畫人智力測驗(yàn)在不同地區(qū)的適用性及兒童畫人特點(diǎn)的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、Y85233j沸i；頭。法碩士學(xué)位論文題目，哩叁塑壟型墮壟至旦墊墾塑運(yùn)用性及兒童畫人特點(diǎn)的研究姓名學(xué)科、專業(yè)指導(dǎo)教師朱倩云教育心理學(xué)傅根耀老師提交日期19996ABSTRACTDrawAPersonTest(DAPT)iSanonverbalintelligencetestwhichcanbeusedeithertoindividualsormassesAsitisasimpleandtimesavingwayandwithoutthe

2、obstaclesoflanguageandphysicalhandicaps，itcartbeusedinintelligencetestinawiderangeBasedonthestudyfromthe1837ehiidrenagedfrom7to12ofdifferentareasinZhejiangandJiangxiProvineesandcomparisonsofthedataaftertheHangzhounormofD

3、APTisusedinsomeurbanandruralareas，thiSdissertationiSdesignedtostudytheadaptabilityoftheHangzhounormofDAPTThefinaltargetisatprovidingmorereliableandvaluableinformationforthespreadingtoDAPTinmoreareas，Theresultsofthestudys

4、howasthefollowing：1TestingwiththeHangzhounormofDAPT，wefindthereareobviousdiffereneesbetweenthechildrenofurbanandruralareasTheaverageIQofthechildreninruralareaiS10pointslowerthanthoseinurbanareaThefigureiSsimilartothatpro

5、videdbymanyscholars2TheDAPTofchildrenindifferentareashavenotonlytheirsimilaritiesbutalsotheiI’diversities，Thesesimilarityanddiversityaredifferentindifferentagegroups3ThereisnoobviousdifferenceinthetotalmarkofDAPTindiffer

6、entareas，whichshowsthattheBangzhounormjSadaptabletosomedegreeUr【derthepresentconditionsotherCitiescarlf01lowtheHangzhounormuntiltheconditionsareripetoestablishanationalnorm4TherearemuchdifferencesinthetotalmarksofDAPTamo

7、ngdifferentruralareasThisshowsthatthenationalnormiSunavailableinrural8／eaThebestwayistosetuparurallocalnormInaword，thiSdissertationshowsthattheDAPTHangzhounormisaneasywaytesttheintelligenceofchiIdrenBeforetheset—upofnati

8、onalnorm。othercitiescanfollowitItiSnecessarytosetupanormparticularlyturalareaThiSstudyillustratesthedifferencesofDAPTalllongthechiidrenofdifferentagegroupsindifferentareasThisisquiteimportanttodevelopthechiidren‘sintelli

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