烏魯木齊職大教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、伴隨高校招生規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，教學(xué)任務(wù)日益繁重，各種教學(xué)管理方面的問(wèn)題應(yīng)運(yùn)而生，傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)高校教學(xué)管理工作的發(fā)展現(xiàn)狀，教學(xué)管理部門開(kāi)始關(guān)注如何借助計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段提高高校教學(xué)管理工作效率，提升高校教學(xué)質(zhì)量。
　　論文旨在描述基于Web訪問(wèn)方式的烏魯木齊職業(yè)大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及實(shí)現(xiàn)過(guò)程，重點(diǎn)探討應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)背景，分析比較目前國(guó)內(nèi)以及國(guó)外主流教務(wù)管理系統(tǒng)的技術(shù)特點(diǎn)，同時(shí)分別介紹系統(tǒng)涉及的相關(guān)

2、技術(shù)、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)、測(cè)試過(guò)程。需求分析方面，論文借助用例圖形象反映系統(tǒng)的功能需求，通過(guò)數(shù)據(jù)流圖描述系統(tǒng)的邏輯功能。功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面，論文重點(diǎn)介紹學(xué)生選課、網(wǎng)上報(bào)名、學(xué)生評(píng)教、排課管理、成績(jī)管理以及教師評(píng)學(xué)功能模塊。借助統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML,分別建立系統(tǒng)類圖、對(duì)象圖、順序圖以及狀態(tài)圖，從而描述系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)以及動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)按照高校教學(xué)管理工作的職能分工劃分用戶角色，分別設(shè)計(jì)教師前臺(tái)、學(xué)生前臺(tái)以及教務(wù)人員管理后臺(tái)，各種角