級給排水4班團日活動策劃方案

1、<p>　　14級給排水4班團日活動策劃書</p><p><b>　　緒論</b></p><p><b>　　背景資料：</b></p><p>　　稚嫩的我們經(jīng)過高三的洗禮，踏入了我們夢寐以求的大學(xué)生活，五湖四海的我們相聚天津城建大學(xué)給排水4班，組成了一個新的家庭。雖然大學(xué)生活剛剛開始，雖然我們離開父母來到

2、新的環(huán)境，但是我們依然對未來生活心生憧憬。大學(xué)一年級經(jīng)歷了軍訓(xùn)的磨練，而今接下來為期一個多月豐富多彩的團日活動更是展示我們水四班級凝聚力最好機會，相信在這次活動中更能讓我們成為相親相愛的一家人！</p><p><b>　　(1)團日介紹</b></p><p>　　團日活動是新生入學(xué)后第一次由班級同學(xué)自己策劃、組織、表演的一次團體活動。團日活動的開展旨在幫助新生感受

3、建園精神面貌，增強班級體的凝聚力，通過活動的方式彰顯大一學(xué)生青春風(fēng)貌，學(xué)習(xí)實踐社會主義價值觀，同時營造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，同時讓同學(xué)們文明修身，健康成長，樹立遠(yuǎn)大理想，爭做合格的大學(xué)生。</p><p><b>　?。?）班級介紹</b></p><p>　　給排水科學(xué)與工程4班共33人，男生23人女生10人，班主任陳磊，助班后鈞文，代班孔祥瑞、田甜、張馨予。四班

4、學(xué)生吃苦耐勞，多才多藝，積極向上，正如班級口號：“鵬飛萬里，水四展翅六院！浩浩蕩蕩，唯我獨占建園”，表達了他們無畏困難，勇攀高峰的豪情壯志。</p><p><b>　　活動概述</b></p><p>　　校主題：“青春建園筑夢想，誠信友善享和諧。”</p><p>　　院主題：“焠真焠善，忠信樂易享和諧永駐 </p><

5、p>　　樂群樂夢，誠至金開筑青春飛揚?！?lt;/p><p>　　班主題:“青春，夢想的追逐。</p><p>　　誠信，友善的依附！”</p><p><b>　?。?）活動特色</b></p><p>　　本次團日活動積聚全班同學(xué)的力量，為了讓會場嘉賓感受到水四班的班級特色，我們設(shè)計了會場游戲，旨在讓同學(xué)和嘉賓評委

6、以及別的同學(xué)一起互動，通過游戲的方式將會場氣氛帶入高潮。我們還會請來學(xué)校社團評委席及學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們一同參與我們水四班的團日活動，展現(xiàn)出班級同學(xué)朝氣蓬勃的意氣！</p><p><b>　　（2）活動意義</b></p><p>　　本次團日活動遵循校級主題“青春建園筑夢想，誠信友善享和諧”，院級主題“焠真焠善，忠信樂易享和諧永駐；樂群樂夢，誠至金開筑青春夢想飛揚”

7、，團日活動是以團支書為單位舉辦的一系列有益于德智體發(fā)展的活動。通過團日活動讓每個同學(xué)能夠更好的體會支部的活力，充分展現(xiàn)本班的專業(yè)特色，讓同學(xué)們充分體會五四精神中的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精髓。團日活動能更好的活躍基層組織，鍛煉共青團員的能力，體現(xiàn)共青團員的風(fēng)采，提高班級成員的集體主義精神，增強團員的凝聚力，鍛煉培養(yǎng)團員的組織協(xié)作能力，資料的收集能力和創(chuàng)新能力、理論和實際相結(jié)合的能力，鍛煉我們成為綜合素質(zhì)強的大學(xué)生。</p>

