詩(shī)美樂(lè)美舞美修改畢業(yè)論文

1、1中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)法學(xué)本科畢業(yè)論文詩(shī)美樂(lè)美舞美——淺析《春江花月夜》“三位一體”的藝術(shù)特點(diǎn)分校（站、點(diǎn)）：龍巖電大學(xué)生姓名：胡和春學(xué)號(hào)：1435001205846指導(dǎo)教師：完稿日期：2015.10.183詩(shī)美、樂(lè)美、舞美詩(shī)美、樂(lè)美、舞美——淺析淺析《春江花月夜春江花月夜》“三位一體三位一體”的藝術(shù)特點(diǎn)的藝術(shù)特點(diǎn)寫(xiě)作提綱寫(xiě)作提綱1、緒論中國(guó)古代的詩(shī)歌往往是與音樂(lè)、舞蹈共生的。詩(shī)、樂(lè)、舞三位一體說(shuō)是先秦儒家對(duì)文

2、藝總體認(rèn)識(shí)和一把握。在唐朝，各個(gè)文化藝術(shù)領(lǐng)域都達(dá)到了中國(guó)古代歷史上的最高峰，詩(shī)歌和音樂(lè)、舞蹈更是水乳交融。詩(shī)、樂(lè)、舞三位一體為綜合性藝術(shù)的形成奠定了基礎(chǔ)?！洞航ㄔ乱埂肥枪廨x燦爛藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆明珠。本文通過(guò)以張若虛詩(shī)歌《春江花月夜》、上海民樂(lè)合奏曲《春江花月夜》、陳愛(ài)蓮《春江花月夜》三種不同藝術(shù)形式所表達(dá)的美感進(jìn)行賞析。2、本論：（1）意境美：三位一體的聚焦點(diǎn)。1.《春江花月夜》全詩(shī)緊扣春、江、花、月、夜的背景來(lái)寫(xiě)，體現(xiàn)出春江花月夜清

3、幽的意境美。2.樂(lè)曲《春江花月夜》是一首典雅優(yōu)美的抒情樂(lè)曲，奏出了月下一幅幅人景合一的生活畫(huà)卷。3.女子獨(dú)舞《春江花月夜》流露出同樣的幽美深邃之意境。（2）人性美：三位一體的基準(zhǔn)點(diǎn)。1.《春江花月夜》構(gòu)成了一幅色美情濃斑斕迷離的春江夜月圖.而是把一種復(fù)雜的人類(lèi)情感貫穿始終.2.《春江花月夜》音樂(lè)文本中傳達(dá)出的不僅是一種唯美的藝術(shù)精神和情感空間而且是歷代文人向往和追求的生命境界的象征。3.女子獨(dú)舞《春江花月夜》令人稱(chēng)道的是舞者傳神到位的表

4、情和眼神。（3）情感美：三位一體的集中點(diǎn)。1.詩(shī)人將自身內(nèi)在的真情實(shí)感溶浸在春江月色的美景之中營(yíng)造出一個(gè)心物交感的詩(shī)歌意境。2.《春江花月夜》用甜美、安適、恬靜的曲調(diào)，創(chuàng)造了令人神往的音樂(lè)情感。3.《春江花月夜》扮演的少女表現(xiàn)出特定的環(huán)境和人物的思想感情。（四）節(jié)奏美：三位一體的共同點(diǎn)。1.《春江花月夜》的章法結(jié)構(gòu)，以整齊為基調(diào)，以錯(cuò)雜顯變化。2.《春江花月夜》“換頭合尾”是樂(lè)曲典型的變奏特點(diǎn)。3.《春江花月夜》舞蹈中表現(xiàn)出充滿(mǎn)活力與動(dòng)