Ajax技術在網(wǎng)絡課程開發(fā)中的應用研究.pdf

1、目 錄里 里 絕 絕 里 三 巴 里 巴 里 巴 絕 巴 巴 里 絕目 錄摘 要 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2、 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……iA b strac t . ........... ... .. ... .......... .. .................... .. ............................... ... .. ................. ....

3、.... ... ...…… 111第 一 章 緒 論 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4、. . . . . . . . . . . . . . . ……11.1 論 文研 究 背 景 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . · · · · · · · ·

5、; · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · … …11.1.

6、1 現(xiàn) 有 網(wǎng)絡 課 程 開 發(fā) 技 術 的不 足 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……11.1. 2 解 決 上 述 問題 的基 本 思 路 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … …21. 2 國 內外 網(wǎng)絡 課 程 的研 究 現(xiàn) 狀 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … …31. 2. 1 國外 高校 網(wǎng)絡 課程 建 設和應 用現(xiàn) 狀 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … …31. 2.2 國 內高校 網(wǎng)絡 課 程 建 設和應 用 的現(xiàn) 狀 .

9、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … …61. 2.3 我 國高校 網(wǎng)絡 課程 建 設存在 的 問題 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……、 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …

10、…71. 3 論文研 究 的主要 內容 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

11、 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · &#

12、183; · · · · · … …81. 4 論文研 究 的意義 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13、 . . . . . . . . . . . . … …91. 5 論 文 結構 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14、 . . . . . . . . . . . . . . . … …9第 二 章 Aj ax 及 其 相 關 技 術 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . · · · · · · · · · · · · · · · 

15、3; · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

16、· · · · · · · · · · · · · ……102.1 匆 ax 定 義 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……102. 2 為什 么 使用 Aj ax. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……102. 3 匆ax 涉 及 到 的 主 要 技 術 ， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……; :…:. . . . . . · . . . . . . . . . . . . . . .

19、 . . . . . . . . . . . . . . . . ……112. 4 主 流 ^j ax 開 發(fā) 框 架 介 紹 . . . . . . . . . . ……， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……132. 4 .

20、1 基 于 瀏 覽 器 端 框 架 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……132. 4 . 2 基 于 服 務 器 端 的 框 架 . . . . . . . . . . .

21、. . . . . . . . . . .. . . . . . ……， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……152. 5 本 章 小 結 . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……， . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22、 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……18第 三 章 網(wǎng)絡 課 程 結 構 的 分 析 與 設計 . . …， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .

23、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……1931 網(wǎng)絡 課 程 系 統(tǒng) 結 構 設 訓‘ 的 大 ‘ 本原 則 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……193 . 2 網(wǎng) 絡 課 程

24、 的 一 般 結 構 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . · 一 氣 · · · · · · · · · · · · · · · · ·

25、· · · · · · · · · · · · · ……20摘 要旦 竺 里 旦 旦 旦 旦 竺 竺 竺 旦 旦 旦 竺 竺 竺 竺 旦 旦 旦 旦 竺 竺 巴A j a x 技 術 在 網(wǎng)絡 課 程 開 發(fā) 中 的應 用 研 究教 育技 術學專業(yè)碩 士 學位 申請人 王俊 祥指 導教 師 瞿 塹 副教 授摘

26、 要網(wǎng)絡 課程 的開發(fā) 與利用 己成 為我 國 當前推 進 新 一輪 高等 教 育 課 程 改革 和 教學 改革 的突 破 口，網(wǎng)絡 課 程 作 為 網(wǎng)絡 環(huán) 境 下 教 學 資源組 織 的一種 有 效 方 式 ， 己成 為推進教 育 創(chuàng) 新 ，共 享優(yōu) 質 教 學 資源 ，全 面 提 高教 育 教學質 量 的有 效 途 徑 。全 國各級 各類高校 都在 如 火如 茶地 開展 網(wǎng)絡 課 程 的建 設 工 作 ，開 發(fā) 了大 量 的 網(wǎng)絡

27、 課 程 ，但 是 網(wǎng)絡課 程 教 學 應 用 的 效 果 卻 不 盡 人 意 。如 何 開 發(fā) 優(yōu) 質 的 網(wǎng)絡 課 程 及 網(wǎng)絡 課 程 教 學 環(huán) 境 的優(yōu) 化 問題 是本文 重 點探 討 的 問題 。論 文 在 深 入 研 究 AJ Ax (A syn chr o nousJavaScri PtandX M L ) 技 術 的 基 礎 上 ，把戶 J A X 技 術 引入 到 網(wǎng)絡 課 程 的 開 發(fā) 中 ， 解 決 了網(wǎng)絡 課

28、程 頁 面 數(shù) 據(jù) 加 載 方 式 不 能滿 足 快速 更 新 的 需求 和 用 戶 交 互 體驗 較 差 等 相 關 問題 ，實現(xiàn) 了網(wǎng)絡 課 程 中交 互 數(shù)據(jù) 的異 步傳 輸 ，有 效提 高 了用 戶 體驗 ，達 到 了優(yōu) 化 網(wǎng)絡 課程 教 學環(huán) 境 的 問題 。論文 以 《 計算機組成原理》 網(wǎng)絡 課程 作為研究案例 。首先分析和 設計 了網(wǎng)絡課程 一 般 結 構 ，并 根 據(jù) 開放 性 、實 用 性 、有 效 性 和科 學

29、性 的 原 則 對 《 計 算 機 組 成 原理 ))網(wǎng)絡 課 程 進 行 總 體 設 計 ; 然 后 ，采 用 勺 ax 技 術探 討 和 實 現(xiàn) 了用 戶 登 錄 驗 證 模 塊 、在線 測 試 系 統(tǒng) 模 塊 和 多級 目錄 樹 模 塊 等 。在 用 )”登錄 注 冊 模 塊 部 分 通 過 異 步 響 應 服 務器 方 式 ， 即 當輸 入 用 戶 名 的文 本 框 失 去 焦 點 的 時 候 ，則 會 自動 向服 務 器 發(fā)