泥工活動(dòng)(搓圓球)教案

1、1泥工活動(dòng)（搓圓球）教案泥工活動(dòng)（搓圓球）教案教學(xué)對(duì)象：小班授課老師：XX協(xié)助老師：XXX、XX日期：2013.12.17活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)運(yùn)用膠泥搓出各種圓球，在活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子們的想像、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。2發(fā)展孩子們的審美情趣和對(duì)色彩的感知能力，加深上節(jié)課《圓》的認(rèn)識(shí)。3激發(fā)孩子們對(duì)泥工活動(dòng)的興趣、通過(guò)孩子們搓、擰、揉、團(tuán)泥的技能提升小肌肉的鍛煉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：各種球、膠泥、盤(pán)子活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)：

2、1、老師出示各類(lèi)球：乒乓球、汽排球、泡沫球問(wèn)：小朋友們你看老師手上拿的是什么？（乒乓球、汽排球、泡沫球）老師給予語(yǔ)言表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)！2、傳遞球，學(xué)生感知。3、今天這節(jié)課我們就用膠泥來(lái)搓圓球。二、活動(dòng)過(guò)程：1、孩子們自主搓圓球。老師分發(fā)膠泥：我們一人拿一塊膠泥，自己搓一搓，看誰(shuí)能把膠泥搓成圓球，我們比一比誰(shuí)的手最巧，最能干?。ɡ蠋熣Z(yǔ)言表?yè)P(yáng)：“你真棒：”“你搓的小球真漂亮！”）2、老師教幼兒搓圓球老師展示自己搓好的小球：“看，老師搓的小球圓不圓？

3、（圓）對(duì)，搓圓球可是有秘訣的，現(xiàn)在大家一起跟我做，相信小朋友們呆一會(huì)兒會(huì)比老師搓得更好”。3泥工活泥工活動(dòng)（搓（搓圓球）教案球）教案教學(xué)對(duì)象：教學(xué)對(duì)象：小班授課老師：授課老師：XX協(xié)助老師協(xié)助老師：XXXXXXX日期：日期：2013.12.17活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)運(yùn)用膠泥搓出各種圓球，在活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子們的想像、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。2發(fā)展孩子們的審美情趣和對(duì)色彩的感知能力。加深上節(jié)課《圓》的認(rèn)識(shí)。3激發(fā)孩子們對(duì)泥工活動(dòng)的興趣、

4、通過(guò)孩子們搓、擰、揉、團(tuán)泥的技能提升小肌肉的鍛活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：各種球、彩色膠泥、盤(pán)子活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、一、導(dǎo)入活動(dòng)：1、老師出示各類(lèi)球：乒乓球、汽排球、泡沫球問(wèn)：小朋友們你看老師手上拿的是什么？（乒乓球、汽排球、泡沫球）老師給予語(yǔ)言表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)！2、傳遞球，學(xué)生感知。3、今天這節(jié)課我們就用膠泥來(lái)搓圓球。二、活動(dòng)過(guò)程：1、孩子們自主搓圓球。老師分發(fā)膠泥，觀察孩子們?cè)趺礃油婺z泥2、老師指導(dǎo)孩子們正確的搓圓球的方法3、分享成果：讓孩子們