城市道路交叉口設(shè)計[1] 2

1、南華大學(xué)南華大學(xué)城市道路交叉口設(shè)計課程設(shè)計學(xué)院南華船山學(xué)院班級交建一班姓名陳觀建學(xué)號20119690102成績指導(dǎo)老師2014年6月30日指導(dǎo)教師評語及成績指導(dǎo)教師評語及成績衡陽南華大學(xué)船山學(xué)院課程設(shè)計任衡陽南華大學(xué)船山學(xué)院課程設(shè)計任一、一、課程設(shè)計題設(shè)計題目衡陽城市道路交叉口衡陽城市道路交叉口設(shè)計設(shè)計二、二、課程設(shè)計設(shè)計的目的的目的通過此次此次課程設(shè)計設(shè)計，進一步鞏固平面交叉口改善設(shè)計、立交設(shè)計的基礎(chǔ)理論與方法。進一步鞏固平面交叉口改

2、善設(shè)計、立交設(shè)計的基礎(chǔ)理論與方法。三、三、課程設(shè)計設(shè)計的主要內(nèi)容和要求的主要內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、設(shè)計要求、工作量要求）1、在衡陽市、在衡陽市選擇選擇一個平面交叉口，用一個平面交叉口，用AutoCAD繪制出制出該平面交叉口平面交叉口現(xiàn)狀圖，并，并詳細(xì)描述此交叉口的描述此交叉口的現(xiàn)狀及存在的狀及存在的問題問題。2、運用本、運用本門課門課程所學(xué)理程所學(xué)理論，用，用AutoCAD繪制該平面交叉口的改善平面交叉口的改善設(shè)計設(shè)計方案

3、，并方案，并給出相出相應(yīng)的設(shè)計說設(shè)計說明（改善思路、方法及具體的改善方案等）。明（改善思路、方法及具體的改善方案等）。3、針對針對衡陽市衡陽市盤旋路交叉口，旋路交叉口，設(shè)計設(shè)計一個一個遠(yuǎn)期改善方案（立交方案），并期改善方案（立交方案），并給出設(shè)計說設(shè)計說明（明（設(shè)計設(shè)計思路、方法等）。思路、方法等）。備注：以上圖紙均用4#圖幅。四、工作四、工作進度安排度安排5月21—5月28日：完成第一個日：完成第一個設(shè)計設(shè)計任務(wù)；5月29日—6月5日