畢業(yè)設(shè)計(jì)---多路智能電子搶答器設(shè)計(jì)

1、<p>　　2010 屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）</p><p>　　系 部： 電氣工程系 </p><p>　　專 業(yè)： 電氣自動(dòng)化 </p><p>　　班 級(jí)： </p><p>　　學(xué)生姓名： </p>&

2、lt;p>　　學(xué) 號(hào)： </p><p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 多路智能電子搶答器 </p><p>

3、　　專業(yè)： 電氣自動(dòng)化 姓名： </p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作起止時(shí)間： </p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容要求：</p><p>　　指導(dǎo)教師（簽名）：

4、系主任： </p><p>　　年 月 日</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師意見書</p><p>　　系別：電氣系 填表日期： 年 月 日</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)評(píng)語</p>

5、<p>　　系別：電氣系 填表日期： 年 月 日</p><p><b>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告</b></p><p>　　一、課題設(shè)計(jì)（論文）提綱</p><p><b>　　第一章 緒論</b></p><p>　

6、　第二章 搶答器組成方框圖</p><p><b>　　第三章 單元電路</b></p><p><b>　　第四章 </b></p><p><b>　　第五章 </b></p><p><b>　　第六章 結(jié)束語</b></p&g

7、t;<p><b>　　第七章 答謝詞</b></p><p>　　第八章 參考文獻(xiàn)</p><p>　　二、課題設(shè)計(jì)（論文）思路、方法及進(jìn)度安排 </p><p>　　第一周： 根據(jù)題目了解所課題設(shè)計(jì)的背景，分析課題設(shè)計(jì)的目的意義和方向。</p><p>　　第二周： 根據(jù)任務(wù)書搜集資料，方案論證

8、，寫開題報(bào)告，制定論文設(shè)計(jì)的思路和進(jìn)度，合理安排時(shí)間。</p><p>　　第三四周：列出課題設(shè)計(jì)提綱，根據(jù)提綱要求搜集材料，設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)電路，并組裝調(diào)試，請(qǐng)教老師，保證論文的合理性。</p><p>　　第五六周：整理材料、寫論文，并多次檢查，做好準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。</p><p><b>　　目 錄2</b></p><

9、;p>　　Abstract3</p><p><b>　　第一章 緒論4</b></p><p><b>　　1.1設(shè)計(jì)要求8</b></p><p><b>　　1.2基本功能4</b></p><p><b>　　1.3擴(kuò)展功能4</b>

10、</p><p>　　第二章 搶答器組成方框圖5</p><p>　　2.1搶答器組成總框圖及電路圖元件結(jié)構(gòu)5</p><p>　　2.2 各個(gè)電路的組成5</p><p>　　第三章 單元電路6</p><p><b>　　3.1搶答電路6</b></p><p&g

11、t;　　3.1.1主要功能6</p><p>　　3.1.2電路原理圖6</p><p>　　3.3.3子電路7</p><p>　　3.2定時(shí)電路11</p><p>　　3.2.1主要功能11</p><p>　　3.2.2電路原理圖11</p><p>　　3.3.3子電路1

12、2</p><p>　　3.3 脈沖設(shè)置報(bào)警電路14</p><p>　　3.3.1主要功能14</p><p>　　3.4 控制電路15</p><p>　　3.4.1主要功能15</p><p>　　3.4.2子電路15</p><p><b>　　總 結(jié)18<

13、/b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)19</b></p><p><b>　　致 謝20</b></p><p><b>　　附 錄121</b></p><p><b>　　附 錄222</b></p><

14、p><b>　　摘 要</b></p><p>　　數(shù)字搶答器由主體電路與擴(kuò)展電路組成。優(yōu)先編碼電路、鎖存器、譯碼器電路將參賽隊(duì)的輸入信號(hào)在顯示器上輸出；用控制電路和主持人開關(guān)啟動(dòng)報(bào)警電路構(gòu)成主電路。在通過譯碼電路和定時(shí)電路將秒脈沖產(chǎn)生的信號(hào)在顯示器上輸出顯示計(jì)時(shí)功能構(gòu)成擴(kuò)展電路。在經(jīng)過安裝、調(diào)試等工作后數(shù)字搶答器形成。</p><p>　　搶答器的四周有安裝

