畢業(yè)生就業(yè)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)-畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

1、<p><b>　　畢業(yè)論文</b></p><p>　?。?016 —2017 學(xué)年第二學(xué)期）</p><p>　　題 目：畢業(yè)生就業(yè)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì) </p><p>　　──────────────────────</p><p>　　專(zhuān) 業(yè)： 電子商務(wù)</p><p>　　

2、────────────</p><p><b>　　班 級(jí)： </b></p><p>　　────────────</p><p><b>　　姓 名： </b></p><p>　　────────────</p><p><b>　　指導(dǎo)教師：&l

3、t;/b></p><p>　　───────────</p><p>　　2017年5月 28日</p><p><b>　　畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告</b></p><p>　　畢業(yè)生就業(yè)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)</p><p><b>　　摘 要</b></p>

4、<p>　　改革開(kāi)放與科教興國(guó)以來(lái)，高等教育在我國(guó)徹底普及化、大眾化，大學(xué)的不斷擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)隨年數(shù)增多而增加，就業(yè)形勢(shì)因此而趨于嚴(yán)峻，就業(yè)率逐年下降。不同地區(qū)、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)背景的畢業(yè)生就業(yè)情況差異十分明顯，導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的逐年兩極化。因此，畢業(yè)生信息管理是高校教學(xué)體系中的一項(xiàng)重要任務(wù)，是能否實(shí)現(xiàn)人盡其用的關(guān)鍵一步。在這種背景下，畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)在一定程度上幫助廣大高校解決了大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題，提供可靠的求職者信息和工

5、作招聘信息，為應(yīng)屆求職者和用人企業(yè)提供了相對(duì)公平的平臺(tái)。</p><p>　　畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)通過(guò)對(duì)畢業(yè)生與用人單位的需求分析來(lái)架設(shè)系統(tǒng)。通過(guò)用戶(hù)管理、學(xué)生求職、用人單位招聘和管理員管理等幾個(gè)模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能。建立學(xué)生信息平臺(tái)、企業(yè)招聘平臺(tái)、教師指導(dǎo)及建議平臺(tái)、最新消息發(fā)布平臺(tái)，為本校畢業(yè)生提供一個(gè)及時(shí)、便捷、有效的找工作服務(wù)。</p><p>　　本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)初衷是希望幫助越來(lái)越多的

6、高校畢業(yè)生能找到滿(mǎn)意且合適自己的工作。目前，由于設(shè)備、資金有限等原因，本系統(tǒng)所具有的功能仍十分有限，存在許多的缺點(diǎn)，如數(shù)據(jù)存量很小等問(wèn)題，但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的用戶(hù)注冊(cè)與登錄、信息查閱以及首頁(yè)下拉欄等功能。</p><p>　　關(guān)鍵詞：就業(yè)；信息管理系統(tǒng)；JSP；Mysql；</p><p><b>　　ABSTRACT</b></p><p>　　

7、Since the reform and opening up and rejuvenating the country through science and education, higher education in our country completely popularization, the expansion of university enrollment in the number of graduates wit

8、h the number increases, so the employment situation is becoming increasingly grim, the employment rate decreased year by year. In different areas, education level, professional employment situation is significantly, led

9、to the employment of college students polarization. Therefor</p><p>　　In this background, college graduates employment management system to a certain extent, help to solve the problem of employment of univer

10、sity students, to provide a reliable way of work and job seekers information for job seekers and employers to provide a relatively fair platform.</p><p>　　Graduate employment management system through the de

11、mand analysis of the graduates and employers to set up the system. Through the user management, student job, employing unit recruitment and administrator management and several other modules to achieve system functions.

12、Establish student information platform, enterprise recruitment platform, teacher guidance and advice platform, the latest news release platform for the school graduates to provide a timely, convenient and effective job s

13、earch se</p><p>　　KEY WORDS:Job placement;Management information system;jsp;Mysql;</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1 概述2</b></p><p>　　1.1 選題

14、背景9</p><p>　　1.1.1 課程研究背景9</p><p>　　1.1.2 現(xiàn)狀分析9</p><p>　　1.1.3 課題的目的和意義10</p><p><b>　　2 系統(tǒng)規(guī)劃10</b></p><p>　　2.1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境10</p><p

15、>　　2.2 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的可行性分析12</p><p>　　2.2.1 技術(shù)上的可行性13</p><p>　　2.2.2 經(jīng)濟(jì)上的可行性13</p><p>　　2.2.3 管理上的可行性13</p><p><b>　　3 系統(tǒng)分析13</b></p><p>　　3.1 系統(tǒng)

16、組織結(jié)構(gòu)分析13</p><p>　　3.2 系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程分析14</p><p>　　3.2.2 系統(tǒng)注冊(cè)業(yè)務(wù)流程圖15</p><p>　　3.2.3 用戶(hù)業(yè)務(wù)流程圖16</p><p>　　3.3 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程分析16</p><p>　　3.3.1 頂層數(shù)據(jù)流程16</p><

17、;p>　　3.3.2 一層細(xì)化數(shù)據(jù)流程17</p><p>　　3.3.3 投送簡(jiǎn)歷數(shù)據(jù)流程圖18</p><p>　　3.3.4 用戶(hù)資料管理數(shù)據(jù)流程圖18</p><p>　　3.4 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典18</p><p><b>　　4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)20</b></p><p>　　

18、4.1 系統(tǒng)的平臺(tái)設(shè)計(jì)20</p><p>　　4.2 系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)20</p><p>　　4.3 系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計(jì)21</p><p>　　4.4 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)22</p><p>　　4.4.1 概念設(shè)計(jì)（E-R圖）22</p><p>　　4.4.2 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)23</p>&

19、lt;p>　　4.5 主要代碼設(shè)計(jì)24</p><p>　　4.5.1 企業(yè)招聘信息代碼設(shè)計(jì)25</p><p>　　4.5.2 學(xué)生信息代碼設(shè)計(jì)25</p><p>　　4.6 安全設(shè)計(jì)25</p><p><b>　　5 系統(tǒng)實(shí)施26</b></p><p>　　5.1 數(shù)據(jù)庫(kù)

