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文檔簡介
1、王筠以前及同時代的《說文》研究,主要著眼于字義的研究,王筠的許多有關(guān)文字學的觀點及成就在漢字研究史上占有重要地位,對后世影響深遠。但對于王筠著作中蘊含的語言學意識尚未引起足夠的重視。目前學界對王筠的文字學、教育學等內(nèi)容進行了廣泛的研究,已經(jīng)取得了一系列的成果,內(nèi)容涉及到六書理論、六書相兼說、文字形體、同步重文、異部重文、分別文、累增字,以及教育學思想和方法論等方面,而對王筠的語言學意識還缺乏較為系統(tǒng)全面地研究。因此本論文在充分吸收前人研
2、究成果的基礎上,以發(fā)展的眼光,采用客觀的態(tài)度,以王筠的《說文釋例》和《說文句讀》為研究對象,從共時和歷時角度對王筠的語言學意識進行梳理和闡釋。
本文揭示了王筠在《說文釋例》和《說文句讀》中所體現(xiàn)出來的語言學意識,為全面客觀評價王筠在中國語言學領(lǐng)域的地位可提供重要參照;同時,也為重新認識傳統(tǒng)語言學思想提供實踐性成果。
本文主要分為五個部分:
第一章序言部分主要介紹寫作的緣起并說明王筠著作的研究現(xiàn)狀
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