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文檔簡介
1、早教進社區(qū)親子活動方案早教進社區(qū)親子活動方案活動主題溫暖社區(qū)行,親子運動會活動時間9:30——11:00活動地點活動主旨幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學的早期教育走進千家萬戶而組織的?;顒又w現(xiàn)三大特點:互動性——構筑孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲,體驗參與活動的樂趣;過程性——我們更關注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。同時,借助
2、活動平臺推廣紅黃藍親子園的品牌,提高家長的認知度,獲得適齡名單促進新報。參與人員非會員25組家庭(8個月——1歲五組必須會爬)主持人1控場營銷1指導老師1工作老師2招募方式電話邀約物品準備購物袋、雨傘、抽獎號碼牌、宣傳單、發(fā)聲玩具、海洋球、計時器、籃子、彩虹傘、蠟筆、嬰幼兒玩具、兌獎券、餐具套裝、現(xiàn)金抵用券、活動流程1、開場舞;(紅包抽獎尾數(shù)9)2、熱身指導活動;3、相識問好;4、8——12個月爬行賽5、1——3歲寶貝向前沖6、抽獎②(
3、紅包尾數(shù)6)7、彩虹傘8、介紹紅黃藍并抽大獎(10個家庭分兩組)跨越障礙能力計時器計一次成功;3、寶寶來回奔跑三次并完成動作及運輸海洋球到籃子中方為最后勝利;彩虹傘游戲促進寶寶對顏色的視覺感知,通過轉傘、抖傘和飛傘建立良好的空間感知能力。彩虹傘1、出示彩虹傘,給家長介紹彩虹傘的特點和作用,如彩虹傘有鮮艷的色彩,可以很好地刺激寶寶的視覺感知,我們等下會通過各種專業(yè)的游戲活動發(fā)展寶寶的空間感。2、鋪開彩虹傘,教師組織家長和寶寶一起參與拉火車
4、的活動,1個老師帶頭拉火車鉆山洞;3、上下抖傘,家長跟小朋友一起自由創(chuàng)作活動將家長跟小朋友留在現(xiàn)場,進行資料收集跟營銷活動0——1歲玩玩具,1——3歲進行蠟筆畫畫自由創(chuàng)作注:1、活動提前1個小時入場,布置檢查現(xiàn)場、核對道具、測試麥克風,音響等設備;2、活動開場,維持好入場順序并做好入場家庭登記,數(shù)據(jù)及時給到現(xiàn)場主持及活動負責老師,方便每一輪活動核對人數(shù)及分組;3、每一輪的活動獲勝者憑獎票到兌獎處兌獎,營銷人員可進行課程講解及推介;4、活
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