8、;<p><b>　?。?）活動形式</b></p><p>　　本次團日活動以“青春，夢想的追逐。誠信，友善的依附！”為主題，活動主要分為《青春的遇見》、《華麗的碰撞》、《夢想的起點》三個系列活動來進行展示，在每個系列活動中我們加入游戲環(huán)節(jié)，以主題為路線，同學(xué)的表演以及游戲的開展為思路，讓同學(xué)們在不同的系列活動中學(xué)會成長，增強大家的交流的同時感受到家的溫暖。</p>

9、;<p><b>　?。?）活動人事安排</b></p><p>　　首先對班級里人員進行特長調(diào)查，以便了解與確定在本次活動每位同學(xué)擅長的領(lǐng)域，使本次活動能活躍高效地進行。以下為統(tǒng)籌調(diào)配后的部門分配：</p><p>　　導(dǎo)演組：許慶升、張智（助手）</p><p>　　導(dǎo)演組作為整個團日活動的統(tǒng)籌與整體指導(dǎo)，作為本次活動的主要負(fù)

10、責(zé)人。</p><p>　　策劃組：周佑安、李律廷、王樂心</p><p>　　策劃組負(fù)責(zé)團日活動全部策劃行動，包括活動形式的選取，確定，實施，人員安排以及展演現(xiàn)場的舞臺安排等。</p><p>　　宣傳組：馬子寒、孫嘉鑫、蒲陽陽</p><p>　　該組負(fù)責(zé)團日活動的宣傳活動的準(zhǔn)備與實行工作，包括班徽的制作，邀請函的制作，展演展板的設(shè)計與制

11、作等。</p><p>　　藝術(shù)組：楊蕊嘉、馬雨欣、陳燈輝、羅睿（助手）</p><p>　　該組的設(shè)立是在將導(dǎo)演組的監(jiān)督職能細(xì)化，本組組員均有一定的藝術(shù)功底，以他們獨特的藝術(shù)眼光來監(jiān)督與指導(dǎo)同學(xué)們在準(zhǔn)備展演彩排過程中的疑惑與不足。</p><p>　　后勤組：劉夏、杏立果、劉佳斌、武帆（上述四人為主要負(fù)責(zé)人）</p><p>　　該組負(fù)責(zé)團

12、日活動期間所有經(jīng)費支出及服務(wù)活動。</p><p><b>　　前期工作</b></p><p><b>　　1、活動日程安排：</b></p><p>　?。?）2014年10月10日于飯?zhí)靡粯钦匍_關(guān)于團日活動計劃安排第一次班委會，確定各人分組與各組負(fù)責(zé)人人選以及本次團日活動的班級主題。</p><p

13、>　?。?）2014年10月14日策劃案落成</p><p>　?。?）2014年10月15日策劃案將完善并與登記表一同上交</p><p>　?。?）2014年10月16日---10月26日為宣傳準(zhǔn)備階段</p><p>　?。?）2014年11月上旬為正式宣傳階段</p><p>　　（6）2014年10月16日-----11月6日

14、為各表演單獨排練階段</p><p>　　（7）2014年11月7日----11月14日為所有節(jié)目統(tǒng)一整合彩排階段</p><p>　?。?）2014年11月15日班級展演正式上演。</p><p>　　（9）2015年3月為本次團日活動總結(jié)答辯尾聲階段</p><p><b>　　2、宣傳工作</b></p>

15、;<p><b>　?。?）實體宣傳：</b></p><p>　?、僭趯W(xué)校規(guī)定的地點展出由我們宣傳組設(shè)計制作的活動展板，以細(xì)致的圖畫與詳細(xì)的文字貼切地讓觀看者直觀地了解我們水四班內(nèi)涵以及我們本次團日活動的活動主題。</p><p>　?、诔浞掷萌嗣}資源，發(fā)動本班同學(xué)們主動向與自己熟識的朋友和同學(xué)介紹與推廣我們這次的團日活動，邀請他們一同參與，增強我們

