公考面試用

1、1原則：公平效率辯證全面選定堅(jiān)持立場(chǎng)的剖析問(wèn)題，注意態(tài)度原則：公平效率辯證全面選定堅(jiān)持立場(chǎng)的剖析問(wèn)題，注意態(tài)度。【總的來(lái)說(shuō)就是全面辯證看問(wèn)題分析解決問(wèn)題總的來(lái)說(shuō)就是全面辯證看問(wèn)題分析解決問(wèn)題】自我評(píng)價(jià)類：要選與工作相關(guān)的說(shuō)，最好是說(shuō)自己工作過(guò)的崗位，來(lái)體現(xiàn)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。自我評(píng)價(jià)類：要選與工作相關(guān)的說(shuō)，最好是說(shuō)自己工作過(guò)的崗位，來(lái)體現(xiàn)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。綜合類：思路一綜合類：思路一：1有道理的方面如何落實(shí)道理；2存在的問(wèn)題如何制止和避免問(wèn)題

2、3具體分析：不同條件下有傾向性的選擇4升華，總結(jié)適用1名言俗語(yǔ)分析（沒(méi)有絕對(duì)的偏向，理論類）；2社會(huì)現(xiàn)象類分析（不能是絕對(duì)負(fù)面的現(xiàn)象）1對(duì)于一個(gè)正面的積極意義的事件問(wèn)題，首先要支持提倡表明立場(chǎng)其次說(shuō)說(shuō)出現(xiàn)這個(gè)正面積極意義問(wèn)題的背景，然后說(shuō)說(shuō)該如何加大措施使這個(gè)事件更有利的有序的進(jìn)展。同時(shí)事事都有兩面性，出現(xiàn)積極的一面說(shuō)明在另一個(gè)角度還有消極的一面沒(méi)有解決，找出這些消極的問(wèn)題，然后說(shuō)說(shuō)對(duì)策該如何解決。最后能總結(jié)就總結(jié)能升華就升華表明立場(chǎng)不

3、能就算。2對(duì)于一個(gè)理論問(wèn)題（也就是沒(méi)有行為的發(fā)生）首先得說(shuō)明下這個(gè)理論的含義（直接或隱藏的），然后客觀中立辯證地看待問(wèn)題，表明自己對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度，最后總結(jié)積極一面客觀消極一面?！居锌捶捶ǎㄞq證看）辯證看）】思路二思路二：1背景（原因）；2原因分析；3措施；4總結(jié)（治本）1對(duì)于看法類問(wèn)題，首先要說(shuō)出現(xiàn)這類事件的背景，再說(shuō)明這事件有什么好的積極的一面、或者會(huì)有什么消極的一面或問(wèn)題或原因；然后再說(shuō)怎么解決事件本身出現(xiàn)的問(wèn)題，最后總結(jié)根本問(wèn)題

4、是什么，該怎么解決，（給個(gè)大概的方法方向也可）思路三思路三：1背景分析；2道理一落實(shí)道理（即該怎么弄才能符合道理）；3道理二落實(shí)道理；道理三落實(shí)道理.。。。。。。。。。。。。（思路三：或直接說(shuō)明你的理解該怎么做直接落實(shí)道理，直接解答你的理解）適用1正確命題的分析2開(kāi)放式問(wèn)題的分析1首先說(shuō)這個(gè)命題是正確的，然后回答為什么這么說(shuō)呢（回答這個(gè)命題出現(xiàn)的背景原因，和出現(xiàn)的這句話的問(wèn)題、現(xiàn)象，有什么好處，然后說(shuō)該如何解決出現(xiàn)的問(wèn)題）2對(duì)于開(kāi)放性問(wèn)