15、孔，可以方便的安裝在操作臺(tái)上，外接搶答按鈕接入相應(yīng)的接線端子，如果外接電鈴或指示燈這接入繼電器端子，搶答器的電源為9到15伏直流輸入。</p><p>　　搶答器通電后，電鈴器響，三個(gè)數(shù)碼管顯示0，按下復(fù)位按鈕后進(jìn)入正常工作狀態(tài)，開始設(shè)置搶答倒記時(shí)時(shí)間，只要按動(dòng)十進(jìn)制編碼按鈕分別對(duì)時(shí)間的十位和個(gè)位設(shè)定，設(shè)定的時(shí)間在數(shù)碼管上實(shí)時(shí)的顯示出來，設(shè)定時(shí)間范圍為：0到99秒，設(shè)定時(shí)間后，就可以按動(dòng)開始按鈕，表示搶答開始，電

16、鈴發(fā)出0.1秒的聲響，提醒選手開始搶答，同時(shí)倒計(jì)時(shí)開始計(jì)時(shí)。</p><p>　　若在搶答時(shí)間內(nèi)有人搶答，則數(shù)碼管立即顯示搶答選手編號(hào)，同時(shí)電鈴響1秒，繼電器吸合1秒，表示有人搶答，在答題時(shí)間內(nèi)只有復(fù)位鍵有效，其他按鍵都無效，這時(shí)只有主持人按下復(fù)位鍵后，才能進(jìn)入下一輪，。</p><p>　　若在搶答時(shí)間內(nèi)無人搶答，則再倒計(jì)時(shí)器計(jì)到0時(shí)第三組數(shù)碼管顯示0，表示無人搶答蜂鳴器想2秒繼電器吸合

17、2秒，這時(shí)除了復(fù)位鍵外，其他按鍵都無效，要進(jìn)入下一輪搶答要主持人按下復(fù)位按鈕。</p><p>　　關(guān)鍵詞：搶答器電路、定時(shí)電路、報(bào)警電路、時(shí)序控制</p><p><b>　　Abstract</b></p><p>　　Digital Responder from the main circuit and expansion circuit

18、. Priority encoder circuit, latch, decoder circuit team input signal on the display output; with host switching control circuit and main circuit start alarm circuits. In the decoding circuit and timing circuit by the sec

19、ond pulse generator output signal on the display shows the circuit timing functions that form the extension. After installation and commissioning work formed digital answering device. Responder is installed around the h&

20、lt;/p><p>　　keywords: Responder circuit, timing circuits, alarm circuits, timing control緒論</p><p><b>　　1.1設(shè)計(jì)要求</b></p><p>　　搶答器同時(shí)供15名選手或十五名代表隊(duì)比賽，設(shè)置一個(gè)系統(tǒng)清零和搶答控制開關(guān)S，由主持人控制。搶答器

21、具有鎖存與顯示功能。即選手按動(dòng)按鈕，鎖存相應(yīng)的編號(hào)，并在數(shù)碼管顯示，同時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)出報(bào)警聲響提示。選手搶答實(shí)行優(yōu)先鎖存，優(yōu)先搶答選手的編號(hào)一直保持到主持人將系統(tǒng)清零為止。搶答器具有定時(shí)搶答功能，且一次搶答的時(shí)間由主持人設(shè)定（如30秒）當(dāng)主持人按下“開始”鍵后，定時(shí)器進(jìn)行減計(jì)時(shí)，同時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)出短暫的聲響，聲響持續(xù)的時(shí)間0.5秒，參賽選手在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶答，搶答有效，定時(shí)器停止工作，顯示器上顯示選手編號(hào)和搶答的時(shí)間，并保持到主持人將系統(tǒng)清

22、除為止。如果定時(shí)時(shí)間已到，沒人搶答，本次搶答無效，系統(tǒng)報(bào)警并禁止搶答，定時(shí)顯示器上顯示00</p><p><b>　　1.2基本功能</b></p><p>　　1、可同時(shí)15名選手參賽，他們的編號(hào)分別為1、2、、、、、、、、15，各用一個(gè)搶答按鈕，按鈕編號(hào)與選手編號(hào)相對(duì)應(yīng)分別為S1、S2、S3、、、、、、、、S15。</p><p>　　2