16、班本次團日活動的影響力。</p><p>　?、巯蛟u審、班主任、助代班等特殊嘉賓發(fā)送邀請函，邀請他們蒞臨觀賞指導(dǎo)。</p><p><b>　?。?）網(wǎng)絡(luò)宣傳：</b></p><p>　?、賱訂T同學(xué)同使用自己的QQ，微信，人人網(wǎng)等社交軟件為我們本次團日活動作推廣。</p><p>　?、诶梦⒉?、校園網(wǎng)和百度貼吧等議論

17、網(wǎng)站為我們本次團日活動制造聲勢。</p><p>　?、奂訌姲嗉壩⒉┙ㄔO(shè)，實時上傳更新班集體活動中的最新動態(tài)，以此讓我們的宣傳做的更細(xì)致入微。</p><p><b>　?。?）預(yù)期效果</b></p><p>　　通過各種宣傳手段，讓即將前來觀看的同學(xué)們與嘉賓們對我們班級本次團日活動有了最直觀基本的認(rèn)識，同時在他們心目中種下一顆希望的種子，以

18、此讓觀眾們懷揣著期盼來參加我們盡心策劃的團日活動，讓他們與我們一起享受團日帶給我們的快樂與意義。</p><p>　　3、展演幕后工作安排</p><p>　?。?）彩排：由導(dǎo)演組監(jiān)督，藝術(shù)組為主要負(fù)責(zé)小組，對本次展演中各個節(jié)目進行細(xì)致的調(diào)教與修整，適當(dāng)增加彩排次數(shù)，盡力將各個表演盡善盡美，力求打造一臺別具特色的團日展演。</p><p>　　（2）現(xiàn)場座位安排及引

19、導(dǎo)員培訓(xùn)：先由策劃組于前期落實好邀請嘉賓名單并且安排好各個嘉賓落座之地，后將座位表交給后勤組。然后后勤組便依照該座位表來熟悉每位出席嘉賓，并且保證展演當(dāng)天能將每位嘉賓引領(lǐng)至屬于他的位置上。</p><p>　　（3）舞臺效果策劃：以柔和的背景燈光為舞臺作渲染，營造親切溫暖的氛圍。將一定數(shù)量的紙鶴串和紙玫瑰串掛于光管處，讓其自由垂落，增添氣氛；舞臺背景用1張大白紙為底，由宣傳組在上面添加一些有班級特色的圖案與花紋，

20、被這些花紋包圍著的是我們班的班徽，然后用彩帶修飾光管與白紙空白處。表演時用大功率的手電制作光束打向表演者，制作射燈效果，提升演出的可觀性與絢麗度，同時可以用有色透明紙包裹手電，制造出七彩的光束，為演出提供更大的視覺變化。舞臺用紅地毯鋪設(shè)而成，舞臺與嘉賓席間用少量盆栽隔開，以免過于空曠而顯得突兀。音響放置于舞臺兩側(cè)，保證音效效果之余又不易發(fā)生意外。</p><p>　?。?）照片與視頻資料收集：后勤組組員輪流使用手

21、機，照相機等拍攝設(shè)備為在刻苦準(zhǔn)備的同學(xué)留下精彩的瞬間，為來年的總結(jié)答辯與未來的同學(xué)聚會留下珍貴的影像資料。</p><p><b>　　活動流程</b></p><p>　　（1）正式開幕前5分鐘開始播放視頻《我的水四》；該視頻錄制了班級各個成員對于我們水四班的初始印象，現(xiàn)狀感想以及未來憧憬三個方面。以此來表達我們水四班本次團日活動的 “青春，夢想的追逐”這一中心主題

22、，同時引出本次展演的第一模塊《青春的遇見》。在播放視頻前兩分鐘時，禮儀人員便開始引領(lǐng)嘉賓進場就坐，并獻上茶水。</p><p>　?。?）主持人上臺介紹活動流程并且宣布展演正式開始。</p><p>　?。?）展演主體階段：</p><p>　　第一模塊：青春的遇見</p><p>　　節(jié)目1：現(xiàn)代舞《NV ABO》，小團體女生爵士舞，激情火