20、實(shí)現(xiàn)26</p><p>　　5.2 程序?qū)崿F(xiàn)27</p><p>　　5.2.1 管理員界面設(shè)計(jì)及代碼28</p><p>　　5.2.2 學(xué)生界面設(shè)計(jì)及代碼43</p><p><b>　　6 總結(jié)58</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)59</b>

21、</p><p><b>　　1 概述</b></p><p><b>　　1.1 選題背景</b></p><p>　　1.1.1 課程研究背景</p><p>　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)呈現(xiàn)出極速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)?；贗nternet的系統(tǒng)應(yīng)用的開(kāi)發(fā)正在昂揚(yáng)向上地發(fā)展之中。畢業(yè)生信息管理是一項(xiàng)

22、重要的工作，在高校教學(xué)管理中占據(jù)了不可或缺的位置。</p><p>　　畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的建設(shè)，無(wú)論從理論方面還是從實(shí)踐方面，都存在著許多懸而未決的問(wèn)題。全國(guó)范圍內(nèi)，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作管理是國(guó)家教育部和人事部的主要工作之一，而國(guó)家教育部是全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)管理的主要職能部門(mén)。自從1970年改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)就一直以計(jì)劃分配工作為大學(xué)生畢業(yè)管理的主要手段。但就業(yè)管理工作的數(shù)量之大、任務(wù)之繁重，讓手工操作難以再滿(mǎn)

23、足整個(gè)信息整理的需求。原國(guó)家教委在1991年組織研制了“全國(guó)畢業(yè)生分配決策系統(tǒng)”，在一定程度上將就業(yè)管理工作電子化了。畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的出現(xiàn)，是時(shí)代的產(chǎn)物，使應(yīng)屆生難就業(yè)的問(wèn)題得到了有力的緩解[1]。因此，如何設(shè)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，如何改善已有的管理系統(tǒng)，是一項(xiàng)十分具有現(xiàn)實(shí)意義與遠(yuǎn)大前景的課題。</p><p>　　1.1.2 現(xiàn)狀分析</p><p>　　自二十一世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)

24、發(fā)展水平無(wú)疑邁向了一個(gè)新的階層。高等教育不再神圣，而是普及化地進(jìn)入了每一個(gè)家庭，由此導(dǎo)致的高校擴(kuò)招與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題。</p><p>　　截至前一段時(shí)間，對(duì)于高校畢業(yè)生的就業(yè)管理，我國(guó)許多高校還停留在手工抄送畢業(yè)生的人工統(tǒng)計(jì)、制作報(bào)表、就業(yè)數(shù)據(jù)的階段，工作量大，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性差，統(tǒng)計(jì)分析和報(bào)表困難，占用空間量大，難以管理。而在信息高速發(fā)展的現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)化招聘已經(jīng)逐步興旺起來(lái)。它不

25、同于有固定時(shí)間的人才市場(chǎng)招聘，不存在時(shí)間、空間、地點(diǎn)的限制，求職者可以隨心所欲地與招聘企業(yè)聯(lián)系，企業(yè)也可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找符合要求的應(yīng)聘人士，使信息的雙向交流變得更加快捷[2]。</p><p>　　畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與研究因此應(yīng)運(yùn)而生，并且在世界上已經(jīng)取得了較為豐碩的成果，國(guó)外多數(shù)城市與高校都開(kāi)發(fā)了獨(dú)有的畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)。這些系統(tǒng)一般都從校園內(nèi)畢業(yè)生的實(shí)際需求出發(fā)，適應(yīng)其學(xué)校自身的特點(diǎn)。畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的

26、設(shè)計(jì)相當(dāng)詳細(xì)，但多數(shù)系統(tǒng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)人才細(xì)致的分類(lèi)。其主要存在的問(wèn)題有:</p><p>　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作復(fù)雜繁重，難以保證統(tǒng)計(jì)結(jié)果的正確性和及時(shí)性。</p><p>　　系統(tǒng)較為孤立，只能管理員使用，沒(méi)有聯(lián)機(jī)處理的系統(tǒng)，因此無(wú)法實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理工作之間的關(guān)聯(lián)，造成信息重復(fù)統(tǒng)計(jì)等問(wèn)題，不能提供與實(shí)際需求相匹配的決策支持能力。</p><p>　　缺乏綜合分析能力，可擴(kuò)充性

27、不足，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)有時(shí)代的告訴發(fā)展。部分軟件使用一段時(shí)間后即被遺棄，造成資源的較大浪費(fèi)。</p><p>　　1.1.3 課題的目的和意義</p><p>　　畢業(yè)生可以通過(guò)畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)實(shí)時(shí)維護(hù)和更新個(gè)人信息、求職信息和通訊資料，企業(yè)可以瀏覽應(yīng)聘生列表，在系統(tǒng)首頁(yè)進(jìn)行注冊(cè)，并進(jìn)入修改頁(yè)面修改企業(yè)信息，一旦有中意的畢業(yè)生，便可以通過(guò)系統(tǒng)直接與對(duì)方聯(lián)系，增加了雙向的交流與溝通的機(jī)會(huì)。部分程

28、度上協(xié)助解決了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的難題。</p><p>　　在國(guó)家政策更有效率的宏觀調(diào)控之下，協(xié)助完成大學(xué)生就業(yè)的雙向選擇，從而促進(jìn)全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的合理配置，是新的大學(xué)生就業(yè)模式的指導(dǎo)思想。</p><p><b>　　2 系統(tǒng)規(guī)劃</b></p><p>　　2.1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境 </p><p>　　該管理信息系統(tǒng)

29、采用B/S結(jié)構(gòu)、它的特點(diǎn)是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量較小、其分析處理工作也相對(duì)簡(jiǎn)單。對(duì)于網(wǎng)站的前臺(tái)開(kāi)發(fā)主要使用了JSP開(kāi)發(fā)技術(shù)，Dreamweaver8.0用來(lái)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)和Eclipse進(jìn)行二次修改，在較短的時(shí)間里設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)以Tomcat為Web服務(wù)器的系統(tǒng)前臺(tái)，接著對(duì)初始系統(tǒng)開(kāi)始不斷修改，直到各個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)；后臺(tái)使用Navicat Premium和My SQL 5.0連接和管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，從而實(shí)現(xiàn)信息資料的輸入和對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的查詢(xún)和修改[4]?？紤]到系

