《新型玻璃》

1、楊家峪小學教案首頁授課時間：年月日（）課題1111、新型玻璃新型玻璃課型新授共2課時三維教學目標⒈認識4個生字，會寫8個生字。正確讀寫“急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。⒊了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設中的作用，激發(fā)學生愛科學、學科學的

2、積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學習的自覺性。⒋領悟作者的表達方法，并學習運用。教學重點難點了解各種新型玻璃的特點和用途。教學方法學習作者說明事物的表達方法。師生教學資源準備多媒體課件。課前參考資料教參學情分析這篇課文語言簡潔，明了，內(nèi)容有趣，易于理解，便于掌握，課前要讓學生充分預習，多閱讀，課堂上可以開展多種活動，激發(fā)學生的學習興趣。課時安排2課時板書設計板書：名稱特點和作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警補充設計第1頁楊家峪小學教案續(xù)頁第1

3、課時教師活動學生活動教學步驟內(nèi)容與方法補充設計內(nèi)容與方法補充設計教學過程三、實踐階段四、擴展階段⒈剛才，這位推銷員推銷得十分成功，你們都很想試試嗎？請讀課文的第2—5自然段，根據(jù)自學提示自學。課件出示：自學提示：⑴課文第2——5自然段，邊讀邊畫出玻璃的名稱、特點和作用。⑵四人小組交流并填表。[舉一反三，深入理解課文內(nèi)容。]⒉匯報自學成果。⒊今天，有幾個需求單位聽說我們正在進行新型玻璃的推銷培訓，特意趕來了。⒋你喜歡哪一種新型玻璃呢？你喜

4、歡的新型玻璃又適合哪一個單位呢？自己先來想一想，兩人一組進行練習，每位同學都要各當一次推銷員和客戶。5請你向大家匯報一下你是怎樣推銷產(chǎn)品的？各位評委要認真聽，仔細評。⒈同學們已經(jīng)初步掌握了推銷技巧。你還想發(fā)明什么新型玻璃呢？回去好好思考你的發(fā)明創(chuàng)造，咱們下節(jié)課再來展示。學生讀課文的第2—5自然段，根據(jù)自學提示自學。四人小組交流并填表。匯報自學成果。兩人一組進行練習，每位同學都各當一次推銷員和客戶。個別代表向大家匯報一下是怎樣推銷產(chǎn)品的，