23、辣的舞步與音樂相互映襯，先聲奪人，給本次團日展演一個激昂的開頭！</p><p>　　節(jié)目2：男生合唱《癡心絕對》， 代表的男生們的鐵血柔情，用歌聲唱出男生們的錚錚鐵骨，用旋律述說自己的心聲，向觀眾們闡述什么是真漢子！</p><p>　　節(jié)目3：女生琵琶獨奏《送你一朵玫瑰花》，代表女生們的溫婉如水，作為我們水四班的女神，向觀眾們展現(xiàn)我們水四班女生的美麗睿智，多才多藝。</p>

24、<p>　　活動（一）：填詞接龍</p><p>　　活動規(guī)則：小紙條若干，一張紙內(nèi)均寫有一個成語，以及例如“我初戀時 ”，“我結(jié)婚時 ”，“我度蜜月時 ”，“我生孩子時 ”，“我和老板單獨在一起時 ”五個小句子；派出五名選手分別抽取紙條，然后開始成語接龍，然后把自己說出的成語填入對應(yīng)序號的句子中并大聲讀出。若在規(guī)定時間內(nèi)不能完成接龍任務(wù)則接受一定的懲罰。</p&g

25、t;<p><b>　　模塊二：華麗的碰撞</b></p><p>　　節(jié)目4：男女混合舞蹈《致青春》，男生女生的相遇就是緣分，因為我們?nèi)A麗的碰撞，才能迸發(fā)出更加絢麗的火花。同時用我們的精神與活力向青春致敬！</p><p>　　節(jié)目5：女生電子琴獨奏《夢中的婚禮》，委婉空靈的琴音為我們洗凈心靈，將我們帶入一個充滿了如夢似幻的世界，為我們打開一扇通往美麗

26、新世界的大門。</p><p>　　節(jié)目6：男女對唱《神話》，男女情歌對唱，愛情永遠(yuǎn)是不老的話題，同時貼近主題，還能營造浪漫溫馨的氛圍。</p><p>　　節(jié)目7：相聲《青春校園》，相聲作為天津一寶，必然有其獨到之處；兩人在臺上互相調(diào)侃，玩弄幽默，愉悅間表現(xiàn)出了人與人，人與自然的碰撞。</p><p>　　活動（二）：瞎子與跛子</p><p&

27、gt;　　活動規(guī)則：邀請12位現(xiàn)場觀眾，分為6組；每組分為兩人，分別為瞎子和跛子。瞎子眼睛蒙上黑布，跛子只能單腳前進。活動場地上不規(guī)則放置著一定數(shù)量的塑料水瓶，跛子充當(dāng)瞎子的眼睛，瞎子充當(dāng)跛子的拐杖，合力通過前面的障礙區(qū)，通過時不能碰倒障礙，否則出局。用時最短組為勝，獲得獎品，用時最長組接受懲罰。</p><p><b>　　模塊三：夢想的起點</b></p><p>

28、;　　節(jié)目8：男女歌曲串燒《一生有你》《寶貝》，兩首歌曲都表現(xiàn)出我們水四班舍友間真摯的友情；互相幫扶，互相鼓勵，在未來四年的生活中成為互相前進過程中的堅實后盾，最后成為互相的無血緣親人。</p><p>　　節(jié)目9:朗誦《青春萬歲》，激昂的言語，代表了我們年輕與激情，我們要用誓言與行動向自己證明：青春無悔！同時以此為起點，向我們即將邁進的青春發(fā)起沖刺！</p><p>　　節(jié)目10：小品《

29、逃學(xué)威龍》，用詼諧幽默的語言，在博得觀眾捧腹一笑之余，傳達出我們的青春與活力，以夸張的手法表現(xiàn)我們對新學(xué)校新班級的感想:。</p><p>　　節(jié)目11：歌曲《明天會更好》，一曲明天會更好，向我們美麗自由的未來高歌，將本次的團日活動設(shè)為我們在夢想道路上的起點，與水四班里各位同伴一同攜手，步向明天。</p><p>　?。?）謝幕：《明天會更好》伴奏結(jié)束后緊接著一段音樂響起，全班同學(xué)一同于臺