30、統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性，在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中采用兼容性較好的Windows 操作系統(tǒng)，MySQL 5.6數(shù)據(jù)庫(kù)和以Tomcat為Web服務(wù)器的開(kāi)發(fā)軟件，在Windows平臺(tái)上運(yùn)行的服務(wù)器端和客戶(hù)端。</p><p>　　表1-1 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)環(huán)境</p><p>　　2.2.1 B/S架構(gòu)簡(jiǎn)介</p><p>　　B/S架構(gòu)是在互聯(lián)網(wǎng)興起之后隨之興起的，對(duì)傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè)架構(gòu)進(jìn)行了改進(jìn)

31、的一種技術(shù)，這種架構(gòu)使得用戶(hù)界面通過(guò)萬(wàn)維網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，少部分在瀏覽器實(shí)現(xiàn)，整體上簡(jiǎn)化了電腦的荷載量，使得系統(tǒng)維護(hù)與開(kāi)發(fā)更加簡(jiǎn)易，成本更加低廉，是最新也最受歡迎的一種網(wǎng)頁(yè)架構(gòu)技術(shù)[5]。</p><p>　　B/S架構(gòu)比傳統(tǒng)的C/S架構(gòu)更加安全，成本也更低，它是基于萬(wàn)維網(wǎng)與內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)的一種數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用，能使得不同地區(qū)、身份與接入端口的人同時(shí)訪問(wèn)其數(shù)據(jù)庫(kù)[6]。與此同時(shí)它也可以提供訪問(wèn)權(quán)限機(jī)制，只有服務(wù)器定義有訪問(wèn)權(quán)限的人

32、才能對(duì)其進(jìn)行訪問(wèn)與修改，從而保證了整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的安全性。</p><p>　　2.2.2 Mysql技術(shù)簡(jiǎn)介</p><p>　　Mysql是一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)。其中，“關(guān)系型”可以理解成一張二維表，即此數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容和成分是由一個(gè)表格進(jìn)行記錄的。Sql是一種查詢(xún)語(yǔ)言，可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行增刪改查等操作，是數(shù)據(jù)庫(kù)中的核心語(yǔ)言之一[7]。</p><p>　　Mysq

33、l是一款開(kāi)源（即它的代碼是完全公開(kāi)的，來(lái)自社會(huì)各界的人士都可以為之奉獻(xiàn)自己的智慧）的軟件，由于它體積小，好安裝，對(duì)系統(tǒng)沒(méi)有太高的要求，速度快而且免費(fèi)的特點(diǎn)，成為目前網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的主要軟件之一。</p><p>　　2.2.3 JSP技術(shù)簡(jiǎn)介</p><p>　　JSP技術(shù)是在制作網(wǎng)頁(yè)之時(shí)，與css結(jié)合對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)的一種技術(shù)[8]。Css與頁(yè)面的整體設(shè)計(jì)有關(guān)，它負(fù)責(zé)的內(nèi)容是靜態(tài)的，如頁(yè)面背景用

34、什么顏色，各欄目之間如何分隔等。而JSP負(fù)責(zé)的內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的，比如一個(gè)導(dǎo)航欄點(diǎn)開(kāi)時(shí)會(huì)有滑動(dòng)展示的動(dòng)態(tài)，這種功能便需要通過(guò)JSP來(lái)實(shí)現(xiàn)。</p><p>　　JSP實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)展示的方式是，從網(wǎng)頁(yè)表單獲得數(shù)據(jù)，執(zhí)行一個(gè)發(fā)射命令，通過(guò)命令訪問(wèn)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)之中的內(nèi)容與自身語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)態(tài)化[9]。</p><p><b>　　2.3 需求分析</b></p

35、><p>　　2.3.1 系統(tǒng)性能需求</p><p>　　對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)管理信息系統(tǒng)，它后臺(tái)保存有所有畢業(yè)生的性別、年齡及聯(lián)系方式等個(gè)人信息，同時(shí)還存有企業(yè)的信息及其職位需求，因此它的數(shù)據(jù)庫(kù)必須足夠完善，能保存大量信息并快速進(jìn)行檢索。與此同時(shí)，由于畢業(yè)生的私人信息也在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行存儲(chǔ)，因此需要系統(tǒng)有設(shè)置權(quán)限管理和登陸攔截的功能[10]，除了管理員之外其他人不能對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，否則

36、便會(huì)造成個(gè)人信息泄露或者信息紊亂之類(lèi)的問(wèn)題。</p><p>　　由于企業(yè)和畢業(yè)生之間必須要互相通話才能完成就業(yè)，因此本系統(tǒng)還應(yīng)具有快速友好的雙向交流功能。</p><p>　　2.3.2 系統(tǒng)功能需求</p><p><b>　　1、用戶(hù)需求</b></p><p>　　用戶(hù)群體為學(xué)生和企業(yè)。其中，學(xué)生需要可以通過(guò)學(xué)號(hào)

37、和密碼來(lái)登錄系統(tǒng)，查看企業(yè)信息，同時(shí)可以設(shè)置一些關(guān)鍵詞來(lái)對(duì)有職位需求的企業(yè)進(jìn)行篩選，從而快捷地選出自己想要的企業(yè)和職位。另一方面，企業(yè)需要可以在系統(tǒng)上進(jìn)行注冊(cè)，展示自己的企業(yè)理念，發(fā)布職位招聘信息和對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生進(jìn)行留言，實(shí)現(xiàn)雙向選擇。</p><p><b>　　2、功能需求</b></p><p>　　本部分主要為管理員的需求。其中應(yīng)包括對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息進(jìn)行編輯與

38、修改，對(duì)企業(yè)信息進(jìn)行查看管理，對(duì)用戶(hù)留言進(jìn)行篩選，對(duì)于所有存入后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息都應(yīng)具有增刪改查的功能。</p><p>　　2.2 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的可行性分析</p><p>　　可行性分析是在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行初始的調(diào)查之后所進(jìn)行的，對(duì)系統(tǒng)能否進(jìn)行開(kāi)發(fā)，以及開(kāi)發(fā)的必要性的研究，在系統(tǒng)調(diào)查完成的基礎(chǔ)之上,對(duì)新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和操作的方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析和研究,以避免估價(jià)失誤和投資偏差,從而提升系

