xx國(guó)學(xué)小名士觀后感400字_1

1、XXXX國(guó)學(xué)小名士觀后感國(guó)學(xué)小名士觀后感400400字“讀經(jīng)典詩(shī)文，做美德少年?，F(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人甜美的聲音，我們步入了六(7)班的誦讀班會(huì)，伴著一首首膾炙人口的詩(shī)詞，優(yōu)美的古箏獨(dú)奏曲……下面就由我來(lái)介紹一下誦讀班會(huì)的主要內(nèi)容?！霸茖?duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空……”這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)誦讀的《聲律啟蒙》，從單字到雙字的層層屬對(duì)，讀起來(lái)韻味十足。下面和曉揚(yáng)與何顏鵬同學(xué)用他們充滿詩(shī)意的誦讀帶領(lǐng)我們走入了月的世界?！肮蕢疚鬟吶说朗牵龂?guó)周郎赤壁…

2、…”噢!那是曾婧怡與李若曦的聲音，它突顯出的是作者懷才不遇憂憤之情。其中，霍潤(rùn)澤，沈睿鳴的沁園春雪和田孟軒的《水調(diào)歌頭重上井岡山》這兩個(gè)節(jié)目給了我很深的印象，他們激情的朗讀讓我感受到了毛主席的雄心大志和他的樂(lè)觀主義和浪漫主義一脈相承。惠紫玥與鄭丹笛的《今日詩(shī)》和《明日詩(shī)》讓我反?。浩綍r(shí)自己常浪費(fèi)時(shí)間，從今以后要節(jié)約時(shí)間了。正當(dāng)我沉浸在各種詩(shī)詞中時(shí)，我的名字傳入了我耳中，原來(lái)到我的節(jié)目了，我意氣風(fēng)發(fā)地走上了臺(tái)，但看到下面的同學(xué)，我有些緊張

3、，身邊的曾婧怡仿佛讀懂了我的心思悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別緊張，只要放松心態(tài)，努力去做就行了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在歌曲伴奏中放聲歌唱了起來(lái)，誦讀、熟背詩(shī)文，讓我們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶。培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，提高修養(yǎng)。提升我們語(yǔ)文水平，培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。同學(xué)們我們一起培養(yǎng)對(duì)經(jīng)典誦讀的興趣吧!放假了老師讓我們看電視上播出的《國(guó)學(xué)小名士》，看完后寫一篇觀后感，所謂國(guó)學(xué)主要

4、是我們學(xué)習(xí)的經(jīng)典誦讀。國(guó)學(xué)小名士電視誦讀大賽以“國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承美德”為主題，旨在讓青少年通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)做“之行合一、學(xué)以致用”。國(guó)學(xué)小名士上有評(píng)委說(shuō):“松，在古人的筆下是一種備受贊揚(yáng)的植物，除了它的本意外，還有高尚、堅(jiān)強(qiáng)、正直等很多的象征。在它身上另外還暗含著堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待事物的精神，這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。在國(guó)學(xué)小明士中一共有三個(gè)環(huán)節(jié)：1我愛(ài)記詩(shī)詞2名家對(duì)對(duì)碰3美德大考驗(yàn)，在這