23、、節(jié)目支持人設(shè)置一個(gè)控制開關(guān)，用來控制系統(tǒng)的清零和搶答</p><p>　　3、數(shù)字搶答器的應(yīng)具有數(shù)碼鎖存、顯示功能。搶答開始后，如果有選手搶答按鈕，編號(hào)立即鎖存，并在數(shù)碼管上顯示選手的編號(hào)，同時(shí)揚(yáng)聲器給出音響提示，封鎖輸入電路，禁止其他選手搶答。先搶答的選手編號(hào)一直保持到主持人將系統(tǒng)清零為止。</p><p><b>　　1.3擴(kuò)展功能</b></p>

24、<p>　　1、定時(shí)搶答器功能。搶答器定時(shí)為30秒，主持按下開始鍵后，定時(shí)器開始工作，開始倒計(jì)時(shí)，并在顯示器上顯示出來，同時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)出聲響。</p><p>　　2、參賽選手在設(shè)定時(shí)間內(nèi)搶答（30s），搶答有效，定時(shí)器停止工作，顯示器上顯示的選手編號(hào)和搶答時(shí)間，并保持到主持人將系統(tǒng)清零為止。</p><p>　　3、當(dāng)定時(shí)搶答時(shí)間已到，還沒人搶答，本次搶答無效，系統(tǒng)報(bào)警，并封鎖

25、輸入電路，禁止選手搶答，時(shí)間顯示00</p><p>　　第二章 搶答器組成方框圖</p><p>　　2.1搶答器組成總框圖及電路圖元件結(jié)構(gòu)</p><p>　　2.2 各個(gè)電路的組成</p><p>　　照框圖，根局其功能可以確定個(gè)電路的組成</p><p>　　搶答器電路由優(yōu)先編碼電路CD4532，鎖存器74LS

26、279組成。</p><p>　　定時(shí)電路由秒脈沖產(chǎn)生電路NE555，同步計(jì)數(shù)器54LS192組成。</p><p>　　報(bào)警電路由脈沖產(chǎn)生電路NE555，揚(yáng)聲器組成。</p><p>　　控制電路用單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器CT54121和一些門電路實(shí)現(xiàn)。</p><p>　　圖示的定時(shí)搶答器的工作過程是：接通電源時(shí)，主持人將開關(guān)置于“清除”位置，搶答器

27、處于禁止工作狀態(tài)，編號(hào)顯示器滅燈，定時(shí)顯示器顯示設(shè)定時(shí)間，當(dāng)主持人宣布搶答開始搶答時(shí)，同時(shí)將開關(guān)撥到“開始”位置，揚(yáng)聲器給出聲響提示，搶答處于工作狀態(tài)，定時(shí)倒計(jì)時(shí)。如果定時(shí)時(shí)間到，沒人搶答時(shí)，系統(tǒng)報(bào)警，并封鎖輸入電路，禁止選手搶答。當(dāng)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搶答，搶答器要完成一下工作：</p><p>　　1）優(yōu)先編碼電路立即分辨出搶答者編號(hào)，并由鎖存器進(jìn)鎖存，然后由譯碼顯示電路顯示編號(hào)。</p><

28、p>　　2）揚(yáng)聲器發(fā)出短暫聲響，提醒主持人。</p><p>　　3）控制電路要對(duì)輸入編碼電路進(jìn)行封鎖，避免其他再次進(jìn)行搶答?？刂齐娐芬苟〞r(shí)器停止工作，時(shí)間顯示器上顯示剩余的搶答時(shí)間，并保持到主持人清零。選手回答完畢，系統(tǒng)回復(fù)到開始狀態(tài)，進(jìn)行下一輪。</p><p><b>　　第三章 單元電路</b></p><p><b>

29、;　　3.1搶答電路</b></p><p><b>　　3.1.1主要功能</b></p><p>　　搶答電路的功能有兩個(gè)：一是分辨出選手按鍵的先后，并鎖存優(yōu)先搶答者的編號(hào)，供譯碼顯示電路用：二是要使其他選手的按鍵操作無效。選用優(yōu)先編碼器CD4532和鎖存器74LS279可以完成上述功能，其電路組成如下圖1所示。其工作原理：當(dāng)主持人將開關(guān)撥到“清除”位

