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1、歡迎您的到來(lái)!,三年級(jí)(3)班家長(zhǎng)會(huì)2016年5月27日,尊敬的各位家長(zhǎng):感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間到校參加會(huì)議,謝謝你們對(duì)我們工作的支持!,家長(zhǎng)會(huì)議程,1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義2、學(xué)校作息時(shí)間3、安全、學(xué)習(xí)、健康方面4、給家長(zhǎng)的一些建議,8:00開(kāi)始早讀8:30正式上課中午11:50放學(xué)下午15:50放學(xué),安全問(wèn)題,健康,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,,,,孩子這些壞習(xí)慣家長(zhǎng)不能慣!,1沒(méi)滿足他的要求,他對(duì)你無(wú)理取鬧2朝三暮四 做事沒(méi)
2、始終3依賴(lài)性濃烈,遇到苦難就是找媽媽,,班主任想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的一些話,1 作為教育者,要想讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí),必須自己先做讀書(shū)人。教師如此,家長(zhǎng)也是如此。,2 如果希望孩子好,那就先成為讀書(shū)型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道,安靜地看書(shū)。如果你不能在書(shū)桌前坐半個(gè)鐘頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢? 3 學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴(lài)的,除了天分,更多的是自控力、專(zhuān)注性和求知欲,這些素質(zhì),對(duì)于孩子的成長(zhǎng),太重要。 4
3、 作為教師,我們比誰(shuí)都知道分?jǐn)?shù)的重要??墒牵潜确?jǐn)?shù)更重要的,我們時(shí)刻不敢忘記。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀。,,當(dāng)人們說(shuō)這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子的不同的時(shí)候,其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。其實(shí),無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí),閱讀還是寫(xiě)作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。所謂智力,就是閱讀能力。兒童的學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無(wú)法克服的障礙越多,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。站在同一起跑線
4、上,看起來(lái)沒(méi)有差別——六年之后,他們將有多么不同。一天一小步,一周一大步,一月長(zhǎng)一截——一學(xué)期就在全然不同的兩個(gè)檔次了。資質(zhì)相同的孩子,攤上不同的父母,其發(fā)展也就不一樣。,學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴(lài)的,除了天分,更多的是自控力、專(zhuān)注性和求知欲,這些素質(zhì),對(duì)于孩子的成長(zhǎng),太重要。孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,這是一個(gè)爬坡過(guò)程,一旦上了路,對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師,都是一件幸事。在這個(gè)過(guò)程中,教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們,如果在能得到家長(zhǎng)的幫助,那孩
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