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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)學(xué)什么?人生的每個(gè)階段都有每個(gè)階段的任務(wù)。大學(xué)生所處的這個(gè)階段,從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度,屬于探索階段(探索階段(1524歲)歲)。有生涯規(guī)劃專家總結(jié)了這個(gè)階段的任務(wù):成長(zhǎng)中的青少年通過(guò)學(xué)校、休閑活動(dòng)及各種工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)職業(yè),根據(jù)自己的需要、興趣、能力及機(jī)會(huì),做出暫時(shí)的決定,并在想像、討論、學(xué)習(xí)及工作中加以嘗試。接著,進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)或接受專業(yè)訓(xùn)練,試著把一般性的選擇轉(zhuǎn)為特定的選擇,以實(shí)現(xiàn)自我,并嘗試著把工作當(dāng)作長(zhǎng)期職業(yè)或
2、事業(yè)來(lái)從事。?大學(xué)階段的認(rèn)知目標(biāo):了解自我,了解職業(yè)世界,為未來(lái)打基礎(chǔ)和做準(zhǔn)備?大學(xué)階段的技能目標(biāo):培養(yǎng)發(fā)展要求的素質(zhì)、態(tài)度、能力和技能?大學(xué)階段的現(xiàn)實(shí)目標(biāo):順利畢業(yè);就業(yè)或升學(xué)說(shuō)到學(xué)習(xí),大學(xué)生在學(xué)校這幾年要學(xué)些什么呢?有些同學(xué)說(shuō),大學(xué)最重要的是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),今后可以找到一個(gè)好工作,父母和一些教師也是這樣說(shuō)的。這個(gè)說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì),但也不完全對(duì)。舉一個(gè)極端的例子。小偷的專業(yè)技能高不高?真高,手指頭伸到熱水里可以?shī)A起滑溜溜的肥皂片??墒怯钟惺?/p>
3、么用,專業(yè)技能沒(méi)有用到正道上。光有專業(yè)技能不行。前一段看電視,日本的一位知名企業(yè)家稻盛和夫談到他在自己成長(zhǎng)和企業(yè)管理過(guò)程中總結(jié)出的一個(gè)方程式。這個(gè)方程式叫做人生成功方程式,也就是說(shuō),一個(gè)人的人生或工作的是否成功,取決于3個(gè)影響因子,人格理念、熱情和能力。人生人生工作的結(jié)果工作的結(jié)果=人格理念人格理念熱情能力(-(-100~100)(0~100)(0~100)人格理念也叫思維方式,是人們持有的理念、價(jià)值觀或哲學(xué)。是三要素中最重要的。有正負(fù)
4、之分。還是前面那個(gè)小偷的例子,他的偷技很高,而且非常努力的去偷東西,但因?yàn)樗睦砟钍桥c社會(huì)相悖,所以他的人生效果只能是負(fù)數(shù),而且技能越高超,越努力,人生的結(jié)果負(fù)值越多。正向的人格特質(zhì)很多,比如公正、誠(chéng)實(shí)、開(kāi)朗、勇敢、謙虛、善良、克已、利他等等。負(fù)向的有偽善、傲慢、任性、自我、浮躁等?!盁崆椤币部梢越凶觥芭Α?。從完全沒(méi)有干勁、沒(méi)朝氣、沒(méi)霸氣的人,到對(duì)工作、人生充滿燃燒般的熱情、拼命工作的人,他們之間也存在差異,也從0分到100分打分。這
5、里說(shuō)的“熱情”可由自己的意志來(lái)決定。而能力大家都好理解,就不做多的解釋。日本企業(yè)家的這個(gè)公式,其實(shí)在我們中國(guó)選拔干部“德才兼?zhèn)?,以德為先”是一樣的道理。德與才都很重要,但如果兩個(gè)人才干相差無(wú)己,那我一定會(huì)優(yōu)先選擇那個(gè)德行更優(yōu)秀的一個(gè)。為了讓我們獲得成功的人生,大學(xué)階段要學(xué)習(xí)培養(yǎng)的不能只是專業(yè)技能,而對(duì)優(yōu)秀的人格特質(zhì)、對(duì)人對(duì)事的積極和熱情的態(tài)度,這兩者也不能偏廢,也就是我們常說(shuō)的大學(xué)生要提高“綜合素質(zhì)”。對(duì)于能力這一項(xiàng),還要多談一下。能力
6、有兩種,一種是專業(yè)技能,一種是職業(yè)核心能力。專業(yè)技能好理解,你是學(xué)機(jī)械的,那機(jī)械等崗位所要求的知識(shí)技能等等就是專業(yè)技能;你是學(xué)英語(yǔ)的,口語(yǔ)表達(dá)能力、寫(xiě)作能力就是你的專業(yè)技能。而職業(yè)核心能力又是什么呢?職業(yè)核心能力是各個(gè)崗位都需要的一些通用能力。其中有幾種用人單位最為看重,比如人際交流能力,溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自我管理能力、問(wèn)題解決能力等。我接觸用人單位較多。很多用人單位談到,他們?cè)谶x人的時(shí)候有時(shí)并不太看重大學(xué)的成績(jī),他們認(rèn)為能夠考上
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