30、置時(shí)，RS觸發(fā)器的為低電平，輸出端(～)全部為低電平，于是CD4532的I=0，顯示器滅燈，CD4532的選通輸入端ST=0，CD4532處于工作狀態(tài)，此時(shí)鎖存電路不工作，當(dāng)主持人開關(guān)撥到“開始”位置時(shí)，優(yōu)先編碼電路和鎖存電路同時(shí)處于工作狀態(tài)，即搶答器處于等待工作狀態(tài)，等待輸入S1、、、、S15的輸入信號(hào)，當(dāng)有選手按下按鍵時(shí),CD4532的輸出GS=0，經(jīng)RS鎖存后，CTR=1,BI=1，74LS279處于工作狀態(tài)經(jīng)過CD4511譯碼后

31、顯示器顯示。此外CTR=1，使CD4532的ST端為高電平，</p><p>　　CD4532處于工作狀態(tài)，封鎖了其他按鍵的輸入。當(dāng)按下按鍵后，CD4532的GS為高電平，但由于CTR維持高電平不變，所以CD4532仍處于禁止工作狀態(tài)，其他按鍵的輸入信號(hào)不會(huì)被吸收，這就保證了搶答者的優(yōu)先性，當(dāng)優(yōu)先者回答完問題后，由主持人操作控制開關(guān)S，是搶答電路復(fù)位，以便下一輪搶答。</p><p>　　

32、3.1.2電路原理圖</p><p><b>　　圖 1</b></p><p><b>　　3.3.3子電路</b></p><p><b>　　1）優(yōu)先編碼電路</b></p><p>　　根據(jù)要求，如圖(2)，用兩片優(yōu)先編碼器CD4532的功能表可以看出當(dāng)高位片處于工作狀

33、態(tài)且沒有輸入時(shí)，、、、GS都是1，GS=0，低位片也處于工作狀態(tài)。當(dāng)高位片有輸入時(shí)，GS=1、EI=1，所以低位處于封鎖狀態(tài)，同時(shí)兩片的輸入E0=1高位片GS=0，低位片的GS=1。.當(dāng)?shù)臀黄幂斎霑r(shí)，高位片的EO=0，低位片的EO=1，高位片的GS=1，低位片的GS為0。</p><p><b>　　圖( 2)</b></p><p>　　由圖2可知ZGS=, ,,

34、所以就有, , </p><p>　　,可以得到當(dāng)ST=0時(shí)CD4532處于工作狀態(tài)時(shí)，不論是低位片還是高位片有輸入時(shí)ZGS=0，當(dāng)沒有輸入時(shí)，ZGS為1。當(dāng)高位片有輸入時(shí)，=0當(dāng)?shù)臀黄休斎霑r(shí)，=1，當(dāng)ST=1時(shí)，CD4532處于禁止工作狀態(tài)，=1。</p><p>　　CD4532的功能表：</p><p>　　鎖存器74LS279</p><

35、;p>　　有基本R-S的狀態(tài)和時(shí)序圖可知道：</p><p><b>　　邏輯符號(hào)</b></p><p>　　RS觸發(fā)器的端為低電平，由于CD4532沒有輸入，所有=1，所以輸入端（～）全部為0，當(dāng)CD4532有輸入，相應(yīng)的為0，所對(duì)應(yīng)的輸出端變?yōu)?，當(dāng)輸入退出時(shí)，在變?yōu)?，而對(duì)應(yīng)的輸出端保持1不變，實(shí)現(xiàn)了鎖存。</p><p>　　當(dāng)

36、ZEO=0時(shí)，Q的輸出為1，Q=EI=1，所以CD4532處于禁止?fàn)顟B(tài)，使其他按鍵的輸入信號(hào)不會(huì)輸入，保證了搶答者的優(yōu)先性及搶答電路的準(zhǔn)確性。當(dāng)搶答者回答完后，由主持人操作開關(guān)S，是搶答器復(fù)位即=0，以便再次搶答。</p><p>　　4位二進(jìn)制/BCD碼變換電路</p><p>　　由全加器74LS283與門組成，由于用15路選擇，4位二進(jìn)制數(shù)表示的十進(jìn)制數(shù)的范圍為0～15，其8421B

