2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、回轉器,實驗目的實驗原理實驗儀器實驗步驟實驗報告要求實驗現(xiàn)象實驗結果分析實驗相關知識實驗標準報告,實驗目的,學習和了解回轉器的特性。研究如何用運算放大器構成回轉器,學習回轉器的測試方法。學習用回轉器和電容,來替代電感的方法。,實驗原理,回轉器是理想回轉器的簡稱。它是一種新型的雙口元件,其符號如圖5.16.1所示。其特性表現(xiàn)為它能將一端口上的電壓(或電流)“回轉”為另一端口

2、上的電流(或電壓)。端口量之間的關系為: 或 上式中,回轉系數(shù)g具有電導的量綱,稱為回轉電導,α=1/g稱為回轉比。,,,,圖5.16.1 回轉器示意圖,回轉器可以由晶體管或運算放大器等有源器件構成。圖5.16.2所示電路是一種用兩個負阻抗變換器來實現(xiàn)的回轉器電路。其端口特性:

3、根據(jù)回轉器定義式,可得 g=1/R。,,,圖2.16.2 回轉器電路圖,,在輸入為正弦電壓,負載阻抗是一個電容C時,輸入阻抗為: 因此,在回轉器輸出端接入一個電容元件,從輸入端看入時可等效為一電感元件,等效電感L=C/g2。所以,回轉器也是一個阻抗變換器,它可以使容性負載變換為感性負載。,,如圖5.16.4(a)所示,用模擬電感器可以組成一個RLC并聯(lián)諧振電路,圖5.16.4(b)是其等效電

4、路。 圖5.16.4(a) RLC并聯(lián)諧振電路圖 圖5.16.4(b) RLC并聯(lián)諧振電路等效電路圖,,,圖5.16.4(a),圖5.16.4(b),此并聯(lián)諧振電路的幅頻特性為:其中, ; ,稱為諧振角頻率; 品質因數(shù)為:,,,,,實驗儀器,直流穩(wěn)壓電源1臺功率函數(shù)發(fā)生器1臺數(shù)字示波器1臺數(shù)字萬用表1只可調電容箱1只可調電

5、阻箱1只直流毫安表1只交流毫伏表1只有源電路實驗板1塊,直流穩(wěn)壓電源,功率函數(shù)發(fā)生器,數(shù)字示波器,數(shù)字萬用表,可調電容箱,可調電阻箱,直流毫安表,交流毫伏表,有源電路實驗板,實驗步驟,測量回轉器的回轉電導,,圖5.16.5 測量回轉電導電路圖,1.按圖2.16.5所示電路接線,回轉器輸入端u1接正弦信號US,電阻R0為51Ω,電阻R為1kΩ,負載電阻RL取2kΩ,采樣電阻r0取2kΩ。固定正弦信號源頻率在3k

6、Hz左右,在0~3V范圍內,從低到高逐漸增加正弦信號u1幅值,每增加約0.5V取一個點,記錄下此時的u1、u2和ur0的讀數(shù)。根據(jù)ur0可得出輸入電流i1,由u1、u2和i1可得出回轉電導g和輸入電阻Rin,并與理論計算值進行比較。,表5.16.1 測量回轉器的回轉電導,2. 模擬電感器的測量按圖5.16.5所示電路接線,將負載RL換成電容箱,電容調到 1µF。為了觀察不同頻率 f 時,輸入電壓與輸入電流

7、的相位超前滯后關系以及uro的波形。測量數(shù)據(jù)填入表5.16.2,用模擬電感器作RLC并聯(lián)諧振實驗,,圖5.16.6RLC并聯(lián)諧振電路圖,實驗電路如圖2.16.6所示,R0為51Ω、R為1kΩ、r0為2kΩ,C1、C2為電容箱。給定正弦信號發(fā)生器輸出電壓(有效值)不變,用萬用表測量R兩端的電壓uR,記錄下諧振頻率。 C1為0.1µF,改變電容箱C2的值,重復實驗,最后將所記錄諧振頻率與理論諧振頻率進行比較。,表5.

8、16.3 RLC串聯(lián)詣振,實驗報告要求,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算回轉器的回轉電導、輸入阻抗,并與理論值相比較。用示波器觀察并記錄模擬電感器的u-i波形,解釋相位超前滯后關系。根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算輸入電阻,并與理論值相比較。繪制不同頻率下,電路中采樣電阻兩端的幅頻特性。,實驗現(xiàn)象,在模擬電感器實驗中,回轉器的負載接電容時,其端口的電壓相位超前于端口電流相位,說明回轉器將電容轉換成了電感。電阻、電容和模擬電感器串聯(lián)當輸入信號頻率等于諧振頻率

9、時電路發(fā)生了諧振,此時電阻上的電壓最大。,實驗結果分析,如果直接將通道1測量 us,通道2測量uro,會產(chǎn)生什么后果?為什么?答:會造成功率函數(shù)發(fā)生器輸出端短路。因為示波器兩通道的“地”是同一個“地”??梢灾挥靡粋€通道直接測量uro嗎?答:不可以,因為用一個通道測量,只能得到ro的某一端對“地”的電壓。,實驗相關知識,預習要求 相關知識點注意事項,預習要求,預習運算放大器的基本工作原理,以及構成回轉達器的基本方