30、上起舞（預(yù)先練習(xí)，保證質(zhì)量），制造一種小快閃的感覺，為我們的展演獻上一個歡快簡潔的結(jié)尾。舞蹈結(jié)束后，主持人重新上臺，邀請班主任上臺為我們班本次團日活動作評價，隨后讓班主任與臺上人員一同謝幕。然后播放我們本次團日展演排練中的一些花絮。再由主持人為我們自己做一個簡短的小結(jié)，然后宣布本次水四班團日活動展演圓滿結(jié)束。</p><p>　?。?）觀眾嘉賓退場：禮儀人員先引領(lǐng)各位嘉賓退場，隨后是觀眾退場。</p>

31、<p>　　（7）活動結(jié)束：觀眾退場結(jié)束后，召集全班同學(xué)及參與我班團日活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)共同合影留念。然后由后勤組負(fù)責(zé)安排人員有秩序的退場，然后打掃、清理會場并檢查儀器設(shè)備，最后由導(dǎo)演組檢查完畢后交還活動場所。</p><p><b>　　備注</b></p><p><b>　　會場布置</b></p><

32、p>　　在會場入場處放置彩帶圍繞的班級手繪展板，噴繪展板，頭上用彩帶裝飾；入口兩側(cè)由佩戴班徽的禮儀人員面帶微笑進行迎賓與引導(dǎo)，發(fā)放節(jié)目單，給到場嘉賓賓至如歸之感。</p><p>　　會場內(nèi)部中，窗簾全都放下，門口處用遮光布作為走廊與演出場地的間隔，為演出提供一個相對昏暗的環(huán)境，以便突出演出時的燈光效果；同時門簾能使人員出入更方便安全；座位方面，除了嘉賓席第一排有一排桌子外，其他席位均為一張椅子。在嘉賓席身

33、后位置的窗臺上放置一臺投影儀，以便播放我們班級成員的一些感想以及我們本次展演的幕后花絮。在舞臺四周的觀眾席上方，均用一定數(shù)量的彩帶和折紙點綴，渲染氣氛。</p><p><b>　　會場秩序及安全</b></p><p>　?。?）在活動開始前派后勤組人員分成多組，在樓梯口、電梯門口監(jiān)督站崗，分兩道防線控制人流，以免造成混亂。</p><p>

34、　?。?）活動一旦開始，觀眾只能從前側(cè)門進入，由宣傳組和后勤組的同學(xué)引導(dǎo)進入觀看席，以免影響整場活動的可觀性和連續(xù)性。</p><p>　?。?）活動進行過程中，安排后勤組的同學(xué)輪流每兩人一組配帶手電筒在活動場地內(nèi)各個角落守候，以應(yīng)對由于觀看節(jié)目時燈光過暗而可能引起的緊急事件，同時及時制止某些觀眾的過度興奮行為，保證活動的順利進行。</p><p>　　（4）活動結(jié)束時，由后勤組負(fù)責(zé)維護現(xiàn)

35、場秩序，宣傳組先安排領(lǐng)導(dǎo)退場，后按照順序由前后兩門同時退場，在電梯口處安排一定的維護人員，協(xié)助與引領(lǐng)各位嘉賓與觀眾退場。</p><p><b>　　3、應(yīng)急方案</b></p><p>　　（1）活動現(xiàn)場人員過多：后勤組協(xié)同迎賓員一起組織安排活動到場嘉賓，此外布置會場時，應(yīng)特意多留出空位。</p><p>　?。?）突然停電：團日晚會開始之前

36、，有充電臺燈的同學(xué)，全部將其帶到會場。多準(zhǔn)備一臺移動音響，確定手提電腦保持充足電量時再帶到現(xiàn)場。</p><p>　　（3）音頻出現(xiàn)故障：將演出所需音頻資料拷貝進三臺筆記本電腦中，可將其帶到現(xiàn)場，以備不時之需。</p><p>　?。?）小藥箱：胃藥、止瀉藥、創(chuàng)可貼，以免演出人員突發(fā)狀況。</p><p>　　（5）搜集準(zhǔn)備多個笑話或腦筋急轉(zhuǎn)彎，以備演出人員突然離場