37、CD碼需要用5位二進(jìn)制數(shù)表示，它們之間的關(guān)系如下：</p><p><b>　　圖3</b></p><p>　　上真值表可以寫出BCD碼與二進(jìn)制之間的表達(dá)：</p><p>　　當(dāng)Z0=D000, D10 D03 D02 D01=Z3 Z2 Z1+0000</p><p>　　當(dāng) Z3（Z2+Z1）=0 D10 D

38、03 D02 D01= Z3 Z2 Z1+0011。</p><p>　　2）CD4511的功能：</p><p>　　CD4511是一種常用的BCD-七段譯碼器,它屬于CMOS器件高電平輸出電流可達(dá)25Ma,其管腳排列如下圖</p><p><b>　　圖4</b></p><p>　　CD4511 功能表：</

39、p><p>　　CD4511 功能介紹: 如圖4 BL：4腳是消隱輸入控制端，當(dāng)BL=0 時(shí)，不管其它輸入端狀態(tài)如何，七段數(shù)碼管均處于熄滅（消隱）狀態(tài)，不顯示數(shù)字。 LT：3腳是測(cè)試輸入端，當(dāng)BL=1，LT=0 時(shí)，譯碼輸出全為1，不管輸入 DCBA 狀態(tài)如何，七段均發(fā)亮，顯示“8”。它主要用來檢測(cè)數(shù)碼管是否損壞。 LE：鎖定控制端，當(dāng)LE=0時(shí)，允許譯碼輸出。 LE=1時(shí)譯碼器是鎖定保持狀態(tài)，譯碼器輸出被保持在

40、LE=0時(shí)的數(shù)值。D、B、C、A、為8421BCD碼輸入端。 a、b、c、d、e、f、g：為譯碼輸出端，輸出為高電平1有效。</p><p>　　CD4511的內(nèi)部有上拉電阻，在輸入端與數(shù)碼管筆段端接上限流電阻就可工作。</p><p><b>　　3.2定時(shí)電路</b></p><p><b>　　3.2.1主要功能</b&g

41、t;</p><p>　　節(jié)目主持人根據(jù)搶答題的難易程度，設(shè)定一次搶答時(shí)間（30s），通過預(yù)置時(shí)間電路對(duì)計(jì)數(shù)器進(jìn)行預(yù)置，選用十進(jìn)制同步加/減計(jì)數(shù)器54LS192進(jìn)行設(shè)計(jì)，計(jì)數(shù)器的時(shí)鐘脈沖由秒脈沖電路提供。</p><p>　　3.2.2電路原理圖</p><p><b>　　圖5</b></p><p><b>

42、;　　3.3.3子電路</b></p><p>　　1）555構(gòu)成的多諧振蕩器作為秒脈沖發(fā)生器</p><p>　　555的2、6腳接在一起，根據(jù)對(duì)555組成原理圖分析，電容的電壓將是到之間變化。電路波形原理如：</p><p><b>　　圖6</b></p><p>　　從圖6中可以看出，輸出電壓的低電平

43、時(shí)間為電容上電壓從減少到所需要的時(shí)間，的高電平時(shí)間為電容上電壓增大到所需的時(shí)間</p><p>　　電路振蕩周期和頻率如下：</p><p>　　=15K, =68K, C=10uF 可得</p><p><b>　　振蕩頻率為：</b></p><p><b>　　所以，T=1s</b>

44、;</p><p>　　2）54LS192的引腳排列與邏輯符號(hào)</p><p>　　54LS192可構(gòu)成的三十進(jìn)制遞減計(jì)數(shù)器</p><p>　　54LS192是十進(jìn)制可編程同步加/減計(jì)數(shù)器，采用8421碼二十進(jìn)制編碼，并具有直接清零，置數(shù)，加/減計(jì)數(shù)功能。</p><p>　　由54LS192構(gòu)成的三十進(jìn)制遞減計(jì)數(shù)器的電路原理如圖(7)，低

45、位片的BO2借錯(cuò)位信號(hào)接到高位片的CPD端，兩片的CPU端都接到高電平。</p><p><b>　　圖(7)</b></p><p>　　從功能表和時(shí)序圖可以看出三十進(jìn)制遞減計(jì)數(shù)的工作原理：預(yù)置數(shù)為N=(00110000)8421 BCD=（30）10</p><p>　　只有當(dāng)?shù)臀籅O2端發(fā)出錯(cuò)位脈沖時(shí)，高位片計(jì)數(shù)器才作減計(jì)數(shù)，當(dāng)高，低位計(jì)

