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1、1212愛護(hù)公共設(shè)施愛護(hù)公共設(shè)施一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：知道在我們居住地區(qū)有哪些公共設(shè)施及公共設(shè)施與國(guó)家建設(shè)、人民生活的密切關(guān)系。2、能力目標(biāo)：知道如何愛護(hù)公共設(shè)施，培養(yǎng)愛護(hù)公共設(shè)施的好品德。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：明白愛護(hù)公共設(shè)施是每個(gè)公民應(yīng)有的公德。二、教學(xué)重點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道公共設(shè)施的重要性，懂得如何愛護(hù)公用設(shè)施。三、教學(xué)難點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)不損壞公共設(shè)施，并能自覺地去愛護(hù)公用設(shè)施。教學(xué)準(zhǔn)備1.搜集身邊公共設(shè)施破壞

2、的圖片。2.課件。3.答題卡、筆。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、激趣導(dǎo)入：一、激趣導(dǎo)入：早就聽說城關(guān)小學(xué)三年級(jí)二班的同學(xué)個(gè)個(gè)聰明、可愛，善于觀察、勤于思考，尤其是在課堂上發(fā)言積極，課堂氣氛活躍，可俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實(shí)，很高興今天有這么一個(gè)和你們一起（二）、小組討論、分析公共設(shè)施的作用。（二）、小組討論、分析公共設(shè)施的作用。１、教師設(shè)疑師；同學(xué)們到了公共場(chǎng)所，把你吃過的小吃的袋子，往什么地方丟呢？生：、、、、、、師：那你們知道，那些垃圾筒

3、是由誰出錢擺放在那里的嗎？為什么要在那里擺放垃圾筒呢？生：、、、、、、師：這位同學(xué)說得很好，我們把由國(guó)家相關(guān)部門為了美化環(huán)境、方便民眾而投資，擺放在公共場(chǎng)所的設(shè)施，稱為公共設(shè)施。那同學(xué)們還見過哪些公共設(shè)施呢？指名回答。師；（播放課件，讓學(xué)生了解更多的公共設(shè)施）２、小組討論２、小組討論師：同學(xué)們剛才都說過了，公共設(shè)施是國(guó)家和有關(guān)的機(jī)構(gòu)，為了美化我們的生活環(huán)境，方便人民的生活而投資建設(shè)的，那它們到底有什么作用呢？它的到來給我們的生活帶來了哪