附件2公共課考試大綱

1、附件2：公共課考試大綱一、大學語文（一）文學、文體常識文學常識：中外著名作家的姓名（字號）、生活年代、生平事跡、代表作品、創(chuàng)作特征，及其在文學史上的地位和影響；名篇的作者、創(chuàng)作背景、思想內容、藝術成就，以及篇中的名言警句；著名作品集的成書年代、主要內容與藝術成就；中國文學史上重要流派的主要成員、創(chuàng)作特征、藝術成就與影響。文體常識：詩、詞、賦、戲曲、小說，記敘文、議論文、說明文，及其它應用類文體的概念與主要特征。（二）語言文字運用識記常用

2、漢字的讀音，正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，正確使用詞語（包括關聯(lián)詞、熟語），辨析并修改病句，識別并正確運用常見的修辭手法（如比喻、擬人、夸張、借代、排比、對偶、反復、設問、反問、通感等）。（三）文言文閱讀理解側重考查考生對常見的文言實詞、虛詞，特殊句式，以及句意的理解與掌握情況。文言實詞：把握常見的文言實詞在具體語境中的含義，特別是古今意義的不同、詞類的活用（如名詞、動詞、形容詞等的活用）。文言虛詞：把握常見的文言虛詞，如“之、其、而、以、

3、于、（“對瀟瀟暮雨灑江天”）、蘇軾《水調歌頭》（“明月幾時有”）、姜夔《揚州慢》（“淮左名都”）、秦觀《鵲橋仙》（“纖云弄巧”）、李清照《聲聲慢》（“尋尋覓覓”）、辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》、陸游《書憤》、馬致遠《天凈沙秋思》、。（四）現(xiàn)代文閱讀理解考查范圍：議論文、說明文、記敘文及其它文學類文本。文本材料不限于教材和所附篇目?？疾閮热荩喊盐瘴谋静牧纤鶎傥捏w類別，歸納內容要點并概括主旨，把握結構特點和行文思路，分析主要寫作特色，識別所

4、用常見的修辭手法并分析其在語境中的作用，理解、把握關鍵性詞、句的含義和在結構、表達上的作用。【附】中國現(xiàn)當代文學作品篇目：朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》、郁達夫《故都的秋》、朱光潛《選擇與安排》、余光中《聽聽那冷雨》、余秋雨《道士塔》、徐志摩《我所知道的康橋》。（五）作文考查考生的書面表達能力。能寫作論述類、應用類、文學類文章。要求符合題意和文體要求（包括試題規(guī)定的文體要求和考生選定的文體要求）；思想健康，情感真摯；內容充實，中心明確；條