二十年教學(xué)感悟

1、二十年教學(xué)感悟（一）二十年教學(xué)感悟（一）用心愛孩子用心愛孩子陳可芹陳可芹從教二十年，在教學(xué)中收獲了很多很多，第一收獲是用心愛孩子。我始終用心去愛每一個(gè)孩子，我知道我選擇的不僅僅是一個(gè)賴以謀生的職業(yè)，而是了一個(gè)偉大而光榮的教育事業(yè)，我努力以一個(gè)教師的真誠(chéng)去理解、去尊重、去關(guān)心、去愛每一個(gè)孩子。1995年在棗莊學(xué)習(xí)時(shí)，聽臺(tái)灣教育學(xué)家陶振東的報(bào)告，他的一句話成了我一生的座右銘“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。從那以后我堅(jiān)信愛自己的孩子是

2、本能，愛別人的孩子是神圣。每一個(gè)孩子都有上進(jìn)的愿望，都想做有出息的人。既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)就要真心去關(guān)愛每一個(gè)孩子，老師的一個(gè)微笑就會(huì)讓孩子的一天充滿陽光。在教學(xué)工作中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動(dòng)學(xué)生，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過

3、交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時(shí)又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語，滋潤(rùn)心田。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)兩周時(shí)間與他談心，分析利害，尋找解決方法，最后他放下包袱，考上奧賽班，三年后考上武漢大學(xué)?！鞍l(fā)揮榜樣的作用”是最為重要的。學(xué)生模仿能力較強(qiáng)，處處以

4、老師為榜樣，我們教師首先要做好帶頭作用。在工作中，我做到認(rèn)真對(duì)待每一天、每一件小事，盡自己的最大努力把本職工作做好，對(duì)工作一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，以身作則。亂扔紙屑是常有的事情，我從批評(píng)他們，我在走廊里看到一個(gè)小紙屑，隨手把它撿了起來。教室不干凈，我會(huì)隨手拿起掃帚掃一掃。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，只要看到有臟東西，班里總會(huì)有孩子會(huì)去把它撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。時(shí)間一長(zhǎng)，更多的孩子向我學(xué)習(xí)了。教師要用心愛每一個(gè)孩子。作為老師，要走進(jìn)學(xué)生的心靈，與學(xué)生心與心