46、數(shù)器處于全零，且CPD為0時(shí)，高位片區(qū)BO2端發(fā)出錯(cuò)位脈沖。當(dāng)LD為低電平時(shí)，計(jì)數(shù)器完成并置數(shù)。</p><p>　　3.3 脈沖設(shè)置報(bào)警電路</p><p>　　由555組成多諧振蕩器，產(chǎn)生約為1Khz的脈沖，來驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。</p><p><b>　　3.3.1主要功能</b></p><p>　　當(dāng)信號(hào)來時(shí)

47、，PR為高電平，振蕩器工作。平時(shí)保持低電平不變，從上面555組成多諧振蕩器分析，當(dāng)4腳為低電平時(shí)，振蕩器停振。 T==S</p><p>　　3.3.2電路原理圖</p><p><b>　　圖8</b></p><p><b>　　3.4 控制電路</b></p><p><b>　

48、　3.4.1主要功能</b></p><p>　　1）主持人將控制開關(guān)撥到“開始”位置時(shí)，揚(yáng)聲器發(fā)聲，搶答電路和定時(shí)電路開始進(jìn)入工作狀態(tài)。</p><p>　　2）參賽選手按動(dòng)搶答按鈕時(shí)，揚(yáng)聲器發(fā)聲，搶答電路停止工作。</p><p>　　設(shè)定的搶答時(shí)間到，無人搶答，揚(yáng)聲器發(fā)出聲響，同時(shí)搶答電路和定時(shí)電路停止工作。</p><p>

49、;<b>　　3.4.2子電路</b></p><p><b>　　時(shí)序控制電路</b></p><p>　　根據(jù)上面的功能要求，設(shè)計(jì)的時(shí)序控制電路如圖(9)所示。圖中，門G1 的作用是控制時(shí)鐘信號(hào)CP的放行與禁止，門G2的作用是控制CD4532的輸人使能端 EI。工作原理是：主持人控制開關(guān)從"清除"位置撥到"開始&

50、quot;位置時(shí)，74LS279 的輸出 CTR=0，經(jīng)G3反相， A＝1，則從555輸出端來的時(shí)鐘信號(hào)CP能夠加到54LS192的CPD時(shí)鐘輸入端，定時(shí)電路進(jìn)行遞減計(jì)時(shí)。同時(shí)，在定時(shí)時(shí)間未到時(shí)，54LS192的借位輸出端B02（定時(shí)到信號(hào)）=1，門G2的輸出 ST=0，使CD4532處于正常工作狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)開始功能要求。當(dāng)選手在定時(shí)時(shí)間內(nèi)按動(dòng)搶答鍵時(shí)，CTR＝1，經(jīng) G3反相， A＝0，封鎖 CP信號(hào)，定時(shí)器處于保持工作狀態(tài)；同時(shí)，

51、門G2的輸出 ST=1，CD4532處于禁止工作狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)先搶答鎖存要求。當(dāng)定時(shí)時(shí)間到時(shí)，來至74LS192的BO2= 0，ST =1，CD532 處于禁止工作狀態(tài)，禁止選手進(jìn)行搶答。同時(shí)， 門G1處于關(guān)門狀態(tài)，封鎖 CP信號(hào)，使定時(shí)電路保持00狀態(tài)不變，從而實(shí)現(xiàn)停止搶答要求。</p><p><b>　　圖9</b></p><p><b>　　2)

52、控制電路</b></p><p>　　由CT54121和門電路組成，根據(jù)上對(duì)報(bào)警的要求以及CT54121的功能，可得到圖10電路原理圖。其中當(dāng)S=0時(shí)，由于BO2和ZYEX都為1，所以在S的正跳沿產(chǎn)生時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生觸發(fā)，所以使用了門電路與ZYEX配合，當(dāng)電路開始置數(shù)為30時(shí)，令ZYEX=0，就可以產(chǎn)生觸發(fā)，從而實(shí)現(xiàn)上述的功能。</p><p><b>　　圖10<

