2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、通用權(quán)限管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)通用權(quán)限管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)一引言一引言權(quán)限系統(tǒng)一直以來是我們應(yīng)用系統(tǒng)不可缺少的一個(gè)部分,若每個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)都重新對(duì)系統(tǒng)的權(quán)限進(jìn)行設(shè)計(jì),以滿足不同系統(tǒng)用戶的需求,將會(huì)浪費(fèi)我們不少寶貴時(shí)間,所以花時(shí)間來設(shè)計(jì)一個(gè)相對(duì)通用的權(quán)限系統(tǒng)是很有意義的。二設(shè)計(jì)目標(biāo)二設(shè)計(jì)目標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)靈活、通用、方便的權(quán)限管理系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中,我們需要對(duì)系統(tǒng)的所有資源進(jìn)行權(quán)限控制,那么系統(tǒng)中的資源包括哪些呢?我們可以把這些資源簡(jiǎn)單概括為靜態(tài)資源靜態(tài)資源(功能操

2、作、數(shù)據(jù)列)和動(dòng)態(tài)資源動(dòng)態(tài)資源(數(shù)據(jù)),也分別稱為對(duì)象資源對(duì)象資源和數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)資源資源,后者是我們?cè)谙到y(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)中的叫法。系統(tǒng)的目標(biāo)就是對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的所有對(duì)象資源和數(shù)據(jù)資源進(jìn)行權(quán)限控制,比如應(yīng)用系統(tǒng)的功能菜單、各個(gè)界面的按鈕、數(shù)據(jù)顯示的列以及各種行級(jí)數(shù)據(jù)進(jìn)行權(quán)限的操控。三相關(guān)對(duì)象及其關(guān)系三相關(guān)對(duì)象及其關(guān)系大概理清了一下權(quán)限系統(tǒng)的相關(guān)概念,如下所示:1.權(quán)限權(quán)限系統(tǒng)的所有權(quán)限信息。權(quán)限具有上下級(jí)關(guān)系,是一個(gè)樹狀的結(jié)構(gòu)。下面來看一個(gè)例子系統(tǒng)管

3、理用戶管理查看用戶新增用戶針對(duì)上面提出的四種類型的對(duì)象,讓我們通過圖來看看他們之間的關(guān)系。有上圖中可以看出,這四者的關(guān)系很復(fù)雜,而實(shí)際的情況比這個(gè)圖還要復(fù)雜,權(quán)限、角色、組都具有上下級(jí)關(guān)系,權(quán)限管理是應(yīng)用系統(tǒng)中比較棘手的問題,要設(shè)計(jì)一個(gè)通用的權(quán)限管理系統(tǒng),工作量也著實(shí)不小。當(dāng)然對(duì)于有些項(xiàng)目,權(quán)限問題并不是那么復(fù)雜。有的只需要牽涉到權(quán)限和用戶兩種類型的對(duì)象,只需要給用戶分配權(quán)限即可。在另一些情況中,引入了角色對(duì)象,例如基于角色的權(quán)限系統(tǒng),

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