39、統(tǒng)開(kāi)發(fā)成功的幾率。</p><p>　　該系統(tǒng)的可行性分析包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和操作上的可行性。</p><p>　　2.2.1 技術(shù)上的可行性</p><p>　　此模塊主要是分析開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有的技術(shù)條件能否順利完成開(kāi)發(fā)工作，以及各種軟硬件設(shè)施是否能滿(mǎn)足開(kāi)發(fā)者的整體需要[11]。</p><p>　　此系統(tǒng)包括前臺(tái)用戶(hù)功能部分和后臺(tái)管理功能部分，要

40、實(shí)現(xiàn)這些功能，必須有功能強(qiáng)大，管理完善的管理信息系統(tǒng)作為強(qiáng)大的后臺(tái)支持。通過(guò)所學(xué)的軟件方面的知識(shí)采用Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)可以滿(mǎn)足圖書(shū)館考研服務(wù)網(wǎng)站對(duì)數(shù)據(jù)和信息管理的需求[12]。設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和編碼Web站點(diǎn)、Web網(wǎng)頁(yè)和Web應(yīng)用程序主要使用較為專(zhuān)業(yè)的HTML編輯器Dreamweaver 8.0?；贘SP技術(shù)和struct建模的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，完全足夠滿(mǎn)足畢業(yè)生就業(yè)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及后期的美工完善。</p><p>　

41、　2.2.2 經(jīng)濟(jì)上的可行性</p><p>　　本系統(tǒng)對(duì)于人力與物力的需求不多，只需少量人力資源便可以實(shí)現(xiàn)，最重要的是后臺(tái)上的操作。后臺(tái)的維護(hù)是系統(tǒng)正常運(yùn)行的前提，也是較為需要資金的地方。因此，在使用學(xué)校硬件儲(chǔ)備的同時(shí)，本系統(tǒng)可以通過(guò)收取招聘企業(yè)首頁(yè)廣告費(fèi)用等方式，來(lái)彌補(bǔ)一定的建設(shè)資金，同時(shí)信息系統(tǒng)的建設(shè)大大減少了人工的工作量，也帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)效益。</p><p>　　2.2.3 管

42、理上的可行性</p><p>　　本系統(tǒng)針的設(shè)計(jì)比較親民化，即便不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人員也可以很快地對(duì)它進(jìn)行上手。界面遵循簡(jiǎn)潔與扁平化的原則，用戶(hù)只需要按照系統(tǒng)提示進(jìn)行操作，界面的提示框里便能出現(xiàn)對(duì)該按鈕的作用的描述，通過(guò)這樣的交互方式，使得操作簡(jiǎn)單易懂。</p><p>　　綜上所述,此系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目標(biāo)和效益都是十分明顯的,在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)方面也有可行性,并且投入少,見(jiàn)效快。因此系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是完全可

43、行的。</p><p><b>　　3 系統(tǒng)分析</b></p><p>　　3.1 系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)分析</p><p>　　畢業(yè)生工作管理系統(tǒng)包括前臺(tái)用戶(hù)功能和后臺(tái)管理功能，主要包括以下幾個(gè)部門(mén)：</p><p>　　技術(shù)部，主要負(fù)責(zé)軟硬件平臺(tái)搭建，網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)，系統(tǒng)相關(guān)功能的完善及更新，軟硬件設(shè)備的運(yùn)行以及日常的維護(hù)。&

44、lt;/p><p>　　信息部，該部門(mén)是本系統(tǒng)的核心部門(mén)，主要負(fù)責(zé)采集最新招聘信息、發(fā)布會(huì)時(shí)間與地點(diǎn)、畢業(yè)生個(gè)人資料與推薦等信息，并對(duì)其進(jìn)行整理，發(fā)布到前臺(tái)。</p><p>　　人事部，主要負(fù)責(zé)工作人員的招聘、調(diào)動(dòng)等管理工作和人員培訓(xùn)工作。</p><p>　　用戶(hù)管理部，主要負(fù)責(zé)管理和編輯用戶(hù)的相關(guān)信息。</p><p>　　系統(tǒng)總體組織結(jié)構(gòu)

45、如圖2-1所示</p><p>　　圖2-1 系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)圖</p><p>　　3.2 系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程分析</p><p>　　本系統(tǒng)總的業(yè)務(wù)流程大致為：信息部將學(xué)生求職、個(gè)人簡(jiǎn)歷、企業(yè)招聘、實(shí)習(xí)信息、宣講會(huì)、招聘會(huì)等資料統(tǒng)一整合并進(jìn)行分類(lèi)，之后提交給后臺(tái)管理中心，由管理中心集中整理后進(jìn)行發(fā)表，面向用戶(hù)。</p><p>　　3.2.1 系

46、統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　系統(tǒng)總的業(yè)務(wù)流程圖如下圖2-2所示：</p><p>　　圖2-2 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　3.2.2 系統(tǒng)注冊(cè)業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　系統(tǒng)注冊(cè)業(yè)務(wù)流程圖包括用戶(hù)注冊(cè)，注冊(cè)信息提交到用戶(hù)信息表，等到系統(tǒng)審核過(guò)后進(jìn)行用戶(hù)分類(lèi)管理，整理成用戶(hù)注冊(cè)總表。如圖2-3所示：</p>&

47、lt;p>　　圖2-3 系統(tǒng)注冊(cè)業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　3.2.3 用戶(hù)業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　用戶(hù)業(yè)務(wù)流程圖詳細(xì)地呈現(xiàn)了用戶(hù)行為的各個(gè)環(huán)節(jié)，如圖2-4所示：</p><p>　　圖2-4 用戶(hù)業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　3.3 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程分析</p><p>　　數(shù)據(jù)流程圖是一種能全面地

