四川農(nóng)業(yè)大學雅安校區(qū)雕塑景觀場所效應的研究.pdf

1、作為社會的知識發(fā)源地和人才聚集區(qū)，高校一直是引領時代潮流的地方。在景觀建設逐漸受人們重視的今天，高校的校園景觀建設自然而然地成為了全社會關注的熱點，甚至會成為景觀建設的風向標和領導者，高校景觀建設的好壞直接影響著整個社會的景觀建設，影響著人們的審美意識。
　　校園雕塑景觀作為環(huán)境景觀要素之一，在各大高校校園環(huán)境建設中占有十分重要的地位。雕塑景觀由于其自身特點往往會成為人們判斷、感知校園硬件建設和人文建設的重要途徑，景觀雕塑往往會成

2、為整個校園的地標性景觀場所。
　　本文運用場所效應及其相關理論，強調(diào)了在當前土地資源日益匱乏的大環(huán)境下，應當重視景觀建造的實際使用效應，尊重使用者的功能需求，充分發(fā)揮每一塊景觀建設用地的使用價值。本文以四川農(nóng)業(yè)大學雅安校區(qū)的雕塑景觀為研究對象，首先對四川農(nóng)業(yè)大學雅安校區(qū)雕塑景觀的現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，在此基礎上選取8個具有代表性的雕塑景觀，按照不同功能對它們進行分類，共分為4種不同功能的景觀場所:集散型雕塑景觀場所、休閑型雕塑景觀場所

3、、形象展示型雕塑景觀、學習型雕塑景觀場所;再對所選取的研究對象進行現(xiàn)場測繪，從平面布局和空間構成等方面對研究對象進行分析;最后，通過現(xiàn)場調(diào)研和問卷調(diào)查的方法，調(diào)查上研究對象的使用情況和使用人群的滿意程度，最終詳盡得出研究對象的場所效應高低，并形成以下5點結論:
　　(1)四川農(nóng)業(yè)大學雅安校區(qū)的雕塑數(shù)量多，材質(zhì)以石材和不銹鋼材質(zhì)為主。
　　(2)校園雕塑景觀的塑造特色主要以休閑、趣味性為主。
　　(3)校區(qū)內(nèi)四種雕塑景觀