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文檔簡(jiǎn)介
1、利用圖書館的感受利用圖書館的感受作為一名大二的學(xué)生,圖書館已經(jīng)不甚熟悉,經(jīng)常會(huì)泡在圖書館里,享受那份安寧以及獲得知識(shí)的滿足。在閑暇時(shí),會(huì)一個(gè)人或者結(jié)伴來圖書館,我們會(huì)急切地去查索書號(hào),耐心地尋找自己要找的書,會(huì)在找不到是沮喪難過;會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)一本自己一直想看卻總是忽略的好書;會(huì)瀏覽圖書館書籍借閱窗口,大肆開始“尋寶之旅”;會(huì)在雨天躲在圖書館里,享受雨中的愜意,享受書中的“繁華”,享受心靈的沉淀。但是也許現(xiàn)在我不是要說的這些,
2、我真正想說的是我在圖書館值班之后自己的感受,每個(gè)人利用圖書館的感受是不同的,而我作為一名勤工儉學(xué)的值班學(xué)生也許跟其他人更是不相同。但這是不是可以算得上是利用圖書館的感受我還不確定,但是我在幫別人利用,也算是變相吧,算是身在圖書館的體驗(yàn)吧!最先提到的應(yīng)該是因?yàn)橥瑢W(xué)們不知道借閱時(shí)間而造成的苦惱。每次晚上在值班的時(shí)候,都會(huì)有一些同學(xué)拿著書過來說要借書,真是弄得我無以言對(duì),一遍遍說著晚上不能借書,并把時(shí)間告訴他??墒敲刻煲琅f。尤其是在新生剛開學(xué)
3、的時(shí)候,這次學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行了至少兩次的入館教育,真心的以為這下可好了,這屆大一的都應(yīng)該知道借閱規(guī)則了。可是事情如果總想想得那么順利,這世界上就不會(huì)有挫折不會(huì)有夢(mèng)想了。我面臨的是比以前還要多的人過來借書,看著他們一下子拿了五六本過來,我直接就無語了,當(dāng)我告訴他們下面就是針對(duì)我啦,當(dāng)初選擇在圖書館值班主要就是想對(duì)自己有個(gè)約束,自己也有上自習(xí)的時(shí)間,不至于因?yàn)榉N種借口虛度光陰。在這里我的確真正得到自己想要的,除了做好我的本職工作之外,我還有大
4、量的時(shí)間可以供我使用,我把一大部分的時(shí)間用在讀書和做筆記上面,我會(huì)每天規(guī)劃自己看多少內(nèi)容,但是有時(shí)也許率性而為,在圖書館里“飄蕩”找尋自己的下一個(gè)目標(biāo),半年過去了,雖然你問我讀過什么書我會(huì)一時(shí)語塞,但是我的讀書筆記本會(huì)讓我找回自信,那是我的讀書碩果,也許不夠深刻,也許不夠成熟,但是那是屬于我的獨(dú)一無二。冰凍三尺非一日之寒;為山九仞豈一日之功。我相信只要我堅(jiān)持,我會(huì)塑造出新的自己;我會(huì)在讀書方面凝練出自己的感悟。有人會(huì)抱怨圖書館里沒有自己
5、要借的書,那是因?yàn)樗恢烙凶x者薦閱,不知道圖書館里面有讀者推薦書目的小冊(cè)子,圖書館的工作人員會(huì)快速訂閱你所需要的合乎規(guī)定的書籍。也許有人會(huì)抱怨圖書館很小,但是這已經(jīng)足夠是你豐富知識(shí),因?yàn)閷W(xué)校也正在努力,也學(xué)有人抱怨圖書館嘈雜,那么我們何不鍛煉自己心靈的寧?kù)o,心若無聲,何來有聲啊。只把自己的目光局限在缺陷上怎么可以?也許我們不應(yīng)該抱怨圖書館的硬件環(huán)境,應(yīng)該從自身著手,好好利用它打造自己的軟件。發(fā)自內(nèi)心的熱愛它,因?yàn)樗`魂的豐富。政法學(xué)院
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