5、題首先你得先有自己的觀點(diǎn)，然后按照這個(gè)命題分析你的觀點(diǎn)，即為什么這么覺(jué)得，然后再擴(kuò)大引申到工作生活社會(huì)交際中的現(xiàn)象，最后總結(jié)應(yīng)該怎么樣。一：名言俗語(yǔ)（一般都辯證的看待問(wèn)題）：1先說(shuō)你對(duì)這句話或前半句后半句的理解意思（2或者分開(kāi)全面分析講道理說(shuō)觀點(diǎn)，最后總結(jié)。），然后根據(jù)意思來(lái)引申出社會(huì)現(xiàn)象或者從個(gè)人團(tuán)體國(guó)家的層次或者講道理來(lái)說(shuō)明這個(gè)命題（有批判反對(duì)糾正，有贊揚(yáng)升華。辯證的說(shuō)明分析這個(gè)命題的意思）辯證的說(shuō)明分析這個(gè)命題的意思），最后總結(jié)提

6、升你的觀點(diǎn)立場(chǎng)，說(shuō)該怎么辦解決這些現(xiàn)象問(wèn)題。二：社會(huì)現(xiàn)象分析：好的要提倡升華，中性的要辯證看，壞的要批判糾正。前兩個(gè)要說(shuō)社會(huì)背景然后升華；辯證分析說(shuō)明問(wèn)題和對(duì)策，后一個(gè)要批判糾解決問(wèn)題。先說(shuō)背景然后肯定加落實(shí)再次說(shuō)側(cè)面反映出的問(wèn)題加補(bǔ)充和解決最后總結(jié)升華?！究梢曰ハ噢D(zhuǎn)化著用以下這些方法】【主要是原因分析這塊要前面盡量什么都想到比如自身比如外界影響，對(duì)于對(duì)立的問(wèn)題解決措施一般都是中庸的相結(jié)合的并列的】大概的事件大概的事件：0、背景原因分析

7、解決措施；原因分析解決措施總結(jié)1先說(shuō)社會(huì)背景，然后再全面，辯證說(shuō)出現(xiàn)這一問(wèn)題事件的各原因根源（有哪幾個(gè)方面）和不足，再次再說(shuō)如何解決盡量努力的解決好，最后向好的方面總結(jié)。（適合于辨證兩種觀點(diǎn)的問(wèn)題）2先說(shuō)背景原因，然后辯證的說(shuō)問(wèn)題（好處，不足或補(bǔ)充），最后說(shuō)解決之道，最后總結(jié)能升華就升華。3先說(shuō)事件背景，再說(shuō)事件原因辯證分析判定，再次說(shuō)明側(cè)面反映出什么問(wèn)題，該如何解決，最后總結(jié)。!!4背景，原因措施總結(jié)（先說(shuō)社會(huì)背景，再說(shuō)各原因是什么，

8、再說(shuō)解決這些問(wèn)題的措施辦法，最后大方向總結(jié)）5具體的行為事件具體的行為事件：先說(shuō)肯定或否定的看法和有何好處或不利，該怎么做，該怎么發(fā)揚(yáng)提升的措施或者該如何改正，然后再說(shuō)側(cè)面有什么不足問(wèn)題深層問(wèn)題，并說(shuō)解決這些問(wèn)題的措施。最后總結(jié)提升。【總6能說(shuō)背景就說(shuō)背景不能就直接原因分析然后解決措施最后提升總結(jié)。即現(xiàn)象問(wèn)題原因分析解決措施總結(jié)】31先闡明意義然后了解情況原因分析最后提出解決措施。有時(shí)三個(gè)一起說(shuō)明有時(shí)擇二有時(shí)擇一回答，一般是回答解決辦法

9、措施。（注意保持公平公正從大局出發(fā)服從安排有執(zhí)行力）2先應(yīng)急處理緊急的事重要的事騰出工作空間時(shí)間維護(hù)好秩序弄清原因躲避危險(xiǎn)。主要就是要控制好場(chǎng)面和根源如安撫解釋，以生命安全為重財(cái)產(chǎn)次之注意疏導(dǎo)和信息發(fā)布，配備必需品，最后再做好善后工作調(diào)查原因回訪等防止二次突發(fā)事件的次生災(zāi)害的發(fā)生把危險(xiǎn)損害降低到最小程度盡力去控制危險(xiǎn)損害。要會(huì)分散焦點(diǎn)，得依法依規(guī)依慣例依權(quán)限辦事。針對(duì)特定問(wèn)題尋找解決辦法，能力不足時(shí)要學(xué)會(huì)尋找第三方援助。補(bǔ)救措施有，制定