48、對(duì)信息系統(tǒng)整體邏輯進(jìn)行描述的工具[13]，它可以?xún)H僅用幾種符號(hào)整體地表示出信息在系統(tǒng)中的流動(dòng)、存儲(chǔ)和處理的情況，數(shù)據(jù)流程圖是邏輯模型[14]。</p><p>　　用戶(hù)的需求一般體現(xiàn)在對(duì)各種信息的更新、保存和查詢(xún)，這要求來(lái)自用戶(hù)的各種信息的輸入輸出都可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中得到滿(mǎn)足。數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)基本數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理的流程進(jìn)行收集，組成一份反映整體數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)字典。</p><p>　　后臺(tái)管理員主要管理

49、操作用戶(hù)信息，把信息部收集的企業(yè)信息，學(xué)生資料，宣講會(huì)時(shí)間地點(diǎn)、找工作經(jīng)驗(yàn)信息等信息發(fā)布到系統(tǒng)各頁(yè)面中并實(shí)時(shí)進(jìn)行更新、修改、刪除，供用戶(hù)在進(jìn)入就業(yè)管理系統(tǒng)后瀏覽系統(tǒng)頁(yè)面內(nèi)容[15]。</p><p>　　用戶(hù)在完成注冊(cè)、登錄后可以通過(guò)系統(tǒng)主頁(yè)面進(jìn)入就業(yè)管理系統(tǒng)，瀏覽系統(tǒng)各頁(yè)面的內(nèi)容查找自己所需的企業(yè)資料、招聘信息，還可以使用教師咨詢(xún)服務(wù)等功能。</p><p>　　3.3.1 頂層數(shù)據(jù)流程

50、</p><p>　　頂層圖是將系統(tǒng)高度抽象與概括而得到的，是由一個(gè)處理功能所構(gòu)成系統(tǒng)[10]。圖中描述了系統(tǒng)的外部環(huán)境及其整體處理功能，即將輸入數(shù)據(jù)流的名稱(chēng)、數(shù)據(jù)的外部實(shí)體、接受系統(tǒng)輸出數(shù)據(jù)流的外部實(shí)體和輸出數(shù)據(jù)流的名稱(chēng)提供給了系統(tǒng)。用戶(hù)將個(gè)人信息通過(guò)注冊(cè)傳遞給用戶(hù)部管理員，同時(shí)用戶(hù)了瀏覽，使用系統(tǒng)頁(yè)面的各種功能。如圖2-5所示：</p><p>　　圖2-5 頂層數(shù)據(jù)流程圖</p

51、><p>　　3.3.2 一層細(xì)化數(shù)據(jù)流程</p><p>　　一層圖中主要是描述系統(tǒng)用戶(hù)管理員之間的數(shù)據(jù)信息的交換[11]。將頂層數(shù)據(jù)流層圖細(xì)化之后，即可得到一層數(shù)據(jù)流程圖。如圖2-6所示：</p><p>　　圖2-6 一層細(xì)化數(shù)據(jù)流程圖</p><p>　　3.3.3 投送簡(jiǎn)歷數(shù)據(jù)流程圖</p><p>　　投送簡(jiǎn)歷

52、是通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)歷來(lái)源與去向來(lái)進(jìn)行匯總，當(dāng)應(yīng)屆生往公司投送簡(jiǎn)歷時(shí)，發(fā)送個(gè)人簡(jiǎn)歷信息，公司接收其個(gè)人信息并進(jìn)行篩選，具體數(shù)據(jù)流程圖如下所示：</p><p>　　圖2-7 投送簡(jiǎn)歷數(shù)據(jù)流程圖</p><p>　　3.3.4 用戶(hù)資料管理數(shù)據(jù)流程圖</p><p>　　有用戶(hù)使用系統(tǒng)之時(shí)，在本模塊中查詢(xún)?cè)撚脩?hù)之前是否在系統(tǒng)中注冊(cè)過(guò)，如果不是，則在系統(tǒng)中錄入用戶(hù)的信息。錄入完畢

53、后對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，其他模塊如企業(yè)招聘模塊也可以直接調(diào)用此處的用戶(hù)信息。</p><p>　　圖2-8 用戶(hù)資料管理數(shù)據(jù)流程圖</p><p>　　3.4 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典</p><p>　　對(duì)企業(yè)信息作具體對(duì)象分析，如下表所示：</p><p>　　表2-1 數(shù)據(jù)元素描述(部分)</p><p>　　表2-2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描

54、述（部分）</p><p>　　表2-3 數(shù)據(jù)流描述（部分）</p><p>　　表2-4 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)描述（部分）</p><p>　　表2-5 處理邏輯描述</p><p><b>　　4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)</b></p><p>　　4.1 系統(tǒng)的平臺(tái)設(shè)計(jì)</p><p>　　本

55、模塊的主要內(nèi)容包括系統(tǒng)的軟硬件配置[16]。</p><p>　　硬件方面，處于設(shè)計(jì)人員整體技術(shù)水平和資金水平的考慮，以及本系統(tǒng)所需要實(shí)現(xiàn)的功能還不夠完善等原因，只需要使用最普遍而且資金消耗量不大的硬件設(shè)施就足夠，如win7筆記本電腦便足以獨(dú)立完成本系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。軟件方面，由于系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)要求較大，需要存儲(chǔ)大量信息，而且要實(shí)現(xiàn)一個(gè)大眾都可以連接的接口，因此使用Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)，Dreamweaver開(kāi)發(fā)軟件，以及t

56、omcat服務(wù)器來(lái)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行配置。</p><p>　　4.2 系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p>　　根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，將系統(tǒng)分為前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)部分：</p><p>　　前臺(tái)實(shí)現(xiàn)用戶(hù)注冊(cè)、用戶(hù)登錄、首頁(yè)新聞?wù)故?、企業(yè)信息、招聘信息、投送簡(jiǎn)歷等功能。</p><p>　　后臺(tái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)信息發(fā)布、招聘信息采集與發(fā)布、用戶(hù)信息管理