37、，到順序的節(jié)目不能順利及時進行，短時間可由主持人來活躍氣氛；較長時間則考慮更換順序。</p><p>　?。?）遇到不可抗力因素及危險性較高的突發(fā)事件（如火災(zāi)）時，及時派遣工作人員開道引路至安全出口，保證逃生通道的通暢。</p><p><b>　　4、經(jīng)費預(yù)算</b></p><p>　　注：1.衣物個人租用或購買</p>&l

38、t;p>　　2.樂器，盆栽，黑布，地毯，手電筒，展牌，空水瓶，投影儀自備，借用或自制</p><p><b>　　附錄</b></p><p><b>　　活動場地簡圖</b></p><p>　　地點：校本部主樓914室</p><p><b>　　簡圖：</b><

39、;/p><p><b>　　班級口號</b></p><p>　　“鵬飛萬里，水四展翅六院！</p><p>　　浩浩蕩蕩，唯我獨占建園?！?lt;/p><p>　　班級口號解說詞：口號采取了上下聯(lián)的方式，鵬飛萬里，意在表明水四同學(xué)正如一只只雛鷹，建園就是我們的巢，四年的大學(xué)生活會讓他們慢慢磨礪成一只只雄鷹，那時的他們代表的是六

40、院，建園學(xué)子，在自己的領(lǐng)域中做出貢獻。浩浩蕩蕩更是體現(xiàn)出水四班學(xué)子氣質(zhì)非凡，古人云：成大事者不拘小節(jié)，水四學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，無畏困難，無論是在學(xué)習(xí)還是工作他們都煮酒論天下，未來屬于我們，輝煌在他們腳下！</p><p><b>　　班徽</b></p><p>　　班徽解說詞：這個是我們給排水科學(xué)與工程四班的班徽，它寓意深刻卻淺顯易懂，它不拘一格卻落落大方。它的整體是一個

41、英文的FOUR，代表著我們是四班，里面的字母O和U經(jīng)過了夸張的變形，又在中間加了一豎，使得它們?nèi)咔擅畹慕M成了一個抽象的 水 字，代表著我們是給排水的同學(xué)，而這個創(chuàng)意最大膽的地方就是敢于變化，它將字母變化成漢字，將中英文結(jié)合。當(dāng)然，大膽的地方還有很多，為了更好的顯示我們的班級，我將FOUR的R上方延長到F，與F的第二橫連接起來，整個畫面顯得簡潔明快，不拖泥帶水。另外，延長線，和變形后的O,U組成了一個特別抽象的

42、60;四 字。又一次表明我們是給排水四班的大集體。再好的紅花也要綠草的陪襯，一個好的主體如果沒有邊框陪襯的話，是不會給人眼前一亮的感覺，所以我們決定摒棄以前的班徽外形比如圓的，方的。而大膽的使用了水滴形，更加符合我們給排水的特點。</p><p><b>　　活動展板</b></p><p>　　展板解說詞：整個展板以黑白為基調(diào)，在主要內(nèi)容是齒輪以及管道充分

43、體現(xiàn)出了我們的專業(yè)特長，在黑白的管道齒輪上展現(xiàn)出一朵紅色的玫瑰，給人極大沖擊感，吸引同學(xué)目光，同時玫瑰表現(xiàn)了我們對這份專業(yè)的熱情，也表現(xiàn)出我們對這個專業(yè)未來充滿了信心，相信我們以后一定會向這朵鮮花一樣綻放光彩，淺黃色和淺綠色從黑白基調(diào)的畫面上脫穎而出，展現(xiàn)出在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中以及未來的工作中，我們一定會像這兩種色彩一樣脫穎而出，我們的學(xué)習(xí)和生活也會更加出彩！</p><p><b>　　邀請函樣板<