校園廣播系統(tǒng)實(shí)施方案

1、校園廣播系統(tǒng)施工方案校園廣播系統(tǒng)施工方案8共.27頁(yè)第3頁(yè)一、系統(tǒng)概述一、系統(tǒng)概述校園廣播系統(tǒng)是學(xué)校重要的硬件基礎(chǔ)設(shè)施，通過(guò)廣播，學(xué)?？梢圆シ艔V播操、眼保健操、升旗音樂(lè)、音樂(lè)鈴聲、欣賞名歌名曲、進(jìn)行德育教育和外語(yǔ)教學(xué)、轉(zhuǎn)播廣播電臺(tái)節(jié)目等，從而陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造良好校園環(huán)境?？梢哉f(shuō)學(xué)校日常工作的每一天都離不開(kāi)廣播聽(tīng)力系統(tǒng)。從功能來(lái)分，校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)歷了單分區(qū)系統(tǒng)、手動(dòng)控制多分區(qū)系統(tǒng)，再到目前最先進(jìn)的全自動(dòng)多分區(qū)系統(tǒng)等幾個(gè)發(fā)展階段。全自動(dòng)

2、多分區(qū)系統(tǒng)可以獨(dú)立控制播放的各個(gè)分區(qū)，如操場(chǎng)、教室、宿舍等，對(duì)不同區(qū)域在同一時(shí)間播放不同節(jié)目，實(shí)現(xiàn)分區(qū)的自動(dòng)切換，無(wú)需人工去打開(kāi)或關(guān)閉等優(yōu)點(diǎn)，該系統(tǒng)正逐漸成為校園廣播系統(tǒng)的主流和首選。從信息傳播的方式來(lái)分，廣播系統(tǒng)目前比較流行的有可尋址調(diào)頻廣播系統(tǒng)和分區(qū)定壓廣播系統(tǒng)兩種?？蓪ぶ窂V播系統(tǒng)傳輸?shù)氖钦{(diào)制后的音頻信號(hào)，調(diào)頻立體聲廣播，可控制性很強(qiáng)，可以任意編組，任意指定廣播但調(diào)頻系統(tǒng)的室外音箱部分故障率較高。定壓廣播系統(tǒng)是最早的一種廣播系統(tǒng)，經(jīng)

3、過(guò)數(shù)十年的發(fā)展，其設(shè)備更加完善，性能更加可靠，信號(hào)穩(wěn)定，音質(zhì)好但可控制性弱，只能實(shí)現(xiàn)分區(qū)廣播。定壓分區(qū)廣播系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)原理定壓分區(qū)廣播系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)原理1、將各種音源設(shè)備（CD、卡座、話筒）接到調(diào)音臺(tái)或前置放大器的輸入端，由調(diào)音臺(tái)（或前置放大器）進(jìn)行混合或選擇輸出給定壓功放。2、定壓功放先將音頻放大后由內(nèi)部輸出變壓器轉(zhuǎn)變成120V或240V的高壓音頻信號(hào)進(jìn)行傳輸，升壓的目的是可以有效降低線路損耗，達(dá)到遠(yuǎn)距離傳輸。3、定壓廣播傳輸線宜用電阻小、