57、、企業(yè)信息管理等功能。其中，用戶(hù)信息管理包括用戶(hù)信息的增加，刪除與修改，企業(yè)信息管理包括企業(yè)信息的增加、刪除與修改，招聘信息管理包括招聘信息的增加、發(fā)布與關(guān)閉。</p><p>　　圖3-1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖</p><p>　　4.3 系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計(jì)</p><p>　　學(xué)生管理模塊用來(lái)增加、修改、刪除和查找學(xué)生個(gè)人信息。具體模塊設(shè)計(jì)如下表所示：</p>

58、<p>　　表3-1 “學(xué)生管理”模塊說(shuō)明書(shū)</p><p>　　系統(tǒng)公共信息管理模塊用來(lái)描述管理員的職能，包括系統(tǒng)頁(yè)面的更新、與前臺(tái)的連接等，以保證系統(tǒng)正常運(yùn)行。其說(shuō)明如下表所示：</p><p>　　表3-2 “公共信息管理”模塊說(shuō)明書(shū)</p><p><b>　　4.4 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)</b></p><p&

59、gt;　　4.4.1 概念設(shè)計(jì)（E-R圖）</p><p>　　本系統(tǒng)以學(xué)生和后臺(tái)管理員對(duì)系統(tǒng)頁(yè)面的數(shù)據(jù)和信息需求為基礎(chǔ)，參照各個(gè)功能模塊以及數(shù)據(jù)流程之間的關(guān)聯(lián)性，分析出了各實(shí)體之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)，采用E-R圖的形式，展現(xiàn)出實(shí)體之間的關(guān)系。</p><p>　　其中，管理員擁有編號(hào)、登錄用戶(hù)名、登錄密碼等屬性，招聘信息擁有所屬企業(yè)、招生方向、薪酬待遇、工作要求等屬性。學(xué)生擁有學(xué)號(hào)登錄名和登錄密

60、碼屬性，學(xué)生信息實(shí)體擁有性別、專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式、工作意向、所獲榮譽(yù)等屬性。各實(shí)體之間擁有實(shí)體間聯(lián)系。</p><p>　　具體關(guān)系如圖3-2所示：</p><p>　　圖3-2 系統(tǒng)E-R圖</p><p>　　4.4.2 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p>　　根據(jù)系統(tǒng)E-R圖，各實(shí)體之間的關(guān)系模式為：</p><p>　　

61、管理員信息表（管理員編號(hào)，登錄用戶(hù)名，登錄密碼）；</p><p>　　學(xué)生信息表（學(xué)號(hào)，密碼，姓名，年齡，專(zhuān)業(yè)，聯(lián)系方式，工作意向）；</p><p>　　企業(yè)信息表（企業(yè)代碼，名稱(chēng)，類(lèi)型，所在地，聯(lián)系方式，詳細(xì)信息）；</p><p>　　招聘信息表（信息代碼，標(biāo)題，所屬公司，發(fā)布時(shí)間，具體信息，聯(lián)系郵箱）；</p><p>　　根據(jù)E-

62、R圖和關(guān)系模式，可以為本系統(tǒng)建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，并在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立五個(gè)基本表：管理員信息表AI，學(xué)生信息表SI，企業(yè)信息表BI，招聘信息表RI。本設(shè)計(jì)中用到的關(guān)系表及其結(jié)構(gòu)如下：</p><p>　　表3-3 管理員信息表</p><p>　　表3-4 學(xué)生信息表</p><p>　　表3-5 企業(yè)信息表</p><p>　　表3-6 招聘信息表&

63、lt;/p><p>　　4.5 主要代碼設(shè)計(jì)</p><p>　　4.5.1 企業(yè)招聘信息代碼設(shè)計(jì)</p><p>　　系統(tǒng)對(duì)招聘信息進(jìn)行了代碼設(shè)計(jì)，信息發(fā)布后根據(jù)時(shí)間先后次序使用順序碼，時(shí)間使用年、月、日碼，這樣的編碼設(shè)計(jì)基本能實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的自動(dòng)編碼[17]。代碼模型如圖3-3所示：</p><p>　　圖3-3 招聘信息代碼設(shè)計(jì)</p&g

64、t;<p>　　其中，工作類(lèi)型的編碼設(shè)計(jì)如下表所示（部分）：</p><p>　　4.5.2 學(xué)生信息代碼設(shè)計(jì)</p><p>　　根據(jù)學(xué)生的注冊(cè)時(shí)間來(lái)編碼前方年月日信息，然后根據(jù)學(xué)號(hào)末位來(lái)對(duì)學(xué)生身份進(jìn)行確認(rèn)。考慮到本網(wǎng)站使用人數(shù)并非很多，因此只用了末四位來(lái)進(jìn)行編碼。</p><p>　　圖3-4 學(xué)生信息代碼設(shè)計(jì)</p><p&g

65、t;<b>　　4.6 安全設(shè)計(jì)</b></p><p>　　畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)運(yùn)行的安全，是指保證信息存儲(chǔ)及傳輸過(guò)程中不被惡意竊取或者流失，以及用戶(hù)登錄信息系統(tǒng)時(shí)個(gè)人信息的私密性可以得到保證[18]，主要是為了保證系統(tǒng)能正常的運(yùn)行，這些都主要依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)的安全程度。</p><p>　　本系統(tǒng)采用了以下的安全措施:</p><p>　　1、硬件

66、安全：該系統(tǒng)使用防病毒網(wǎng)卡，對(duì)系統(tǒng)加裝防火墻，以制止外來(lái)程序惡意更改或破壞數(shù)據(jù)[19]。</p><p>　　2、操作系統(tǒng)安全：該系統(tǒng)使用Windows 7系統(tǒng)。</p><p>　　3、信息資料管理安全：該系統(tǒng)對(duì)各部分信息資料實(shí)行海量備份處理，數(shù)據(jù)丟失后也能通過(guò)備份文件找回。在資金允許的前提之下，會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)行增量備份處理[20]。</p><p>　　4、用戶(hù)信息

67、安全：該系統(tǒng)對(duì)管理員表和用戶(hù)信息表都進(jìn)行了加密，為了防止用戶(hù)的信息得到有效安全存儲(chǔ)，防止用戶(hù)資料被他人竊取，通過(guò)權(quán)限設(shè)計(jì)，只有管理員才能進(jìn)入系統(tǒng)并對(duì)信息進(jìn)行操作。</p><p><b>　　5 系統(tǒng)實(shí)施</b></p><p><b>　　5.1 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)</b></p><p>　　將數(shù)據(jù)庫(kù)與系統(tǒng)連接起來(lái)的代碼如下所

