2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、高三歷史復習專題指導,09浙江文綜高考,歷史審題能力與答題規(guī)范的培養(yǎng),導致歷史考試失分的因素,導致歷史考試失分的因素,④迅速準確地聯(lián)系所學知識。,一.歷史選擇題的解題策略,,步驟和方法,1.審清題干,2.選擇題項,③結合史實和邏輯進行嚴謹的分析。,①有條不紊,不盲目求快;,②抓關鍵詞,明確限定條件;,③能用自己的語言明確表達題意;,①看懂題項中的內容,推遲判斷;,②靈活運用坐標分析法,樹立最佳意識;,二、歷史主觀題的解題策略,,(一)歷

2、史主觀題解答的基本步驟,1.明確題型→2.理解題意→3.遷移知識→ 4.簡列提綱,二、歷史主觀題的解題策略,,(三)歷史材料型主觀題的基本解法,抓有效信息,大致明確史料的限定范圍。,1.通覽材料,2.看問題,明確題意,3.帶著問題看相關的材料,4.結合材料和所學的知識做答,二、歷史主觀題的解題策略,,(二)主要能力題型的種類,1.列舉題:(列舉、舉出、哪些)2.陳述題:(簡述、概述、怎樣)3.聯(lián)系比較題:(比較、有哪些異同、變化)

3、4.因果分析題:(分析、有哪些原因或影響)5.信息提取題:(獲得、反映)6.歸納概括題:(說明、歸納、概括、指出)7.開放式評析題:(你認為、有何認識等),二、歷史主觀題的解題策略,,(二)主要能力題型的種類,1.列舉題:(列舉、舉出、哪些),(2003年全國卷38題)(2)參照材料三與所學知識,指出明中后期在處理漢蒙關系上采取了哪些重大舉措,(3分)(3)九一八事件以后,中國面臨嚴重的民族危機,“把我們的血肉筑成我們新的長

4、城”成為中華民族的心聲。1933年,中國軍民在長城一線英勇抗擊日本侵略軍,請舉出其中的一個事例。(3分),二、歷史主觀題的解題策略,,(二)主要能力題型的種類,2.陳述題:(簡述、概述、怎樣),(2003年全國卷40題)(3)從1943年至第二戰(zhàn)場開辟期間,反法西戰(zhàn)爭在政治和軍事方面有哪些重大進展?(10分),二、歷史主觀題的解題策略,,(二)主要能力題型的種類,3.聯(lián)系比較題:(比較、有哪些異同、變化),(2003年全國卷40題)

5、(3)從1943年至第二戰(zhàn)場開辟期間,反法西戰(zhàn)爭在政治和軍事方面有哪些重大進展?(10分)為什么在這種形勢下英美最終開辟了第二戰(zhàn)場?(4分),二、歷史主觀題的解題策略,,(二)主要能力題型的種類,4.因果分析題:(分析、有哪些原因或影響),(2003年全國卷40題)(3)從1943年至第二戰(zhàn)場開辟期間,反法西戰(zhàn)爭在政治和軍事方面有哪些重大進展?(10分)為什么在這種形勢下英美最終開辟了第二戰(zhàn)場?(4分),二、歷史主觀題的解題策略,,(

6、二)主要能力題型的種類,5.信息提取題:(獲得、反映),(2003年全國卷40題)(3)從1943年至第二戰(zhàn)場開辟期間,反法西戰(zhàn)爭在政治和軍事方面有哪些重大進展?(10分)為什么在這種形勢下英美最終開辟了第二戰(zhàn)場?(4分),二、歷史主觀題的解題策略,,(二)主要能力題型的種類,6.歸納概括題:(說明、歸納、概括、指出),(2003年全國卷40題)(3)從1943年至第二戰(zhàn)場開辟期間,反法西戰(zhàn)爭在政治和軍事方面有哪些重大進展?(10分

7、)為什么在這種形勢下英美最終開辟了第二戰(zhàn)場?(4分),二、歷史主觀題的解題策略,,(二)主要能力題型的種類,7.開放式評析題:(你認為、有何認識等),(2003年全國卷40題)(3)從1943年至第二戰(zhàn)場開辟期間,反法西戰(zhàn)爭在政治和軍事方面有哪些重大進展?(10分)為什么在這種形勢下英美最終開辟了第二戰(zhàn)場?(4分),二、歷史主觀題的解題策略,,1.明確題型→2.理解題意→3.遷移知識→ 4.簡列提綱,1.列舉題:(列舉、舉出、哪些)

8、2.陳述題:(簡述、概述、怎樣)3.聯(lián)系比較題:(比較、有哪些異同、變化)4.因果分析題:(分析、有哪些原因或影響)5.信息提取題:(獲得、反映)6.歸納概括題:(說明、歸納、概括、指出)7.開放式評析題:(你認為、有何認識等),二、歷史主觀題的解題策略,,(四)歷史主觀題的答題規(guī)范,網絡閱卷有利于:調整閱卷誤差,保證公平公正。減少人為加分計算的錯誤。便于監(jiān)控閱卷過程和統(tǒng)計有關數據。,閱卷印象之——閱卷工作,工作量增大

9、 速度要求快 賦分準確性低 缺乏機制監(jiān)督,存在問題:,幾種有損考分的典型現(xiàn)象:散:要點不清晰——形散神散缺:答案不完整——丟三落四亂:邏輯不順暢——東拉西扯虛:分析不深入——言之無物,閱卷印象之——學生答題,教師反感的幾種現(xiàn)象:字跡潦草難辨認長篇大論隱要點規(guī)范不佳出差錯,閱卷印象之——教師心理,,★ 專家提醒:評卷教師根據評卷分工分別只對某一

10、題的答案進行評閱,每個答題區(qū)域(矩形邊框)外的任何文字在計算機自動作圖像切割時將被切掉,在發(fā)給該題的評卷教師評閱時將不被顯示。,,★ 專家提醒:評卷教師根據評卷分工分別只對某一題的答案進行評閱,每個答題區(qū)域(矩形邊框)外的任何文字在計算機自動作圖像切割時將被切掉,在發(fā)給該題的評卷教師評閱時將不被顯示。,網絡閱卷對考生的答題規(guī)范提出了更高的要求,啟示我們要規(guī)范復習的全過程。,結論:,二、歷史主觀題的解題策略,,(四)歷史主觀題的答題規(guī)范,

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