10、法。預習回轉性的特性及用回轉器構成模擬電感器的原理。預習RLC串聯(lián)諧振的基本概念。,相關知識點,二端口器件 回轉器 串聯(lián)諧振,注意事項,回轉器電路的電源極性及工作電壓不能接錯,以免損壞運算放大器。更換實驗內容時,必須首先關斷實驗板的電源,不能在帶電情況下更改接線。交流電源的輸出不能太大,否則,運算放大器飽和,正弦電壓波形出現(xiàn)畸變,影響實驗測量準確性。注意信號源和示波器公共接地點的選取。,實驗標準報

11、告,一、實驗目的1.學習和了解回轉器的特性。2.研究如何用運算放大器構成回轉器,學習回轉器 的測試方法。3. 學習用回轉器和電容,來替代電感的方法。,二、實驗內容1.測量回轉器的回轉電導。2.模擬電感的測量。3.用模擬電感器測RLC并聯(lián)諧振頻率。,三、實驗儀器雙路穩(wěn)壓電源1臺函數(shù)發(fā)生器1臺交流毫伏表1只數(shù)字示波器1臺有源電路實驗板1塊,四、實驗用詳細電路圖1.測量回轉

12、電導。,,,圖1,,2.用模擬電感器測RLC并聯(lián)諧振頻率。,,,圖2,五、實驗原理及計算公式 回轉器是理想回轉器的簡稱。它是一種新型的雙口元件。其特性表現(xiàn)為它能將一端口上的電壓(或電流)“回轉”為另一端口上的電流(或電壓)。端口量之間的關系為: 或 上式中,回轉系數(shù)g具有電導的量綱,稱為回轉電導,α=1/g稱為回轉比。,,,,

13、回轉器可以由晶體管或運算放大器等有源器件構成。圖1所示電路是一種用兩個負阻抗變換器來實現(xiàn)的回轉器電路。 其端口特性根據(jù)回轉器定義式,可得g=1/R。,,,2.在輸入為正弦電壓,負載阻抗是一個電容C時,輸入阻抗為:可見,在回轉器輸出端接入一個電容元件,從輸入端看入時可等效為一電感元件,等效電感L=C/g2。所以,回轉器也是一個阻抗變換器,它可以使容性負載變換為感性負載。,,,3.如圖3(a)所示

14、,用模擬電感器可以組成一個RLC并聯(lián)諧振電路,圖3(b)是其等效電路。,,,圖3(a) RLC并聯(lián)諧振電路圖,,,圖3(b) RLC并聯(lián)諧振電路等效電路圖,此并聯(lián)諧振電路的幅頻特性為:其中, ; ,稱為諧振角頻率; ,稱為品質因數(shù)。,,,,,,六、實驗數(shù)據(jù)記錄1.測量回轉器的回轉電

15、導 按圖1電路接線,回轉器輸入端u1接正弦信號Us,電阻R0為51Ω,電阻R為1kΩ,負載電阻RL取2kΩ,采樣電阻r0取2kΩ。正弦信號源的頻率固定在3kHz左右,在0~3V范圍內,從低到高逐漸增大正弦電壓u1,每增加約0.5V取一個點,記錄下此時的u1、u2和ur0的讀數(shù)。根據(jù)ur0可得出輸入電流i1,由u1、u2和i1可得出回轉電導g和輸入電阻Rin,并與理論計算值進行比,較。,,表5.15.1 測量回轉器的

16、回轉電導,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.模擬電感器的測量按圖2所示電路接線,將負載RL換成電容箱,電容調到 1µF。為了觀察不同頻率 f 時,輸入電壓與輸入電流i1的相位超前滯后關系,同時保證示波器兩路輸入共地,不能直接測量uro的波形。把us和u1分別輸入通道1和通道2,利用示波器的數(shù)學計算功能,按下Math按鈕,選擇CH1-CH2功能,示波器上顯示

17、出M波形,此波形即為us和u1的差值,即uro的波形。,3.用模擬電感器作RLC并聯(lián)諧振實驗,,,圖5.15.6 RLC并聯(lián)諧振電路圖,實驗電路如圖5.15.6所示,R0為51Ω、R為1kΩ、r0為2kΩ,C1、C2為電容箱。給定正弦信號發(fā)生器輸出電壓(有效值)不變,從低到高改變電源頻率(在諧振頻率附近,頻率變化量要小一些),用交流毫伏表測量R兩端的電壓uR,記錄下電壓uR值最小時的電源頻率,即為諧振頻率,改變電容箱

18、C2的值,重復實驗,將所記錄諧振頻率與理論諧振頻率進行比較。,,,,,,,,,,,,,,,,表5.16.2 RLC并聯(lián)諧,七、實驗數(shù)據(jù)計算、分析1.測量回轉器的回轉電導,等效電阻(理論值):,等效電阻(實驗值):,(計算結果見表5.16.1),回轉電導(理論值):,(計算結果見表5.16.1),回轉電導(實驗值):,2.模擬電感器測量。 從示波器上可以看到u1相位超前于i1相位,說明回轉器容性負載回轉成感性負載。

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