53、/b></p><p><b>　　總 結(jié)</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)的至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。是對(duì)三年學(xué)習(xí)成績的一個(gè)很好的檢驗(yàn)，經(jīng)過一個(gè)月的設(shè)計(jì)，拓寬了我的知識(shí)面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。對(duì)我今后工作有很大的幫助。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生掌握專業(yè)課程度的綜合檢驗(yàn)，是他們?cè)诰邆湟欢▽I(yè)知識(shí)、生產(chǎn)技能、實(shí)踐技能的基礎(chǔ)上完成的最后一種總結(jié)性實(shí)踐教學(xué)環(huán)

54、節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)能使我懂得了綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識(shí)和技能,進(jìn)行全面系統(tǒng)嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的訓(xùn)練。通過各種方式，解決一些實(shí)際性的問題，在設(shè)計(jì)過程中，我將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不僅能加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，而且能豐富和發(fā)展書本上的理論知識(shí)，使之轉(zhuǎn)化成更高層次的經(jīng)驗(yàn)、技能和技巧。</p><p>　　畢業(yè)的日子即將到來，通過這一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，雖然時(shí)間不長但我感覺有很大的收獲，通過學(xué)習(xí)使自己對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)一

55、步了解加深，能夠充分利用圖書館的資料，增加了除課本以為的許多知識(shí)。增強(qiáng)了自己對(duì)電路圖的認(rèn)識(shí)，加深了解了電路圖每一部分的作用及其是如何工作的。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，提高了自己動(dòng)手能力，包括使用萬用表等測(cè)量儀器測(cè)量數(shù)據(jù)，以及利用儀器如何檢查故障的根源，怎樣排除故障的方法，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及人際交往能力</p><p>　　這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的，是我人生道路上堅(jiān)實(shí)的一步。我通過積極

56、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，但這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì)，都對(duì)于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平。相信在以后的工作上，還會(huì)有更大的進(jìn)步。</p><p>&

57、lt;b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　1、康光華 電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版） 高等教育出版社 2007年11月</p><p>　　2、康光華 電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分（第五版） 高等教育出版社 2008年2月</p><p>　　3、廖先蕓 電子技術(shù)實(shí)踐與訓(xùn)練（第二版） 高等教育出版社 2004 年1月</p

58、><p>　　4、李軍，王勇 電路原理論基礎(chǔ) 科學(xué)出版社 2005年8月</p><p>　　5、何金茂 電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(第二版) .高等教育出版社2003年4月 </p><p>　　6、顧德仁/萬棟義 脈沖與數(shù)字電路 高等教育出版社 1985年7月</p><p&g

59、t;　　7、韓克 電子技能與EDA技術(shù) 廣州暨南大學(xué)出版社 2004 年 4月</p><p>　　8、李小堅(jiān) Protel DXP電路設(shè)計(jì) 人民郵電出版社2009年4月</p><p>　　9、莊躍輝 光電元器件速查代換大全 浙江科學(xué)技術(shù)出版社2001年3月</p><p>　　10、劉南平

60、 現(xiàn)代電子技術(shù)設(shè)計(jì)與制作 電子工業(yè)出版社 2003年7月</p><p><b>　　致 謝</b></p><p>　　從論文選題到搜集資料，從寫稿到反復(fù)修改，期間經(jīng)歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心情是如此復(fù)雜。如今，伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿，復(fù)雜的心情煙消云散，自己甚至還有一點(diǎn)成就感</p><p>　　我非

61、常感謝我的導(dǎo)師肖秀金.張雯老師，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪，讓我的畢業(yè)設(shè)計(jì)順利完成，</p><p>　　在這一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作馬上就過去了，畢業(yè)設(shè)計(jì)已完成，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多電路知識(shí)。感謝我的指導(dǎo)老師***老師的細(xì)心指導(dǎo)，在我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)茫然無措時(shí)，她細(xì)心的指導(dǎo)我們，對(duì)我們電路設(shè)計(jì)方案的修改，一直是他默默的在奉獻(xiàn)著，同時(shí)感

62、謝電氣系所有老師對(duì)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)的督促和其余老師的幫助師，還感謝我們班的同學(xué)在做的過程中給予技術(shù)支持，通過這次這幾更加曾進(jìn)了我們的友誼，在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可 敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠摯的謝意。</p><p>　　最后，我要感謝，非常感謝三年大學(xué)生活在一起的同學(xué)，感謝我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，還有大