注重思維能力的考查：不論是填空、判斷、選擇，還是計算、解決問題，都立足考查學生基礎知識的掌握情況，以及理解和運用的能力。2、注重學生觀察能力的考查。

6、3、注重學生應用數學知識解決生活中實際問題能力的考查。二、學生情況分析這次考試我班有55人參加考試，全部及格，但是仍有失誤。三、試卷分析第一大題：填空題，學生已經基本掌握了圓的認識，百分數的認識方面知識，能夠根據題意解決問題。但總體答題情況不容樂觀，學生對百分數的對比量掌握不夠好。教師在教學中得加強練習。第二大題：選擇題，失分在第2小題，說明學生對單位1掌握得不夠好。今后要加強這方面知識的比較訓練。第三大題：判斷題，大部分學生對這類知識

7、掌握得不錯。個別學生出現失分是由于學生對于題目里的字眼理解不清。第四大題計算，本題大部分同學都能完成，對百分數的換算很熟練準確，這得益于平時堅持訓練。但也有少數學生由于計算粗心，所以出現失分。第五大題：動手畫畫算算。本題大部分學生能準確畫對稱軸，對陰影部分的面積計算較好。第六大題：應用題。學生失分較多，主要原因在于：一是學生沒有理解題目中所闡述的數量關系，不能正確列出算式二是不認真讀題、審題，沒有弄清題目的意思，三是計算不過關，加上部分