10、規(guī)章制度條例道歉賠償彌補(bǔ)損失。1先辦事情工作還是要繼續(xù)進(jìn)行的，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)事件或者制止危險(xiǎn)緊急事件繼續(xù)擴(kuò)散：停止躲避尋找援助匯報(bào)隔離(區(qū))態(tài)度要友好耐心傾聽(tīng)細(xì)致工作自我保護(hù)躲避風(fēng)險(xiǎn)權(quán)限范圍內(nèi)行事不然就報(bào)領(lǐng)導(dǎo)或告知相關(guān)部門虛心接受批評(píng)建議1先看輕重緩急近遠(yuǎn)能否有時(shí)間兼顧不能則實(shí)事求是尋找援助或說(shuō)明解釋現(xiàn)實(shí)情況，具體情況具體解決。2再尋找原因，確認(rèn)或查明情況：假設(shè)各種可能相關(guān)原因或現(xiàn)實(shí)的事件原因如辯證原因，相關(guān)人員財(cái)產(chǎn)問(wèn)題主觀客觀問(wèn)題3再安撫：

11、解釋情況現(xiàn)實(shí)的困難和風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)，有錯(cuò)就改無(wú)則加勉4再解決出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或假設(shè)的問(wèn)題尋找各種解決方法：制定良好的規(guī)章制度，做好規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的安排措施，尋找援助，尋求其他替代辦法，解讀政策彌補(bǔ)損失等不同具體的問(wèn)題不同的針對(duì)方法。不行就問(wèn)別人盡力去做（關(guān)于人的問(wèn)題一般是救助解釋溝通，事的問(wèn)題是先做事后是其他）5再善后事件：做好安排反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好預(yù)防防止類似事件再發(fā)生，改進(jìn)。實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)展做好回復(fù)工作。其他題型：1演講：思路：意義危害問(wèn)題做法（可任選

12、可組合或重復(fù)，銜接要自然）；2編故事：思路：設(shè)置問(wèn)題解決問(wèn)題（問(wèn)題123。。。解決問(wèn)題或問(wèn)題1解決問(wèn)題、問(wèn)題2解決問(wèn)題等等）；3串詞可編故事，可一句話編故事都有時(shí)間地點(diǎn)人物事件公務(wù)員面試演講、漫畫(huà)、串詞聯(lián)想類型試題詳解公務(wù)員面試演講、漫畫(huà)、串詞聯(lián)想類型試題詳解一、演說(shuō)型一、演說(shuō)型（一）特點(diǎn)（一）特點(diǎn)公務(wù)員錄用面試時(shí)的演講類題目，最主要最常用的類型是就某一主題進(jìn)行演說(shuō)，這個(gè)主題是事先確定的，因此屬于命題演講或半命題演講。命題演講是指由面試

13、考官擬定題目或演講范圍，并經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備后所做的演講。半命題演講是指由面試考官擬定演講范圍，自己確定題目的演講。在公務(wù)員面試中，演講類題目考得其實(shí)不是很多。一般作為結(jié)構(gòu)化面試中最后一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)。并且因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間過(guò)短，難度過(guò)大，往往不能較為客觀地考察出考生真實(shí)的能力，逐漸面臨淘汰。只是一些對(duì)口才要求較高的崗位，有可能會(huì)繼續(xù)采用。廣東、寧夏等地曾經(jīng)考過(guò)。比如，有一道真題就是：“以‘誠(chéng)信，人生不可多得的財(cái)富’為題做一次演講?！边€有：“以‘愛(ài)國(guó)與奉獻(xiàn)