綠色大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計研究與實踐.pdf

1、“綠色校園”是21世紀(jì)校園規(guī)劃的共同追求，確立具有環(huán)境生態(tài)保護(hù)，滿足社會發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義的校園規(guī)劃是當(dāng)前的迫切要求。大學(xué)校園是肩負(fù)著教育、科研和社會服務(wù)重任的基地，是構(gòu)成社會的重要社區(qū)，綠色大學(xué)校園的發(fā)展對綠色城市的發(fā)展將會起到積極作用，對城市和區(qū)域都有長久和深遠(yuǎn)的意義。
　　 本文以可持續(xù)發(fā)展理論為基礎(chǔ)，運用調(diào)查與實例研究的方法，對綠色大學(xué)校園的規(guī)劃設(shè)計理論進(jìn)行了分析探索。論文首先回顧了大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計的發(fā)展歷程，并分析

2、了大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計中存在的問題，對近年來所形成的“綠色校園”進(jìn)行了內(nèi)涵解釋，在此基礎(chǔ)上結(jié)合國內(nèi)外實例，從可持續(xù)發(fā)展的社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境三個方面分析確定了綠色大學(xué)校園的四項規(guī)劃設(shè)計原則和相應(yīng)的規(guī)劃設(shè)計對策，最終提出了綠色大學(xué)校園的宏觀、中觀、微觀三個層次的規(guī)劃設(shè)計方法。結(jié)合成都航院新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計實例，從三個層次所采用的綠色規(guī)劃設(shè)計方法進(jìn)行了總結(jié)分析，從而使綠色大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計理論中提出的綠色策略更加科學(xué)化、更具適應(yīng)性與實效性。