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3、校人文社會(huì)科學(xué)研究呈現(xiàn)現(xiàn)代性管理傾向的苗頭52(一)科研管理理念呈現(xiàn)唯科學(xué)化53(二)科研管理體制呈現(xiàn)機(jī)械化54(三)科研考核評(píng)價(jià)呈現(xiàn)數(shù)量化57二、19912005年:高校人文社會(huì)科學(xué)研究現(xiàn)代性管理傾向逐漸深化58(一)科研管理理念凸顯功利化58(二)科研管理體制過于機(jī)械化60(三)科研考核評(píng)價(jià)追求數(shù)量化61三、2006一至今:高校人文社會(huì)科學(xué)研究現(xiàn)代性管理走向極致62(一)科研管理理念發(fā)生異化63(二)科研管理體制走向僵化64(三)科
4、研考核評(píng)價(jià)急功近利65第三章范式視域下高校人文社會(huì)科學(xué)研究管理問題的調(diào)查分析69一、問卷設(shè)計(jì)與實(shí)施69(一)問卷的設(shè)計(jì)思路69(二)問卷的主要內(nèi)容88(三)問卷的調(diào)查實(shí)施89二、高校人文社會(huì)科學(xué)研究管理問題的現(xiàn)狀調(diào)查90(~)“唯科學(xué)”管理表現(xiàn)的調(diào)查分析90(二)科研管理理念的調(diào)查分析95(三)科研管理運(yùn)行制度的調(diào)查分析97(四)科研人員管理方式的調(diào)查分析99(五)科研項(xiàng)目管理的調(diào)查分析100(六)科研考核評(píng)價(jià)的調(diào)查分析101三、原因分
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