英語字母組合發(fā)音規(guī)律

1、1英語字母組合發(fā)音規(guī)律英語字母組合發(fā)音規(guī)律1開音節(jié)開音節(jié)1）以單個(gè)發(fā)音的元音字母結(jié)尾的單音節(jié)。）以單個(gè)發(fā)音的元音字母結(jié)尾的單音節(jié)。（單詞后面是輔音（單詞后面是輔音元音元音的結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)）例：例：bebehehenonosheshewewealsoalsozerozerophotophoto2）以單個(gè)輔音字母（）以單個(gè)輔音字母（r除外）除外）不發(fā)音的不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。結(jié)尾的音節(jié)。（成都名（成都名輔教育扣扣：輔教育扣扣：21813220

2、022181322002；V信：信：mingfujiaoyu8888mingfujiaoyu8888）例：例：makmaklikelikeexerciseexercisesatellitesatellitenamenamethesethesebikebikehomehomeexcuseexcuselikelike..............在重讀的開音節(jié)中元音字母按字母名稱讀音。在重讀的開音節(jié)中元音字母按字母名稱讀音。2閉音節(jié)閉音節(jié)單個(gè)

3、元音字母后面有一個(gè)或幾個(gè)輔音字母組成（單個(gè)元音字母后面有一個(gè)或幾個(gè)輔音字母組成（rwy除外）除外），且以，且以輔音字母輔音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)，稱為閉音節(jié)。結(jié)尾的重讀音節(jié)，稱為閉音節(jié)。（成都名輔教育扣扣：（成都名輔教育扣扣：21813220022181322002；V信：信：mingfujiaoyu8888mingfujiaoyu8888）例：）例：mapmap，deskdesk，isis。bagbagbeginbeginfishfish

4、notnotcupcup閉音節(jié)結(jié)構(gòu)：元音閉音節(jié)結(jié)構(gòu)：元音輔音輔音或元音元音輔音輔音輔音輔音在重讀的閉音節(jié)中元音字母讀做短元音。在重讀的閉音節(jié)中元音字母讀做短元音。音節(jié)：音節(jié)是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個(gè)音節(jié)：音節(jié)是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個(gè)個(gè)音節(jié)朗讀。一個(gè)元音可構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，一個(gè)元音和一個(gè)或幾個(gè)輔個(gè)音節(jié)朗讀。一個(gè)元音可構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，一個(gè)元音和一個(gè)或幾個(gè)輔音音素結(jié)合也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。音音素結(jié)合也可以

5、構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。（成都名輔教育扣扣：（成都名輔教育扣扣：21813220022181322002；V信：信：mingfujiaoyu8888mingfujiaoyu8888）一般說來，元音可以構(gòu)成）一般說來，元音可以構(gòu)成音節(jié)，輔音不響亮，不能構(gòu)成音節(jié)。但英語輔音字母中有音節(jié)，輔音不響亮，不能構(gòu)成音節(jié)。但英語輔音字母中有4個(gè)輔音個(gè)輔音3imimpressionpressionnationnation一、字母一、字母a，e，i，o，u在重讀音

6、節(jié)中的讀法在重讀音節(jié)中的讀法字母字母(讀音讀音)開音節(jié)（舉例）開音節(jié)（舉例）閉音節(jié)（舉例）閉音節(jié)（舉例）a[ei][ei][ei][ei]namenametaketake[]mapmap，bagbage[i:][i:][i:][i:]bebe，hehe[e][e]eggegg，bestbesti[ai][ai][ai][ai]likelike，kitekite[i][i]bitbit，fitfito[ou][ou][ou][ou]not

7、enote，nono[?]dogdog，lotlotU[ju:][ju:][ju:][ju:]studentstudentexcuseexcuse但u在輔音字母在輔音字母jlrs后面后面時(shí)讀時(shí)讀[u:][u:]音，例如：音，例如：JuneJuneblueblue[∧][∧]busbuscupcupjumpjumpmuchmuchlunchlunch在重讀的開音節(jié)中元音字母按字母名稱讀音。在重讀的開音節(jié)中元音字母按字母名稱讀音。在重讀的閉