68、示：</p><p>　　### direct log messages to stdout ###</p><p>　　log4j.appender.stdout=org.apache.log4j.ConsoleAppender</p><p>　　log4j.appender.stdout.Target=System.err</p><p&g

69、t;　　log4j.appender.stdout.layout=org.apache.log4j.PatternLayout</p><p>　　log4j.appender.stdout.layout.ConversionPattern=%d{ABSOLUTE} %5p %c{1}:%L - %m%n</p><p>　　### direct messages to file mylo

70、g.log ###</p><p>　　log4j.appender.file=org.apache.log4j.FileAppender</p><p>　　log4j.appender.file.File=d:/mylog.log</p><p>　　log4j.appender.file.layout=org.apache.log4j.PatternLayou

71、t</p><p>　　log4j.appender.file.layout.ConversionPattern=%d{ABSOLUTE} %5p %c{1}:%L - %m%n</p><p>　　### set log levels - for more verbose logging change 'info' to 'debug' ###</p

72、><p>　　log4j.rootLogger=info, stdout</p><p><b>　　5.2 程序?qū)崿F(xiàn)</b></p><p>　　5.2.1 管理員界面設(shè)計(jì)及代碼</p><p>　　管理員登錄頁(yè)面如圖3-4所示：</p><p>　　圖4-1 管理員登錄頁(yè)</p>&

73、lt;p>　　當(dāng)輸入錯(cuò)誤的密碼時(shí)，會(huì)自動(dòng)彈出登錄攔截的警示框。</p><p>　　登錄攔截代碼如下所示：</p><p>　　package com.web.interceptor;</p><p>　　import com.opensymphony.xwork2.ActionContext;</p><p>　　import com

74、.opensymphony.xwork2.ActionInvocation;</p><p>　　import com.opensymphony.xwork2.ActionSupport;</p><p>　　import com.opensymphony.xwork2.interceptor.MethodFilterInterceptor;</p><p>　　p

75、ublic class LoginInterceptor extends MethodFilterInterceptor {</p><p><b>　　@Override</b></p><p>　　public String doIntercept(ActionInvocation invocation) throws Exception {</p>

76、<p>　　//判斷session作用域是否有用戶(hù)信息，如果有放行，如果沒(méi)有攔截。</p><p>　　Object obj = ActionContext.getContext().getSession().get("loginAdmin");</p><p>　　if(obj == null){</p><p>　　/**友好信息

77、 start*/</p><p>　　// 1 獲得當(dāng)前運(yùn)行action</p><p>　　Object action = invocation.getAction();</p><p>　　// 2 判斷運(yùn)行時(shí)是否是ActionSupport</p><p>　　if(action instanceof ActionSupport){&l

78、t;/p><p>　　ActionSupport actionSupport = (ActionSupport) action;</p><p>　　actionSupport.addFieldError("", "請(qǐng)登錄");</p><p><b>　　}</b></p><p>

79、　　/**友好信息 end*/</p><p>　　// 沒(méi)有登錄，需要登錄</p><p>　　return "login";</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　//登錄，放行</b></p><p>　　return

80、invocation.invoke();</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　登錄后的頁(yè)面如圖所示：</p><p>　　圖4-2 管理員主頁(yè)面</p><p>　　其中，左側(cè)面板可以通過(guò)上方的提示收起，從而更好

81、地顯示主頁(yè)面的信息。</p><p>　　管理員主頁(yè)面部分的代碼如下：</p><p>　　<%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="UTF-8"%></p><p>　　<%@ taglib uri="

82、;/struts-tags" prefix="s"%></p><p><b>　　<html></b></p><p><b>　　<head></b></p><p>　　<title>學(xué)生信息</title></p>&

83、lt;p>　　<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /></p><p>　　<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge" /></p>

84、<p>　　<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1" /></p><p>　　<link rel="icon" href="favicon.ico" type="image/x-icon"

85、/></p><p>　　<link rel="stylesheet" type="text/css" id="theme"</p><p>　　href="css/theme-default.css" /></p><p><b>　　</head&g

86、t;</b></p><p><b>　　<body></b></p><p>　　<div class="page-container"></p><p>　　<!-- 左側(cè)導(dǎo)航欄 --></p><p>　　<div class="p

87、age-sidebar"></p><p>　　<%@include file="A_frameLeft.jsp"%></p><p><b>　　</div></b></p><p>　　<!-- 右側(cè)內(nèi)容頁(yè) --></p><p>　　<d

88、iv class="page-content"></p><p>　　<!-- 頂部導(dǎo)航條 --></p><p>　　<%@include file="A_frameTop.jsp"%></p><p>　　<!-- 路徑導(dǎo)航 --></p><p>　　&l

89、t;ul class="breadcrumb"></p><p>　　<li class="active"><a href="home.jsp">Home</a></li></p><p><b>　　</ul></b></p>

90、<p>　　<!-- 內(nèi)容顯示 --></p><p>　　<div class="content-frame"></p><p><b>　　<!-- --></b></p><p>　　<div class="content-frame-top"&

91、gt;</p><p>　　<div class="page-title"></p><p><b>　　<h2></b></p><p>　　<span class="fa fa-calendar"></span> 日歷</p><p&

92、gt;<b>　　</h2></b></p><p><b>　　</div></b></p><p><b>　　</div></b></p><p>　　<div class="row"></p><p>

93、　　<div class="col-md-2"></div></p><p>　　<div class="col-md-8"></p><p><b>　　<div></b></p><p>　　<div id="alert_holder&q

94、uot;></div></p><p>　　<div class="calendar"> </p><p>　　<div id="calendar"></div> </p>

95、;<p><b>　　</div></b></p><p><b>　　</div></b></p><p><b>　　</div></b></p><p><b>　　</div> </b></p>

96、<p><b>　　</div></b></p><p><b>　　</div></b></p><p><b>　　</div></b></p><p><b>　　</body></b></p>&

