《野生動(dòng)物保護(hù)法》問題初探——“保護(hù)法”還是“利用法”.pdf

1、⑧論文作者簽名： l 至選，1指導(dǎo)教師簽名：論文評(píng)閱人1 ：評(píng)閱人2 ：評(píng)閱人3 ：評(píng)閱人4 ：評(píng)閱人5 ：答辯委員會(huì)主席：委員1 ：委員2 ：委員3 ：委員4 ：委員5 ：答辯日期：致謝耗時(shí)幾個(gè)月，筆者終于完成此篇拙作。此論文著實(shí)耗費(fèi)筆者不少心血。雖然在寫作過程中筆者盡心盡力，也算是做到了問心無愧，但是鑒于能力確實(shí)有限，其中不乏資料缺乏、分析淺薄或是顧此失彼、難以自圓其說之處。還望讀者本著包容的心態(tài)，借鑒文中有益之處，摒棄文中謬誤。在

2、此，我要對(duì)幫助自己完成此作的人表示感謝。首先，我需要感謝的是我的導(dǎo)師夏立安。夏老師幫助我選定了論文的主題。他還多次對(duì)我指導(dǎo)、和我討論，幫助我明晰思路；在我懈怠時(shí)鞭策我，在我取得進(jìn)展時(shí)鼓勵(lì)我。其次，我要感謝梁治平老師。雖然我和梁老師沒有太多交流，但是他的一個(gè)有關(guān)《野生動(dòng)物保護(hù)法》的講座極大的啟發(fā)了我，我在文中的一些觀點(diǎn)和思路也對(duì)梁老師的講座多有借鑒和參考。再次，我要感謝我的家人，在我寫作遇到困難時(shí)，他們甘愿聽我的抱怨，并給我精神上的支持。