模塊化理念在教學(xué)用液壓實驗臺結(jié)構(gòu)設(shè)計中的應(yīng)用研究.pdf

1、模塊化理念在教學(xué)用液壓實驗臺結(jié)構(gòu)設(shè)計模塊化理念在教學(xué)用液壓實驗臺結(jié)構(gòu)設(shè)計中的應(yīng)用研究中的應(yīng)用研究Theapplicationresearchofmodularconceptincludedonhydraulictestbenchstructuredesignineducationfield領(lǐng)域：工業(yè)設(shè)計工程研究生：蔡蕾指導(dǎo)教師：謝慶森教授企業(yè)導(dǎo)師：任玉亭副教授天津大學(xué)機械工程學(xué)院二零一五年十二月摘要教學(xué)用液壓實驗臺為課程理論知識的推動，

2、學(xué)生掌握實踐技能的手段。通過實際調(diào)研，獲取當(dāng)前教學(xué)用液壓實驗臺的結(jié)構(gòu)，功能和形態(tài)信息及用戶使用情況及期待。以用戶需求出發(fā)，多次對用戶進行觀察和測試后，得出有效的用戶任務(wù)模型，從中提煉出設(shè)計應(yīng)滿足的條件和用戶的潛在需求。以模塊化設(shè)計的理論為基礎(chǔ)，利用層次分析法尋找到模塊劃分的側(cè)重點，對模塊間的關(guān)聯(lián)性進行計算，合理賦值確定正確的模塊聚合方式。最后以用戶研究和模塊分組聚類法得出的結(jié)果為依據(jù)，對實驗臺的功能和外觀形態(tài)信息進行了研究。確定可行的教

3、學(xué)用液壓實驗臺設(shè)計界定，并提出概念設(shè)計。構(gòu)建以用戶為核心的模塊化實驗臺，完成用戶使用需求功能模塊的增加，注重不同功能、不同形態(tài)的模塊通過相同的接口進行結(jié)構(gòu)連接，便于用戶針對各自需求實現(xiàn)模塊組裝，轉(zhuǎn)換不同模塊的排列組合達(dá)到用戶的不同使用需求，使實驗臺的市場應(yīng)用更寬泛。調(diào)整實驗臺使用尺度為適合，提升用戶的使用滿意度和動作的有效范圍。采用模塊化設(shè)計方法對現(xiàn)有教學(xué)用液壓實驗臺進行結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新和功能上的改進，提升教學(xué)用液壓實驗臺的適用性，改善用戶