97、lt;p>　　<!-- START SCRIPTS --></p><p>　　<!-- START PLUGINS --></p><p>　　<script type="text/javascript" src="js/plugins/jquery/jquery.min.js"></script&g

98、t;</p><p>　　<script type="text/javascript" src="js/plugins/jquery/jquery-ui.min.js"></script></p><p>　　<script type="text/javascript"</p><

99、p>　　src="js/plugins/bootstrap/bootstrap.min.js"></script></p><p>　　<!-- END PLUGINS --></p><p>　　<!-- THIS PAGE PLUGINS --></p><p>　　<script typ

100、e='text/javascript' src='js/plugins/icheck/icheck.min.js'></script></p><p>　　<script type="text/javascript"</p><p>　　src="js/plugins/mcustomscrollbar/j

101、query.mCustomScrollbar.min.js"></script></p><p>　　<script type="text/javascript"</p><p>　　src="js/plugins/datatables/jquery.dataTables.min.js"></script

102、></p><p>　　<script type="text/javascript"</p><p>　　src="js/plugins/bootstrap/bootstrap-datepicker.js"></script></p><p>　　<script type="tex

103、t/javascript"</p><p>　　src="js/plugins/bootstrap/bootstrap-timepicker.min.js"></script></p><p>　　<script type="text/javascript"</p><p>　　src=&qu

104、ot;js/plugins/bootstrap/bootstrap-select.js"></script></p><p>　　<script type="text/javascript" src="js/plugins/moment.min.js"></script></p><p>　　<

105、;script type="text/javascript"</p><p>　　src="js/plugins/fullcalendar/fullcalendar.min.js"></script></p><p>　　<!-- END PAGE PLUGINS --></p><p>　　&l

106、t;!-- START TEMPLATE --></p><p>　　<script type="text/javascript" src="js/plugins.js"></script></p><p>　　<script type="text/javascript" src="j

107、s/actions.js"></script></p><p>　　<!-- END TEMPLATE --></p><p>　　<!-- END SCRIPTS --></p><p><b>　　</html></b></p><p>　　進(jìn)入左側(cè)面板

108、中的學(xué)生信息管理分項(xiàng)之后，頁(yè)面如圖所示：</p><p>　　圖4-3 學(xué)生信息管理頁(yè)面</p><p>　　學(xué)生信息表具有分頁(yè)功能，專(zhuān)業(yè)和工作意向的分項(xiàng)具有下拉列表的功能。</p><p>　　學(xué)生表單主頁(yè)的代碼如下：</p><p>　　<%@ page language="java" import="

109、java.util.*" pageEncoding="UTF-8"%></p><p>　　<%@ taglib uri="/struts-tags" prefix="s"%></p><p><b>　　<html></b></p><p>&

110、lt;b>　　<head></b></p><p>　　<title>學(xué)生信息</title></p><p>　　<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /></p><

111、p>　　<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge" /></p><p>　　<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1" /></p>&

112、lt;p>　　<link rel="icon" href="favicon.ico" type="image/x-icon" /></p><p>　　<link rel="stylesheet" type="text/css" id="theme"</p>

113、<p>　　href="css/theme-default.css" /></p><p><b>　　</head></b></p><p><b>　　<body></b></p><p>　　<div class="page-contain

114、er"></p><p>　　<!-- 左側(cè)導(dǎo)航欄 --></p><p>　　<div class="page-sidebar"></p><p>　　<%@include file="A_frameLeft.jsp"%></p><p><b

115、>　　</div></b></p><p>　　<!-- 右側(cè)內(nèi)容頁(yè) --></p><p>　　<div class="page-content"></p><p>　　<!-- 頂部導(dǎo)航條 --></p><p>　　<%@include file

116、="A_frameTop.jsp"%></p><p>　　<!-- 路徑導(dǎo)航 --></p><p>　　<ul class="breadcrumb"></p><p><b>　　<li><a</b></p><p>　　href

117、="${pageContext.request.contextPath }/adminAction_home">Home</a></li></p><p><b>　　<li><a</b></p><p>　　href="${pageContext.request.contextPath }

118、/studentAction_findAll">學(xué)生信息管理</a></li></p><p>　　<li class="active">學(xué)生信息表</li></p><p><b>　　</ul></b></p><p>　　<!-- 內(nèi)容顯

119、示 --></p><p>　　<!-- 多條件查詢(xún) --></p><p>　　<div class="page-content-wrap"></p><p>　　<div class="row"></p><p>　　<div class="

120、col-md-12"></p><p>　　<s:form cssClass="form-horizontal" action="studentAction_findAll"</p><p>　　namespace="/"></p><p>　　<div class=&qu

121、ot;panel panel-default"></p><p>　　<div class="panel-heading"></p><p>　　<h3 class="panel-title"></p><p>　　<strong>條件查詢(xún)</strong><

122、;/p><p><b>　　</h3></b></p><p><b>　　</div></b></p><p>　　<div class="panel-body"></p><p>　　<div class="col-md-4&q

123、uot;></p><p>　　<div class="form-group"></p><p>　　<label class="col-md-3 control-label">學(xué)號(hào)</label></p><p>　　<div class="col-md-9"

124、;></p><p>　　<s:textfield name="studentNum" cssClass="form-control"</p><p>　　key="studentNum"></s:textfield></p><p><b>　　</div&g

125、t;</b></p><p><b>　　</div></b></p><p>　　<div class="form-group"></p><p>　　<label class="col-md-3 control-label">姓名</label&g

126、t;</p><p>　　<div class="col-md-9"></p><p>　　<s:textfield name="studentName" cssClass="form-control"</p><p>　　key="studentName">&l

127、t;/s:textfield></p><p><b>　　</div></b></p><p><b>　　</div></b></p><p><b>　　</div></b></p><p>　　<div class=&qu

128、ot;col-md-4"></p><p>　　<div class="form-group"></p><p>　　<label class="col-md-3 control-label">專(zhuān)業(yè)</label></p><p>　　<div class="

129、col-md-9"></p><p>　　<s:select name="major.majorName" key="major.majorName"</p><p>　　data-live-search="true" cssClass="form-control select"</